红领巾广播稿学习

广播稿 时间:2017-07-20 我要投稿

  人人讲文明、懂礼貌,可以在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。下面是小编为您收集整理的关于红领巾广播稿示例范文,供大家参考!

  篇【1】

  邬:敬爱的老师们,

  赵:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  邬:时间过得飞快,转眼间红领巾广播站又要和大家见面了。

  邬:我是xx 。

  赵:我是xx 。

红领巾广播稿学习

  赵:今天的栏目有:校园短信播,好书推荐,礼仪小知识,笑话哈哈乐。

  邬:首先是校园短信播。

  关于文明礼仪的红领巾广播稿关于文明礼仪的红领巾广播稿赵:9月28日晚,我校二(1)班15个家庭在学校一楼大厅举行主题为“海上生明月,天涯共此时”的中秋亲子派对。

  七点半,派对准时开始。

  吴校长首先发言,表示学校将全力支持各班举行家庭派对,德育处、各班主任都尽力协助跟进派对,力求每次派对都能成功。

  随后,派对正式开始。

  德育处王主任、德育干事贺老师、二(一)班班主任李老师也参与了派对活动的组织。

  本次活动由二(一)班穆英丹妈妈策划、组织,十五个家庭参与了活动。

  活动内容丰富多彩:有中秋相关的知识问答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、三句半、葫芦丝表演、猜灯谜等等。

  孩子们在活动中寓教于乐,融知识性、趣味性一体,使孩子们了解了科普知识,了解了祖国的传统文化,更难的是使家庭之间更多教育交流,使孩子享受到更智慧的教育。

  家庭派对就是要家庭与学校联手搭建更开放的平台,让孩子们由老师们指引着,家长带领着,在这平台上且歌且舞且演且行,不断强壮心灵,美化言行,追求卓越与幸福,茁壮成长......

  同学们,你们准备好家庭派对了吗?

  赵:这套书由浙江少年儿童出版社出版。

  它是一套拼音阅读书籍,既适合低年级看,也适合高年级看。

  一共10本。

  它介绍了古代中外名人如居里夫人、爱迪生、成吉思汗、拿破仑、牛顿、孔子等20位名人的故事,经历,著作以及传说。

  例如成吉思汗:“一代天骄”成吉思汗是世界历史上最具影响力的人物之一,他戎马一生,搏击一世,创建了世界最大、横跨欧亚大陆的蒙古帝车。

  他的成就堪称中国乃至世界历史上最丰沛的奇迹,就连桀骜不驯的拿破仑提到成吉思汗时也自叹不如:“能够使自己的民族凌驾于世界所有民族之上的,唯有成吉思汗。”

  邬:小学生领先一步识名人,既了解了中外名人的故事,又为自己增长了历史知识,真是一套好书!

  接下来的栏目是礼仪小知识,

  赵:同学们,礼仪对我们来说是非常重要的。

  孟子曾经说过:“恻隐之心,仁也,羞恶之心,义也,恭敬之心,礼也,

  是非之心,智也。”意思是:怜悯心属于仁德,羞耻心属于义行,恭敬心属于守礼,是非心属于明智。

  孟子就讲究 仁、 义、礼、智啊!

  邬:是啊,孟子是鼎鼎大名的儒家思想家、教育家。

  孟子所 说的“礼”,其中,一是要尊敬长辈,二是要尊敬幼小者,也就是所谓“尊老爱幼”。

  那么,我们怎样做到“尊老爱幼”呢?

  赵:在公共汽车上给老,弱,病,残,幼及孕者让座,这是最基本的公共礼仪。

  邬:下面给大家讲一个小故事。

  赵:小丽是个很不讲礼貌的孩子,遇到老师不叫老师好,就连见到熟人都一声不吭。

  她的妈妈非常担心,想法教她怎样做好礼仪,可小丽总是不听。

  于是,妈妈决心让她做好最基本的礼仪——公交车上的礼仪。

  邬:第二天,小丽和她的爸爸、妈妈坐上了公交车。

  不一会儿,一个步伐蹒跚的老人上了车。

  她正好见到一个小男孩连忙站起身,对老人说:“请您坐这儿吧!”在回家的公交车上,小丽又见到1个小女孩给一位带着3岁孩子的妇女让座,那3岁的孩子连声说:“谢谢姐姐!”

  赵:小丽回到家,感到非常惭愧。

  于是,她决心做1个尊老爱幼,讲文明,讲礼貌的好孩子。

  合:同学们,尊老爱幼是我们中华的传统美德,让我们共同做到尊老爱幼吧!

  邬:说了这么多,我们来放松一下吧!

  赵:我来给大家讲个笑话吧。

  某人爱和人抬杠,一天他问一个教数学的教师:为什么两点之间直线最短?教师被这一问题搞晕了,想了一会说:如果我把一根骨头扔出去,你认为狗是绕一圈去捡呢,还是直接跑过去?

  当然是直接跑过去了。

  教师说:狗都知道的问题,你还问为什么?

  邬:哈哈,你讲的笑话可真有趣。

  赵:美好的时光总是短暂的,红领巾广播站又要和大家说再见了。

  合:老师同学们再见!

  篇【2】

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  男:红领巾广播站开始播音了。

  我是主持人( )

  女:我是主持人( )。

  男:首先,让我们走进校园新闻。

  女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。

  最近,经过我校师生的共同努力,我校升旗仪式的面貌大有改观。

  升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。

  男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。

  首先让我们为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

  但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

  为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

  为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

  然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

  例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

  我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。

  我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

  男:最后,让我们一起走进好书推荐栏目 男:滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。

  女:是非成败转头空。

  青山依旧在,几度夕阳红。

  男:白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。

  女:一壶浊酒喜相逢。

  古今多少事,都付笑谈中。

  男:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。

  女:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?

  男:我最敬佩关羽。

  女:为什么呀?说来听听。

  男:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮男子汉。

  女:那你来给大家讲讲他的故事!

  男:那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。

  关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。

  将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。

  关羽决心攻下樊城,不肯退。

  将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。

  一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽治伤。

  关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。

  "关羽笑着说:"不用捆。

  "然后吩咐招待华佗。

  关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:"随你治吧,我不害怕。

  "华佗切开肉皮,用刀刮骨。

  在场的人吓得用手捂着眼。

  再看关羽,一边喝酒,一边下棋。

  过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。

  华佗先生,你真是神医呀!"华佗说:"我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。"

  真精彩!关羽真是名不虚传

  男:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。

  男女:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听

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