小学广播稿件
红领巾广播稿【一】
第四周星期四
播音时间：2016年3月24日
播音员：
一、开场白
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好!
栏目一：《故事乐园》
甲：今天的主要栏目有《故事乐园》、《优秀作文展播》。 甲：下面的栏目是《故事乐园》
今天讲的是一只不讲文明礼貌的孔雀的故事。
在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等。其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂!到附近的公园怎么走?”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂!
到附近的公园怎么走?”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂!到附近的公园怎么走?喂!听没听见?我在问你呢!”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了。
它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂!问你们两个，到附近公园怎么走?”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂!到附近公园怎么走?”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩。
孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草。这时从远处走来一只猫。猫走到大象旁边，问：“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走?”大象转过头来，微笑着说：“小
猫真懂礼貌。喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了。”小猫向大象说了声“谢谢”便走了。孔雀在旁边想：为什么这只小猫一问它们就回答?为什么它们不告诉我?不行，我也去问问看!它走到大象面前，问：“喂!到附近的公园怎么走?”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢?”大象转过身来微笑地说：“你一出口就是‘喂’这喂那的，到底问谁呀?刚才你不是看见了吗?人家那么有礼貌。你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦!”
孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢您的教导，我会改正的。”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了。
孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。
乙：同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
甲：文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
乙：人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：
甲：1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。
乙：3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。
4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
5、要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.
甲：作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使第四小学的明天更加文明有礼，和谐美好!
栏目二：《优秀作文展播》
甲:下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙:我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的`欢乐;
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 乙：感谢大家的收听，再见。
甲：再见!
小学红领巾广播台第(一)期广播稿【二】
直播日期： 2013年9月12日
负责班级：301班
指导老师:
主 播：
开场白：
【合】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家中午好。新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播之声由我们三(1)班为大家主持。
【马】我是三一班的，
【陆】我是三一班的。
【马】今天，为大家准备的栏目有《校园新闻》、《温馨提醒》、《故事天地》和《歌曲欣赏》。
一、校园新闻
【陆】首先请听《校园新闻》
【马】8月30日，全校学生告别暑假，来到学校报到。
【陆】9月1日，同学们开始了正式上课，下午教办领导到学校视察工作。
【马】9月2日，学校组织全校师生举行了开学典礼，杨校长做了重要讲话，表扬了各班在暑期社会实践中表现优秀的学生。
【陆】同一天，学校组织六年级的学生收看《开学第一课》。
【马】9月6日，县教育局部分领导来我校检查开学工作，杨校长作了汇报交流，领导对我校开学各项工作表示满意。
【陆】9月8日上午，镇部分人大代表来我校视察参观。
二、温馨提醒
【马】带来一丝温馨，给你一个提醒。下面请收听《温馨提醒》。
【陆】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
【马】每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?
【陆】从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
【马】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
【陆】新学期，我们学校正在建设着新的操场和新的食堂，因此，在进行各项活动中我们要注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
【陆】在这里，我再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
【马】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们光荣小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
【合】同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
三、《故事天地》
【马】9月10日教师节，我们有些同学对这个节日还不是特别了解。下面我们就来跟大家说一说。
【陆】尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提
出“弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。从2004年开始，时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历)，这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。
【马】让我们一起对老师说一句：老师，节日快乐!
【陆】关于这些节日，如果大家想知道得更多，还可以课后去翻阅更详细的资料。
四、歌曲欣赏
【陆】最后，悠闲的午后让我们一起在开学第一课的主题曲《第一课》结束我们今天的节目。希望我们的节目能给你带去好心情。
五、结束：
【陆】不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。
【马】非常感谢大家的收听，让我们在下周同一时间再见。
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