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校园的广播稿

时间:2022-10-09 02:47:27 广播稿 我要投稿

关于校园的广播稿

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关于校园的广播稿

  中学生勤俭节约校园广播稿【1】

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  男:伴随着悠扬、抒情的歌曲,校园之声又和大家见面了。

  很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

  我是主持人***。

  女:我是主持人***。

  男:付出一份真诚,打造爱的世界。

  女:带着一片笑容,永远与我们同行。

  男:老师们、同学们,

  男:首先,请听由校园之声广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。

  女:同学们,中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。

  我们古人曾讲过,“艰难困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以俭”,“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐。

  ”历史和现实都告诉我们:勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。

  男:今天的中国,蓬勃发展,但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。

  以往的成绩只能说明过去,按照我国的战略目标,今后的路还很长,我们肩负的任务还很重,可能遇到的困难和挑战还很多。

  因此,勤俭节约,艰苦奋斗的精神决不能丢。

  女:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

  男:对于我们在校生,更应该做到这一点。

  但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。

  那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

  女:勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。

  有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。

  如果你是这样想那你就错了。

  其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。

  所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。

  如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。

  粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。

  大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。

  可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余浪费。

  男:还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的。

  只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

  女:勤俭节约是中国人的传统美德,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类。

  古人云:“俭,德之共也;奢,恶之大也。

  ”,但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。

  男:历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。

  毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。

  一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。

  经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。

  伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

  女:朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。

  朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴会请众官员。

  而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!

  男:皇帝伟人都如此节约,而我们现在呢?现在,有许多餐馆都非常的浪费。

  客人们为了扩大排场,只有几个人,却要点一满桌子的菜。

  客人们吃饱后,却有一大堆菜没吃完,没办法,只好全部倒掉。

  这样,既浪费了钱财,又浪费了粮食。

  女:节约与我们每个人都息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。

  但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,着数字一定大得惊人。

  一样东西,它是有限的,如果我们每天每人都浪费一点,再不久的将来,这东西便会消失得无影无踪。

  男:勤俭节约是我们的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头!

  女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

  男:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

  女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

  男:“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。

  一个企业离不开水,电,煤,纸,企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。

  就在我们提前并网发电,供电量、利润等指标节节攀升的时候,一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。

  公司一个月需燃煤约2.8万吨,而煤价上涨幅度已接近200元/吨,一个月影响净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验,节能降耗,节能降耗,每个人都在思考这个问题。

  女:有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。

  就这么简单吗?对,就这么简单!

  男:请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?

  在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机的时候,我们做到节约了吗?想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

  历史反复证明了这个道理:奢”能败国、败家、败自己。

  古罗马四处征战,有一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。

  素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥师入关,建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家,但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中,最终昏聩腐朽,丧权辱国。

  “八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。

  女:历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

  男:节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。

  节能降耗,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。

  “千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

  节能降耗,从我做起,就是要在管理上精益求精。

  蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越男可吞吴。

  作为一个有责任感、荣誉感和使命感的协鑫人,都应抓住点滴时间,刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。

  只要付出辛勤的劳动,就一定会找到节能降耗的途径。

  女:现在,“长明灯”熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人占用办公电话拨打情感热线了;复印纸的背面又在废物利用了,系统故障越来越少了,漏点缺陷越来越少了……现在我也终于明白:老工程师的技术改造方案、年轻运行员工寻找细小的渗漏点、采购人员为了降低成本辗转于各大煤矿之间,一切,都是那么的值得!

  男:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。

  平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一克煤做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

  女:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  女:是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

  男:本次的校园之声广播到此结束,感谢大家的收听!

  女:下期同一时间再见!

  男:再见


  关于青春励志校园广播稿【2】

  大家好,我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。

  只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

  知识是一种力量。

  切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。

  人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。

  但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。

  使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

  人必须革命。

  过去的价值在现在中流淌。

  未来的图景也主要孕育在现在之中。

  老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。

  现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。

  任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。

  我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和-谐的目的才是一切的根本所在。

  在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

  对青年来说,信誉是无价之宝。

  一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。

  不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。

  如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?

  青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

  所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

  青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。

  说到底,人生是一种胜负。

  在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。

  有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。

  不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

  谨小慎微是青年致命的弱点。

  青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

  总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。

  只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

  青年是时代的浪潮。

  人逐渐走向老年是自然规律。

  从社会整体来看,这种现象就是世代交替。

  少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。

  青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。

  这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

  说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。

  这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

  不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。

  这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。

  他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激-情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。

  当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。

  这就是青年,尤其是学生的特点。

  当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。

  一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

  青年是打基础的时代。

  在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。

  在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。

  然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。

  对于青年自身的成长来说,激-情和上进心是至关重要的。

  一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。

  ”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。

  德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。

  青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。

  要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。

  虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

  从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。

  没有理想,青春则没有意义。

  但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。

  这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

  失败就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。

  这是光明磊落。

  如果不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。

  不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基矗

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。

  在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。

  不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。

  而这是青年的特权。

  青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。

  很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。

  所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。

  青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。

  我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激-情,被气馁所困扰。

  我爱青年,以前曾与许多青年交谈。

  结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。

  我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制 现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。

  甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。

  对此青年是无法忍受的。

  我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。

  即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

  人生有几个季节。

  有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。

  特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

  青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。

  激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。

  青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。

  青春是宝贵的。

  诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

  必须给与他们与青春相称的希望与梦想。

  领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。

  在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

  向着未来前进吧。

  那里肯定会有希望。

  无限的可能性在你的身上隐藏。

  愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。

  那里肯定充满了欢乐。

  鼓起勇气,顽强生活。

  在那里,道路自然会展现在你的面前。

  我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。

  诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。

  在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

  青春,是人生打基础的时代。

  如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。

  意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

  害怕失败的人将一事无成。

  过去所有名人都经受了一个又一个的失败。

  但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。

  青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。

  艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。

  希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。


  校园广播稿——学会感恩【3】

  让我们学会感恩

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。

  中学校园之声广播站现在开始播音。

  老师们、同学们,大家好。

  我是今天的播音员,我是今天的播音员。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。

  感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  我们就

  会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

  我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。

  每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。

  但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。

  将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

  知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。

  是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。

  试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。

  而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。

  拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。

  我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  我们就会明白事理、更快的长大,

  甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

  甲:小小广播站,心系你我他。

  今天的播音到此结束,感谢大家的收听。

  再见!

  乙:再见!

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