学习广播稿200

关于学习广播稿200

　　关于学习广播稿200字，学习是一个简单且明了过程，下面带来关于学习广播稿200字，欢迎阅读参考。

　　关于学习广播稿200字【1】

　　尊敬的老师，同学们：

　　你们好!我今天演讲的主题是：好好学习，天天向上!

　　可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：读万卷书不如行万里路，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心!

　　成功学的创始人拿破仑希尔说：自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地

　　但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。

　　所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。

　　因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于实干这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。

　　我们学习也要讲究方法。

　　从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。

　　他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。

　　弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。

　　但禅师说，这都不是最佳办法。

　　因为野火烧不尽，春风吹又生。

　　什么才是最好的办法呢?禅师说：明年你们就知道了。

　　到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。

　　弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

　　这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。

　　同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。

　　因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在!

　　君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。

　　演讲完毕，谢谢大家!

　　关于学习广播稿200字【2】

　　老师们、同学们：

　　上午好!

　　今天我讲话的主题是：抓紧时间努力学习。

　　年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。

　　作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

　　孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

　　今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

　　也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。

　　后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。

　　每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

　　基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

　　市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

　　同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

　　谢谢大家!

　　关于学习广播稿200字【3】

　　亲爱的老师!同学们 !大家好!

　　甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造-爱的世界。

　　乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。

　　合：红领巾广播又和大家见面了!

　　今天的红领巾广播是由我们六班主播

　　我是主持人：张怡 我是主持:人顾晨燕

　　甲：今天我们为大家安排的是之习惯篇.。

　　乙：一、读书、写字的姿势：

　　甲：读书，先坐正。

　　头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，

　　牢记清。

　　写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。

　　看清楚，再动笔，不低头，不侧身。

　　纸和笔，要珍惜。

　　乙：二、如何定学习计划：

　　定计划，很重要。

　　先目标，远中近，德智体，有针对。

　　措施细，

　　讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何预习：

　　做预习，不可少。

　　初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，

　　明内容，不理解，打个问。

　　课后题，动动笔，查资料，试解决。

　　上新课，效率高。

　　乙：四、怎样听课：

　　听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。

　　重难点，

　　注意听;疑难处，动脑筋。

　　脑眼手，齐参与。

　　下课后，细回忆。

　　甲：五、怎样做课堂笔记：

　　专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，

　　有依据。

　　乙：六、怎样发言：

　　细聆听，明问题，抓关键，精整理。

　　有头尾，语通畅，口齿清，

　　声宏亮。

　　甲：七、怎样复习：

　　通读文，查缺漏，再精读，攻难点。

　　翻笔记，忆讲解。

　　做练习，

　　用新知。

　　反复练，记得牢。

　　乙：八、怎样查字典：

　　字不明，义不清，查字典，能弄明。

　　知拼音，查音序;晓字形，

　　查部首;形难辨，查难检。

　　甲：九、怎样做读书笔记：

　　读书时，作笔记，成习惯，多得益。

　　记书名，记日期，定格式，

　　有规律。

　　好词语，先圈起，修饰名，多摘录。

　　列提纲，概内容，明中心，谈感受。

　　乙：十、多读、多问、多想

　　学语文，多读书。

　　读课文，如流水，精彩处，记脑中。

　　课外书，

　　广泛读，勤摘记，是关键。

　　阅读时，多提问，审题目，须质疑。

　　为何写，怎样写，在书中，细求解。

　　处处问，时时问，问中学，学中问。

　　甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!bay bay

　　同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕相处;同学们的每一点进步都包含着老师们的心血!千言万语说不尽我们对老师们的感谢。

　　在教师节快要到来之际，我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，您辛苦了!就是再复杂的加减乘除，也算不尽您作出的奉献!最华丽的诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　一、配乐诗歌：

　　古今中外，关于老师的赞歌非常多，今天推荐给大家的是一篇散文。

　　希望同学们能在深情的字里行间体味到老师的伟大。

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。

　　正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　老师，您就是这希望与幸福的播种人!您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

　　同学们，是谁教给我们知识，是谁教给我们做人的道路，又是谁为我们上课，改作业，关心我们的成长。

　　是我们身边的老师。

　　正因为有了他们，我们的世界才更加的美丽，正因为有了他们，我们的世界才更加的开阔。

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

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