广播稿

中学广播稿

时间:2022-12-06 11:17:07 艳盈 广播稿 我要投稿

中学广播稿300字(通用13篇)

  有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的中学广播稿300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学广播稿300字(通用13篇)

  中学广播稿 篇1

  或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。

  或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。

  或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静

  地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越

  这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?

  鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的.极限,打破成功的极限!

  超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧

  中学广播稿 篇2

  广播站是一个纯学生的组织,我们用自己的视角观察,认识,思考这个社会。我们挑选播出的文章和音乐都在时刻反应着我们的学习生活状态,它取之于学生,也益于学生。我们的广播站可以做一个风向标,为同学们指引方向,做正确的学习生活引导,培养关注时事,深入思考问题的能力,督促同学们时刻以积极乐观的心态投入生活。

  我们是新世纪的青少年,肩负着振兴祖国的'责任,所以平时课业负担很重,在学校老师和家长的督促下,我们也倍感疲惫。广播站正可以给同学们提供一个放松休息的机会,在这里压力得到了及时的缓解,同学们才能时刻充满活力,才能更高效的投入学习。

  我们会全心全意做好广播站,打造一个品牌,成为学校的一个亮点,让同学们不论何时提及它都会感觉到骄傲和自豪。

  中学广播稿 篇3

  阳光总在风雨后

  真的,人生要是能有一个草稿,能再重写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。

  或许,人生不可能像自己想象的那么美好,一生的'路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

  在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。

  放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

  阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

  中学广播稿 篇4

  优秀中学生校园广播手稿(1)法国学者培根曾说:“习惯是人生的主宰,人要努力追求好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。

  纵观历史,大多数成功人士都长期坚持一些好的行为,养成习惯,形成天性。

  以我们密切相关的研究为例。我们经常看到这样的现象,有的'学生平时不努力,不认真学习,作业总是马虎,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到有些同学只在周末玩,把作业拖到周日晚上,开了夜车也做不好。其实完全是学习习惯和方法的问题。众所周知,一个好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。如果不能养成良好的习惯,就不注重听,不注重说,不热衷于钻研课堂上的难题,不仅不能提高效率,还会对身心发展产生不利影响。所以我们学习的时候,最重要的是养成一个好的学习习惯。会让你受益终生。

  中学广播稿 篇5

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

  就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的'现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

  中学广播稿 篇6

  中学生的励志广播稿是男人总是想往远处走,

  走向远方是为了让生活更加精彩。

  走在崎岖的路上,年轻的.眼睛里充满了梦想和思念。

  不管是一个人走还是一起走,

  让每一个脚印都坚实有力。

  我们学会受苦。

  学会像珍珠一样收集眼泪,

  把成功那天的眼泪都攒起来,

  在那一天,即使它流过浩瀚的海洋。

  我们学会处理误解。

  学会品尝人生的苦酒作为饮料,

  不管生活经历多少委屈和艰辛,

  我们每天早上醒来总是一脸朝气。

  我们学会处理谣言。

  学会坦然从容面对人生的沧桑,

  猝死而不震惊,没有理由不愤怒地补充这一点,

  这是我们巨大的勇气,也是我们的修养。

  我们学会抓住每一分钟。

  人生苦短,路漫漫其修远兮,所以我们去珍惜每一道风景。

  我们一直走,也成了景点。

  走向远方,从青春走向青春,

  从青春到老年,我们从星星走到夕阳。

  中学广播稿 篇7

  我是一名运动员

  我是一名运动员,

  在烈日下现身,

  奋斗中争光。

  我是一名运动员,

  不在乎成功与否,

  不怕出汗,

  因为,你看

  有同学给我加油!

  敬运动员

  奔驰如流星,

  为秋天画一幅风景画,

  苦涩的泪水和汗水,

  为生活增添色彩,

  成功的喜悦,

  给你的心情增添一份激情。

  成败不是评价你的'标准。

  成功不是你唯一的追求。

  只要你奋斗,奋斗,

  你不必失望,

  你的生活一直很美好。

  为你呐喊

  1500米亚军

  我们为你呐喊,希望给你力量和信心。

  因为我们知道,容易的一步其实很难。

  我们在为你呐喊,虽然我们在狂怒地呐喊,

  但我希望给你送去阴影,

  因为我们看到液体来不及蒸发,

  滚下来又被泼。

  我们不期待任何东西,

  你已经是我们的英雄了。

  中学广播稿 篇8

  蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

  体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的`存在”。

  掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上,

  一时的输赢不代表终生的成败!

  擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!

  谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中,你的精神也刻在了所有人的心中。

  不论结果如何,

  我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,

  那瞬间的美丽,

  将成为我们心中的永恒!

  中学广播稿 篇9

  我微笑着走向生活。

  无论生活如何回报我。

  给我一份平面报告?

  我是快乐的小溪。

  你会奖励我崎岖的地形吗?

  我是一座山,想的很郑重!

  你会用幸福奖励我吗?

  我是一只飞翔的燕子。

  你会用不幸来报答我吗?

  我是竹子的`一种,经得住千锤百炼!

  你不能没有笑声,

  没有笑声的世界该有多孤独。

  没有什么能改变我对生活的热爱,

  我微笑着走向火热的生活!

  中学广播稿 篇10

  种子要有绿色的希望;

  如果你是一颗种子,你应该有一个金色的梦。

  不要躺在封闭的'温室里。

  怕秋风薄霜,

  既然我们已经走上了操场,

  心里不要想太多,

  跑道充满阳光,

  不要害羞和紧张。

  听听空中为你唱的秋雁之歌,

  去捡几块金黄色的,

  充满信心,才有希望!

  中学广播稿 篇11

  每个人的成长和成功都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的'是老师的人格。

  同学们,老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了,让我们向老师们致以最深切的祝福。可能是简单的几句温暖的话,也可能是自己做的教师节贺卡。让我们赶快行动吧,用自己的文字送上衷心的祝福,让鸿雁带走我们的祝福,飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心,我们才会懂得关心别人;怀着一颗感恩的心,我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律,谱写同样的心音:老师你好!

  中学广播稿 篇12

  这是在奎光的最后一次校运会,在我积极参与和体育委员的建议下,我参加了100米和200米,我希望能珍惜这次校运会,并获得满意的成绩,可是随着日子的临近我却无比的紧张,肩上担着一副对班级的责任,心中也充满一种莫名的压力,有时甚至想到我的100和200手心就会不禁冒汗。我心中冒出想要放弃的念头,与我之前报名时乐观的心态完全相反。就在我茫然无措时,是128班这个集体和温暖的同学们给我力量,给我支持。看着同学们坚定的眼神,我毅然参加了200米,获得了虽不是很令人满意的'第五名。但我现在在对接下来的比赛更是充满信心,我要努力拼搏获得满意的结果,也希望我们这个团结、凝聚的128班能创造佳绩。最后我想对同学们说:one two eight,we are great!

  中学广播稿 篇13

  学校外面浓密厚重的树荫,一整片繁茂的翠绿色,覆盖了整个视野。随后是一尘不染的蓝天。青春一去,誓不回头。

  开始习惯于低头,开始感到困倦,疲于怀念,疲于奔命。

  我觉得我一直在未来于过去之前来回不前,一直在原点,而其他人已经离开好远。

  临界点。

  一直做减速运动的物体,会到零时,往回走,尽头是临界点。如果时间一直减速所以一直习惯于懒散的'生活状态。

  就参照物而言,物体之间运动是相对的,走得越快,另一物体相对越慢。那么,我错了。当类似于机械运转许多年,往事斑白。所以,结论不成立。时间以一个恒定值向前运转,假设而已,还是回归自欺。 向心力。

  在压抑悲伤里,继续慵懒下去,被快速运转的中心吞噬进。

  悼念,追忆,埋葬,消逝。

  突然想起一句话青春是一道明媚的忧伤。

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