个人总结

教师聘用期满个人总结

时间:2020-12-09 17:47:01 个人总结 我要投稿

教师聘用期满个人总结

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教师聘用期满个人总结

  【1】教师聘用期满工作总结

  岁月如梭,时光飞逝,不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年。

  在这一年的工作经历中,我经历了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悦,有过失落迷 惘,也有自豪骄傲,五味杂陈,种种感觉涌上心头,但惟独没有后悔。

  无论遇到何种困难,我从不后悔于自己的初衷,时至今日,我仍然庆幸并自豪于自己的选择。

  一年来,在学校各位领导的关怀支持下,在同校老教师的帮助指导下,通过自己的不懈努力,我终于成功实现了由学生向教师过度的角色转换,真正成长为一名人民 教师,迈出了教师生涯的坚实的第一步。

  通过倾听优秀教师的报告,我发现要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。

  在学 校里,我亲眼目睹老教师们兢兢业业的工作态度,看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微的不足,也看见他们对生病的学生无微不至的关怀,这些给了我很 大的触动。

  为提高自身思想素养水平,我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

  教学思想端 正,工作态度好。

  从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤 地开展。

  现在的孩子接触事务多,眼界广阔,成熟早,别看只是二年级的孩子,却一个个都是小大人。

  他们在很多方面都已经有了自己的想法。

  所 以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。

  意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。

  所以我充分尊重他们。

  有一次,孩子问我是不是说话算话。

  我为 了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。

  这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。

  课堂上我是孩子们在学习 道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。

  当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与数学老师沟通好,做好班级的各项工作。

  我 深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

  我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

  脚勤是多跑一跑,多到别的 班级学习,多向别的老师学习。

  我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

  【2】教师聘用期满个人总结

  一四年一月十二日个人聘期期满工作总结 尼勒克县第二中学加娜尔古丽。

  尔热斯 20xx.1.12 为伊犁州尼勒克县第二中学历史教师,20xx年12 为中教二级,已经13 年了。

  现任期已满五年,符合申报中 学一级教师的条件,现将本人任中教二级职称期间工作总结 如下: 基本情况加娜尔古丽,尔热斯哈,大专学历,19xx 月出生于尼勒克县。

  19xx 月在新疆伊犁尼勒克县乌赞乡九年制哈校任教.19xx 月在尼勒克县乌赞九年制哈校任教历史老 师兼任班主任工作20xx 月在教学工作中被评为校级优秀教师,20xx 月在教学工作中被评为校级“优秀教师”。

  20xx 年度被评为乡级“两个文明”前进工作者20xx 月在尼勒克县教育及远程教育中心参加过双语骨干教师培训 在这期间20xx 评为“优秀学员”奖。

  20xx 月---至今在新疆伊犁尼勒克县第二中学任教. 作为一名教师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在 首位,高 举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的 教育方针,忠诚党的教育事业,有良好的师德风范和教师素 养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责, 有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立 场坚定,特别是在反对民族分裂和非法宗教活动的斗争中, 体现出共产党员的高度责任感和使命感。

  任现职以来,一直 坚持出全勤。

  工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超 负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人, 为人师表。

  20xx 年度被我校评为学校的优秀教师。

  二、业务能力(一)教学方面 1、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文 以载道”的重要性和艰巨性。

  多年来,始终具有明确的政治 目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党 的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代 表”。

  在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良 好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动 之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世 界观。

  每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工 作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉 献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。

  在学 生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  2、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学 校最基本的规律。

  在教学方面,能准确把握教学大纲和教材, 制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充 分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、 由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技 巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教 得自然。

  首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己, 始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环 节,特别是备、辅、考三个环节,狠下功夫,进行了深入研 究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课 堂教学中的'各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅 “边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思 维、迅速反馈、及时补漏。

  教学过程中,能根据学生的具体 情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终 以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为 宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特 长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  所任班级学生的期中、 期末及中考成绩都名列前茅。

  其次,在切实抓好教学和团委工作的同时,坚持深入教 学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各 种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情 况,提高教育教学水平;有目的、有计划地听课、评课,以 事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学 效果的角度进行评价,促进教育教学水平的提 3、潜心钻研,完善自我从教 13 年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于 进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

  (1)、撰写教学论文。

  在教学过程中,为不断提高自身的知识和业务水平,积 累经验,积极撰写教学论文,其中《如何提高历史课的作用》 论文。

  (2)、继续教育。

  几年来,积极参加各类教师继续教育 学习培训,参加了第二轮、第三轮、第四轮的中小学教师继 续教育;参加了中小学教师计算机培训并考试合格;参加普 通话培训,测试水平达二级乙等。

  (二)班主任工作 本人自19xx 年参加工作以来,一直担任过班主任工作, 两基工作忙时搞过两基档案,为了工作的需要领导安排的工 作都积极干。

  班主任工作是整个教学工作的重要环节,是学 生所在班集体的组织者、教育者、领导者和管理者,班主任 集教育者、管理者于一身,熔教育活动与管理活动于一炉, 是对学生进行思想政治教育和道德教育的主要实施者,是学 校进行学校管理和学生思想教育的得力助手,是联系各个任 课老师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥 梁,一句话,班主任是班级组织管理的灵魂,做好班主任工 作,对全班学生的德、智、体、美、劳等全面发展具有重要 意义。