个人总结

个人学习总结

时间:2022-08-15 17:10:04 个人总结 我要投稿

关于2021的个人学习总结范文(精选7篇)

  充实的学习生活又将结束了,想必你学习了很多新学习方法,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。但是学习总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的关于2021年的个人学习总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于2021的个人学习总结范文(精选7篇)

  个人学习总结 篇1

  为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

  一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的'加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

  通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力,以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

  在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。我认为,应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的能力。

  个人学习总结 篇2

  为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从XX年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,透过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

  一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间应对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的透过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。透过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表此刻两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。透过学习对管理的认识上升了一个层次,此刻经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且十分之必要。企业和个人务必在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争潜力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人透过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位带给全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争潜力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

  透过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行潜力,以到达执行的规范与快速。像能够用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,还能够用erp来提升决策管理的潜力。其实在大多数的状况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的思考。在执行方面,是能够直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据资料正确地录入,erp的整合功能自然能够替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

  在学习中,同时我们遇到了一些难题,期望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。能够说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了必须难度。二是创新学习的.方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加必须时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有超多的工作。如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为能够采用远程网络教育的方法来实施,这样既能够解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更贴合实际。国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来必须的难度。我认为,就应把香港的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校能够透过开展研讨会、主题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的潜力。

  个人学习总结 篇3

  我是20XX春乡镇企业管理专业的一名学生,在平湖电大三年的学习时间即将结束。在那里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每一天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。这三年来,我虽然失去很多的娱乐和休息时间,但得到的是在政治思想素质方面和业务学习潜力方面的大收获,以下就是我在学习中的一些体会:

  (1)要心细、戒躁。就拿《财政与金融》来说吧,它的基础知识并不难理解,只要大家好好理解这类课程,端正态度就好。

  (2)要注重思维的逻辑性和严谨性。学习管理要求有很强的逻辑性和严谨性。如果不多加注意,就会出现一些麻烦。

  (3)要对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。有些同学认为这些课程太枯燥无味,其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。

  (4)注重实践。我们要把所学的知识进行实践,实践是检验理论正确与否的.唯一标准。

  以上就是我的一些学习体会,我之所以会选取电大,是因为它开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育能够让我根据自身时间和精力,自主选取,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。由于工作很忙,学习虽被安排为一个重要的环节,但很多学习时间不能保证,加班、出车这样不定期的“突发事件”不仅仅打乱了学习节奏,甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既能够做到随时开始学习,学习进度也能够自己安排,不再为时间太忙而烦恼,而且不用把时间浪费在路上,在家随时都能上网学习。由于乡镇企业管理是一门综合性学科,这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多,有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理,务必对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们明白,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的,因此务必在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学带给了一个个性化的平台。

  总之,透过上述诸多方面的学习与扩展,使自身的综合素质得到了全面提高,为进一步的理论学习奠定了基础。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“活到老,学到老”融入自己的一生。

  个人学习总结 篇4

  20XX年本人担任北京xx大学校团委书记职务。在上级团委和校党政领导的支持、关心下,2009年度开展了一些团的基础工作,还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育,引导广大青年学生立志成才,争做有用人才。现将一年的学习、工作述职如下:

  一、加强理论学习,提高自身素质:

  1、本人作为团员青年又作为团的基层干部,政治思想上与上级领导保持一致,认真学习贯彻团中央和团区委精神。严格履行团员义务,忠诚于党的教育事业,在广大青年团员中向榜样学习,正确处理集体利益和个人利益关系,崇扬奉献精神。

  2、作为团委副书记,更应具有良好的政治理论素质,本人任职期间,能重视学习,加强学习,带领全体共青团员始终将政治学习作为日常工作的一部分,经常学习党和领导人的重要讲话、时事政治和相关理论进行深入学习和探讨,写好学习体会文章。经过一年的努力,自己的政治理论水平有了明显的提高,从而更坚定了共产主义信念。

  3、本人平时勤勉自励,以高标准严格要求自己,工作学习积极进取,倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团委工作如何开展,如何提高团干部和自身工作能力,如何在原工作基础上有所创新等问题,力争在团的岗位上做出成绩。同时还利用各种途径学习团工作经验,总结阶段性工作,积累经验,为学校团工作的进一步开展打下扎实基矗

  二、在履行岗位职责方面:

  围绕自己所分管的工作,根据我校共青团工作的特点,自觉地转变思想观念,增强奉献服务意识,经历了一个由基本熟悉到适应的过程。

  1、发挥青共校理论学习阵地作用,培养和提高新生学生干部政治思想素质,本学期共举办两次党课培训班并择优推荐入党积极分子参加朝阳党校的培训,引导学生尽快适应大学生活并发挥骨干带头作用。

  2、组织开展一·二九纪念活动,引导广大青年学生增强团员意识,树立坚定正确的政治方向,培育正确的价值观和人生观。

  3、加强团委制度建设,完善团委例会制度、设计东大团委标志并购置统一服装。

  4、加强学生干部队伍建设,开展学生社团状况调研,进行团委纳新和广播站纳新,探索分学生社团建设的新模式。

  5、认真组织参与实施暑期大学生勤工俭学活动,如参与学校招生活动和海尔集团的兼职。

  6、积极开展校园文化活动,如高校音乐巡演、元旦晚会、篮球赛、广播站主持人和编辑竞癣社团秀,艾滋病预防的`系列活动,每周电影播放,学习经验交流,一·二九征文和签名,甲流预防以及大型讲座等,营造良好的校园文化氛围,促进学风建设。

  7、组织开展大学生社会实践活动,重阳节走进颐圆敬老院,将在文艺汇演中将青年人的风采完全释放,在陪老年人聊天玩耍间将青年人的爱心进行到底,得到敬老院和社会各界的一致好评。

  8、组织团委成员开展素质拓展活动,加强团委凝聚力和团队精神,得到广大成员一致好评。

  9、认真做好大学生青年志愿者的组织建设和活动开展工作、参加国庆60周年志愿者活动,引导大学生增强奉献精神和社会意识。

  10、是协助团部门负责人做好团的常规活动和其它各项工作,如团的组织建设、部门作风建设,学校卫生检查活动,学校评估活动等等。

  三、主要存在的不足:

  1、深入青年学生中间调查了解不够,学生调研工作有待进一步加强。

  2、创造性地开展工作还有很大的欠缺,对加强社团建设缺乏清晰的思路,不能提供有力的指导。

  3、工作任务繁重时有急躁的情绪,对到统筹安排稍有欠缺。

  一年来,我校团委不断探索更加科学

  个人学习总结 篇5

  有人说工作太累了,有人说工作太烦了,有人说工资太少了,其实不是工作太累太烦,而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼,也有各自的快乐,要想快乐的工作就要正确认识自己的工作,家家有本难念的经,工作也是一样,没有哪样工作是完美的,与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。回首20xx,我是快乐的,幸福的。感恩于有个团结和谐的团队,快乐于充实的工作生活。 在成就工作的同时,也追求自我发展的快乐,收获成长,收获进步。

  一、重目标定位

  从事一两年的学校中层管理,让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置,是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏,才能担当起学校中坚力量的重任。由此,在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时,更注重执行能力和对细节的敏锐;在“服从+创新”的工作中,又注重对工作整体上的把握。另外,在积极完成自己的主要职责之外,积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜,从不计较个人得失,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位,给自己找到了一个新的方向。学会沉默,但不静默;学会纯粹,心无旁骛。让自己重新出发,追寻工作的乐趣。

  二、重专业发展

  只有拥有良好的知识结构,不断完善自己的工作技艺,提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余,创造性工作,体验到工作幸福。这学期,本人认真学习,虚心求教,加强自身专业发展,顺利完成了各项工作。

  (一)学籍工作

  针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题,期初,整改自己的工作思路,虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作,提前做好各项准备工作,有条不稳地完成学习网络学籍管理系统,提高档案管理的效率和准确率。

  1、做好新生入学工作。依据0—13周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,在招生前期把入学通知书发到家长手中,做好招生,编班等工作。建全学生学籍卡,在外就读适龄儿童取证全部到位,保证了适龄儿童全部入学。

  2、做好毕业生工作。毕业生学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的.关键,为了做好这项工作,及时填写各种表册,按期验印,建立了与五中衔接制度,及时把学籍档案送到五中。

  3、做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册,顺利通过了各项检查。

  4、组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作,与基层校密切合作,带头做好文盲人口核对、登记造册工作,健全各种痕迹资料,完善扫盲档案整理。11月,被市教育局评为“2008—2011年度扫盲工作先进个人”。

  5、做好学生的异动管理,取证工作全部到位。

  (二)常规工作

  根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求,坚持“走走,看看,听听,问问”八字方针,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,随时了解教情学情,与教师一起解决教学中的疑难杂症,全面做好常规检查,共听课60多节。

  (三)教科研工作

  学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。11月,组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会;积极参与课题研究,通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路,组织看优质课例光碟,进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究,使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现。10月,参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。12月,省教育科学“十一五”规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划20xx年度课题有关工作,及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。

  (四)《驾云》校报

  认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

  三、重境界提升

  人生的意义,就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”作为教师的我只能结合专业学习和实践,完善自己,让自己拥有积极的自我观念,悦纳自己,体验自己存在的价值;其次是认同他人,及时反思自己的工作与生活,学习与他人愉快合作;再次勇于面对挑战。在平时的工作中,常常遇到各种各样的挑战,诸如,如何更好地做好学籍工作,如何让课堂更加生动,如何教化顽劣的学生等,把压力变为动力,保持乐观、坚持进取,尽量把工作干得有滋有味,干得有新意,干得有心情,干得有效果,干得有幸福感。

  展望未来,成绩只代表过去,未来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中,我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作,提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作,为创建和谐校园而努力。

  个人学习总结 篇6

  又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期来,收获不少,但是也失去了不少!回想昨天感觉自己还是高一的学生,回忆高一的点点滴滴,那时候的自己,还带着孩子气进入到这个学校,开始了我的高中生活,那时候是那么的高兴,经历了一两年,才知道不是我想的中的那么美好!总感觉有那么一点点失落……

  转眼间,自己比以前更懂事了点,这半学期即将结束,我又学到了些什么,上课虽然不是很认真,但是每节课就去听了,这学期期末比以前努力了,更要认真,总之比以前好多了,大家彼此了解了,这学期最大的收获就是和同学关系更好了,还有一些无形的,我感觉得到,(让我变得更加坚强,努力,让自己在无形中成长,让我了解到那种美,那种心痛!可就是这样的.收获让我长大了一些,认识到了我的错,认识到不要好好珍惜身边的一切,同学之间,老师之间,玩耍之间!感觉时间过得好快好快,这半学期不知不觉当中就要完了,细细回想,没有什么波澜,每天都重复着昨天所做的事,唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球,那时候才能放松自己,就那么一个球给了我极大的快乐!给了我释放的机会,这学期是我心情最低沉的一学期!希望这学期能够有个好成绩

  个人学习总结 篇7

  通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:

  一、基本功培训

  1、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。

  2、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功。树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。

  二、业务学习

  1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。

  2、学习了各种先进的教育教学经验。

  3、顺利完成上级规定的各项继教任务。

  4、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。

  通过继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的'教学策略与方法。由于工作经验欠缺,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

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