毕业生个人总结3000字
【1】大学生个人总结3000字
那一个阳光明媚的早上, 身穿军服, 带上显眼的橙色实习证, 我来到了工业设计中心总部, 我们的金工实习的篇章就在这里打开。
对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们，来到了三楼的多媒体课室，听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。
从书本上了解到金工实习是我们工科院校必不可少的教学环节，也是培养应用型人才具有一定实际知识和较强动手能力的重要教学环节。
通过金工实习使学生了解机械制造基本知识，为学习专业课以及其他后续课奠定坚实的基础通过铸工、锻工(包括冲压工)、焊工、热处理工、机械加工和钳工等工种的生产实践，使学生获得基本操作技能，为以后工作准备条件。
同时也能加强劳动和纪律方面的锻炼，培养学生肯有踏实的工作作风，理论联系实际的求实的精神。
和蔼可亲的老师让我们之前的恐惧消失一空。
她给我们简要介绍完实习内容后，还点出一些我们常犯的毛病，如：产观努力不够，不主动请教师傅，一到车间，就这台机床看一眼，那台机床摸一下，走马观花，不闻不问，自以为一看就懂，到头来，时间过去了，虽然下厂实习，但啥也没学到手，一问三不知;对生产条件比较差的车间产生一种反差心理，
觉得平时在学校干干净净，男女同学西装革履，花花绿绿，可是一下到铸造车间，满地是沙了，灰尘到处飞扬，搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆，第一感觉就是太脏。
因此，有部分学生怕脏怕累，不愿意跟师傅一起干活，也懒得去接近工人，害怕弄储自己的双手和脸蛋，束手束脚的最且还是没有真正学到东西;最后也是非常重要的一点就是安全问题。
对于安全，大家都不敢马虎，老师列出的件件事例，都告诫我们――大意不得。
好!准备工夫全数做妥，开工
体力大挑战
――钳工
我们小组是班里最"幸运"的一组，why? 因为我们第一天就分到了公认最累的工种――钳工(benchwork)。
钳工工厂设备较为简单，因为多数都是人工体力劳动。
在这一天内，为了让我们熟悉钳工基本的工作操作以及锻炼我们的动手能力与意志，我们要做一枚m12 的螺母。
从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。
单看老师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版?
实习是没有丝毫人情可讲的，惊讶的同时我们开工了。
进入到之前感觉神秘的工厂里面，光亮的灯光照射着大伙干劲十足的脸。
操起钢锯和锉刀，我们站在各自工作台前与铁柱开展了"拉锯战"。
我没多经思考，拿起一根铁柱就开始锯。
老师走过，面带笑容地对我说："同学，你仔细看看你的原料，一天下来恐怕要白费功夫喔。
"我不解，细瞧一下，原来铁柱离我在磨的平面不远就有几道痕，痕深可能要影响到待会儿要磨出来的六边形。
幸亏有老师的提醒，我及早换了一根铁柱，再接着锯，锉磨……
时间一分一秒过去，大家干得热火朝天，手臂麻了就停下来一小会儿，跑到旁边同学那看人家的进度，既吸收磨得快的同学的"先进锉磨技术"，又吸取动作比较慢的失败原因……整个工厂里，锯磨，锉磨，还有大家偶尔之间的玩笑声，为我们金工实习谱下了开幕曲!
很快，时间到了下午快下班的时候了，可是体力问题，女生们都磨得较慢，我尤其磨蹭……墙上的大钟指向了5字，隔壁工作台的同学都完工了，兴奋地拿着自己一天磨出来螺母，在对比谁的漂亮，谁的孔打得准，谁的外形更完美。
这时的我手臂快举不起来了，但是还没打孔，没拧螺纹，郁闷之余也没时间停下来休息。
大家都离开了，可是老师还是很体谅我们几个动作较慢的，还留下来指导我们怎么打孔和弄螺纹。
五点半，我手里终于能够握住一颗基本完工的螺母，虽然六边形明显走位，虽然孔是歪到了一边，虽然……即使再多毛疵，我都觉得那是最完美的。
理由再简单不过，那是我第一次拿起钢锯，锉刀，一刀刀锯，一下下锉出来的螺母(虽然严格来说那个小家伙也不能算是螺母――肯定拧不上螺丝的……)。
一天下来，晚上手臂是不能动的，睡觉前酸痛得不能入睡，不过得益仍然不浅，一个好作品，一项好工作的完成除了蛮力之外，首先挑选好的源材料，选取最优的工具，吸取最有效率的方式，是最快达致目标的前提。
当然，这挑战体力的一天也令我对接下来的工种觉得倍感轻松。
团体合作
――刨工
刨工在我的词典里还是一个陌生的名词。
到底什么是刨工呢。
那首先要从刨床开始了解。
刨床主要用于加工水平面、垂直平面、倾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些简单的直线成形表面。
刨床可分为牛头刨床、龙门刨床和插床、刨边机等。
刨床的主体运动是刀具(如牛头刨床及插床)或工件(如龙门刨床)所作的直线往复运动。
刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前进时的行程，进行切削加工;返回时为空行程，不进行切削，且需将刨刀抬起，以便让刀，避免损伤已加工表面和减少刀具磨损。
进给运动是间歇性的直线运动，由刀具或工件完成，进给方向与主体运动方向垂直，它是在空行程结束后的短时间内进行的。
似乎很高深喔~ 呵呵，其实不然，这个工作流程也并不复杂，只是过程较长。
我们三人一组，团体合作的精神就充分体现出来了。
我们小组里面，我负责调刀具的高度，每刀的进给量都要很注意，每一刀刨的不能过多，而太少又会导致时间不够，两难全的东西，够矛盾。
我们组的其余两位男生就负责比较耗体力的更换工作台水平位置与高度。
大家合作无间，工作紧张顺利的同时又增进了同学之间的了解。
在这一次又一次的重复过程中，我望着刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飞出，多想平时的烦心琐事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
大家来编程
――数车
从前面学过的车工，我们知道车床主要是使用各种车刀对内外圆柱面、圆锥面、成形回转体表面及其端面、各种内外螺纹等进行加工，还可使用钻头、扩孔钻、铰刀进行孔加工，使用丝锥、板牙进行内外螺纹加工等。
车床有许多类型，按其用途和结构不同，可分为普通车床、六角车床、立式车床、单轴自动车床、多轴自动及半自动车床、多刀车床、仿形车床、专用车床等。
但是从更精确的要求上来说，收工车出来的工件已经明显不能满足现代化的要求了，所以我们进一步刀到学习数车。
开工前，我们还在研究这个数该念成第四声还是第三声，来到车间，不用怀疑，数车就是指数字车工。
数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。
它与普通机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率,特别值得一提的是数控机床可完成普通机床难以完成或根本不能加工的复杂曲面的零件加工,因而数控机床在机械制造业中的地位愈来愈显得重要。
但我们要清醒地认识到,能否达到数控机床以上所述的优点,还要看操作者在生产中能不能恰当、正确地使用。
因为不管什么机床,它都有一套自己的操作规程。
它既是保证操作人员安全的重要措施之一,也是保证设备安全、产品质量等的重要措施。
使用者必须按照操作规程正确操作,如果机床在第一次使用或长期没有使用时,先使其空转几分钟,使用中注意开机、关机的顺序和注意事项 (如开机后首先要用手动或用程序指令自动回参考点 ),这些对初学者(像我们这种^_^)尤其应引起足够重视,因为缺乏相应的操作培训的,往往在这方面容易犯错。
在数车的这一天，我们集体坐在凳子上编写程序，编好的先上机，一行行的程序被仿真出来，这是脑力劳动的成果。
火花飞跃
――热处理
热处理是我做的最后一个工种，也是最为过瘾的一个。
热处理的原理大概是：钢的热处理是将钢在固态下通过加热、保温、冷却的方法，使钢的组织结构发生变化，从而获得所需性能的工艺方法。
热处理工艺可用"温度 -时间"为坐标的曲线图来表示。
在机械制造中，热处理具有很重要的地位。
例如：钻头、锯条、冲模，必须有高的硬度和耐磨性方能保持锋利，达到加工金属的目的。
因此，除了选用合适的材料外，还必须进行热处理，才能达到上述要求。
此外，热处理还可以改善坯料的工艺性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨损小，且工件表面质量高。
我们首先学习了热处理的一些理论知识，然后来到实习点，第一个房子是热处理工序的实验地方，放置着四台加热炉，还有硬度计量仪。
在这里我们完成了正火，淬火，等工序。
接下来的第二个课室里我们在反光显微镜下观察了钢的表面结构，增加了对fe的了解。
最后也是我们最为闪亮的一个实验是根据金属与旋转的砂轮摩擦产生的火花来判断金属的种类。
小心翼翼的操作下，耀眼的火花飞跃着为我们的金工实习画上永不磨灭的句号。
实习总结
两周的金工实习，受益颇多，身心都得到一定的培训。
总体感觉实习中心的工作安排合理，老师们都认真负责。
实习项目对以后自己的发展也有不错的启发……
【2】毕业生个人总结3000字
白驹过隙， 三年欢愉而又充实的大学生活即将在伤 感的离别中画上句号。
还清晰的记得刚刚走进大学校园的时候，自己脸上写满了幼稚和对大 学生活的憧憬，而现在，自己即将背负着学校老师以及同学们期望的眼神走向社会，参加工 作。
回首往事，丰富多彩的大学时代将永远定格在记忆的画面里，四年的大学时光里，我作 为一名班委成员，时刻严格要求自己，努力地协调班委和同学之间的关系。
做为一名学生， 我时刻铭记学习的重任，用奖学金诠释着自己学习上的进步，最终不负老师同学们的期望， 我顺利的成为一名合格的预备党员并且作为学校的一名优秀毕业生，完成了自己在大学校园 四年的人生答卷。
在这短暂的三年大学生活里， 我不仅收获了一个满腹专业知识的自己， 让我对自己的明天充 满了自信，更加深了我对学校学院教育方式和模式的认识。
四年的大学时光，让我对师生情 有了更深刻的体会，同时也加深了我对同学间友谊的那份执著和珍惜。
一、我的大学-美丽的青春驿站 山西职业技术学院，承载着一个年轻的名字，是一段 50 多年风雨辉煌历史的结晶，一代又 一代的理工大人为了心中的那份理想孜孜不倦地建设着这所共同的家园。
然而，先辈们的血 汗在一次又一次的掌声和鲜花中铸就成了辉煌，当 20**年 5 月，山西综合职业技术学院成功 更名为山西职业技术学院的时候，先辈们幸福地笑了，而我们 20**级的所有本科生，作为青 岛理工大学的第一届新生笑的更是格外灿烂，
当 20**年青岛理工大学获得博士学位授予权的 时候，理工大人骄傲的笑了，先辈们看到了自己的努力有了结果，我们年轻的一代仿佛看到 了学校更加灿烂的明天， 当 20**年青岛理工大学以优秀的成绩顺利的通过教育部组织的本科 教学评估的时候，整个理工大学的校园沸腾了，所有的理工大人自豪的笑了，我们感受着青 岛理工大学正昂首挺胸地前进在 21 世纪的发展大道上。
无数地鲜花和掌声不断诠释着青岛理工大学过去的辉煌和成就。
古老却不失亲切的校舍目睹 了一代又一代理工学子学成之后奔赴到社会各行各业的建设中去，年青而又美丽的校园见证 了一代又一代年轻人纯真的友情和无数的伤感离别，这就是我们的学校，用她的那份渊博和 宽厚包容着一代又一代狂妄少年心，用她的那份求实和成熟培养出一辈又一辈对社会建设的 有用之才。
古老的校舍，年青的校园在一代又一代理工大人的建设中弥散着青春的气息。
离别之时，无法忘记“勤奋，求实，严谨，创新”的校训，它像警钟植根于每个理工大人的 脑海里， 让每一个理工大人立志成为对社会的有用之才;离别之时， 无法忘记校园的一草一木， 辽阔的操场上仿佛还奔跑着我们踢足球的影子，挥汗如雨时有同学们的欢声笑语。
二、我的学院-大平台教育给了我人生的启迪 作为一个拥有会计学、财务管理、市场营销、电子商务、国际商务等五大本科专业，会计和 企业管理等 2 个硕士点和一支年龄结构搭配合理，充满朝气的师资力量团队，青岛理工大学 商学院做为全校最大的二级学院之一，正以其飒爽英姿昂首挺胸地走在学校品牌专业建设的 前列。
每个人都会在生活和学习中不断的发现着不足然后慢慢地改进并不断充实壮大着自己。
还记 得刚入大学的那阵子，自己愣头愣脑，对专业，对以后的职业，对人生跟本就没有明确的认 识和规划，说句不负责任的话，当时的自己就像是在和人生玩游戏，不管结局谁败谁赢。
然而，大二的时候，我渐渐地从大学生的那份自豪感里走出来，从前流行的那句“大学不就 是玩嘛” 在我的脑海里渐渐远去。
这一切都要归功于学院的大平台教育， 正是这种教育模式， 让我懂得了什么叫做职业，什么样的人生才能算做是辉煌的人生，大平台式的教育让我学到 了更为广泛的知识， 我的人生也是在那一刻， 开始变得更加充实， 慢慢地自己开始考虑将来， 开始想象自己的职业会是什么样子。
大平台教育模式让我对自己有了更清醒的认识，让我懂 得了自己喜欢做什么，使我对将来的职业有了更明确的规划。
三、我的老师-带给我思想和学习上的进步 自从小的时候，我就被老一辈的英雄形象感化着，被周围党员的感人事迹熏陶着，尚未走进 大学校门的时候，自己心中就埋下了决心入党的种子，然而，心中的那份梦想在党组织李晓 辉老师的教育指导下一天天的变成了现实。
李老师治学严谨，为人随和，在平时的学习过程中，我感受着李老师对我的教育和启迪。
我 努力学习党的纲领和章程，时刻以一个党员的身份严格要求自己。
四年来，我在思想上取得 的进步就是得益于李老师的指导和帮助，正是他的教导让我在思想上逐步向党组织靠拢，最 终在大学即将结束的时候，我顺利的接受了党组织的严格考验，成为了一名合格的中共预备 党员，这一切大大提升了我的思想政治觉悟，为我以后的工作学习奠定了良好的思想基础， 同时也大大增强了我为人民服务的信心和决心。
思想政治觉悟的提高不断鞭笞着我，让我在学习上充满更多的动力，一张张红艳艳的奖学金 证书浓缩着自己在平时学习中取得的成就，更浸润着班主任刘宗明老师的血汗。
作为一名大 学的班主任，刘老师用一颗负责任的心教导着我们，用他的话说就是‘对你们负责就是对我 人格的.负责’ 。
在我的学生年代里， 从来就没有过一个老师如此真诚地表达过自己的那份责任 心，正是刘宗明老师的那份认真负责的态度不断鞭策着我们，给予了我们学习上的动力，同 时也为我们的明天点亮了方向灯。
四、我的同学-大学因为你们而精彩 还记得一起背着书包走向教室的那一幕是多么的清晰， 还记得五六个人为了上自习用书占满 整整一排座位的那一景是多么的让人向往。
自己心中无法忘记记忆中的那些一景一幕，四年 的大学时代，校园见证了我们的友谊，毕业时我们共同收获着心中那份共同的珍惜，回想共 同走过的四年的大学生活，因为有了这么多亲密无间的大学同学，我们才不再感觉到孤单， 有了这么多可爱可亲的大学同学，我们的大学时光才变得如此的丰富多彩。
古老的教学楼永远散发着青春的气息， 它见证了我们在学习上的互帮互助， 我们从来不会让 任何一个人落下。
年青的公寓始终弥漫着生活的味道，它目睹了我们在生活上的团结友爱， 我们在这所青春的校园里用知识武装着自己。
我们的班集体永远都是那样的团结， 积极向上， 任何的艰难困苦在我们整个集体面前将会变 得微不足道， 团结互助的班集体让我学会了更多的合作意识， 让我体会到人生中友谊的真谛。
我们的班集体之所以如此的团结， 同学关系如此融洽， 这一切都应归功于我们有一个积极向 上的班委会，班长吴永赞同学以身作则几乎把全部精力放在了班级日常事务的管理上来，然 而他却从来没有忽视过同学关系的维护。
生活上，他给予同学们尽可能的扶持和关心。
学习 上，他总是带头搞好自习。
20**-20**学年，我们班作为专业中唯一的一个班集体参加了校优 秀班集体的评选，这一切一切的荣誉验证了班委辛勤劳苦的工作成果，更验证了我们是一个 积极向上团结友爱的班集体，我们的同学是最优秀的，也是最团结的，正是如此团结友爱的 集体， 让我们共同走过了丰富多彩的大学生活， 让我们把一切美好的回忆留在了美丽的校园， 留在了人生中最快乐的大学时代。
若干年后，我们不曾忘记，曾经共同走过的大学时光，不曾忘记一同上自习的那间教室，正 是有了这么多亲密无间的大学同学，我们的大学时代才如此的让人留恋。
五、我的明天-因为理工大学而更加灿烂 如今， 我已经从一个幼稚狂妄的少年变得成熟理性。
青岛理工大学给予我的不仅仅是专业上 的知识，更赋予了我在人生道路上的那种坚强和毅力，让我满怀信心的面对我的职业生涯。
现在我已经顺利的成为了青岛啤酒公司的一名管理培训生， 这一切之所以能够成为现实， 都 应归功于学校和学院的管理和教育， 没有这些教育， 我不可能在四年没熟练的掌握专业知识， 不可能如此理性地看待分析和解决问题，正是学校的辛勤培育，我才能顺利的步入社会，找 到适合自己的一份工作。
作为一名市场营销专业的学生，尤其是一名校优秀毕业生，我承载了学校太多的荣誉，同时 也承载了更多的责任，每一名毕业生都应成为母校的一张小小名片，无论身在何方，我们都 在传递着青岛理工大学“严谨，勤奋，求实，创新”的校训，都在用实际行动为母校争取荣 耀。
展望明天我踌躇满志，我会一直去努力，积极参加社会权威机构的专业培训，不断充实和丰 富自己，向着职业经理人的目标奋斗，相信拥有了牢固扎实的专业基础和几年的社会阅历和 经验，在不久的将来我会为自己创造出更加灿烂的明天。
六、用感恩的心告别我的大学时代 四年的大学时代就这样在指间逝去， 而自己也在四年内不断充实和磨练着自己， 四年里我得 到了无数人的帮助，等到了无数人的默默支持，面对这一切我只有努力的学习，用优异的成 绩来报答他们，来感恩这一切。
感恩我的大学，四年里，是她的那份渊博和宽厚容纳了我，赐予了我知识的力量，生活的信 心，让我的明天变得更加灿烂。
感恩我的学院，大平台式的教育模式点燃了我人生的方向灯，启迪了我的人生，让我清晰地 完成了自我的定位，为自己的职业生涯进行明确的规划。
感恩我的老师，下思想上，他们引导我进一步地提高自身的思想政治觉悟，在学习上，他们 用紧跟社会发展的专业理论知识哺育着我。
感恩我的同学，大学时代因为能够结识你们，我才不再孤单，我的大学生活才不再单调，我 们的大学生活才变得如此丰富多彩。
毕业来临的日子，随处都弥散着离别的气息。
年轻的教学楼也在离别中显的愈加苍老，美丽 的校园见证了我们四年的风风雨雨， 也目睹了我们所有的悲欢离合。
‘天下没有不散的筵席’ ， 没有离别何谈相逢时的珍贵， 真心的祝愿我的大学昂首挺胸地走在 21 世纪的学术大道上， 祝 愿我的老师工作顺利，祝愿我的同学前程似锦!
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