爱学习红领巾广播稿

广播稿 时间:2017-07-20 我要投稿

  文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间!下面是小编为您收集整理爱学习红领巾广播稿的示例范文,供大家参考!

  篇【1】

  甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。

  乙:本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人XXX。

  甲:我是XXX。

  合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”

  乙: 中华民族悠悠50XX年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

爱学习红领巾广播稿

  中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪 之邦”的美誉著称于世。

  我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。

  在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传 统美德发扬光大。

  甲: 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这 个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

  这样的人,被人尊重,受 人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。

  如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交 往,立足社会呢?

  乙: 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

  还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。

  有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

  有的同学认为,现代社会讲个 人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

  其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代 社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

  现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成 为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。

  一方面,我们从小不培养好习惯,就必然 形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

  想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不 剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能 获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。

  小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还专门制订了《中小学生文明礼仪规 范》。

  这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。

  甲:先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。

  走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如 见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。

  向别人打听 道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答 之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。

  到商店购物,不可以“上帝”自居,要 用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。

  在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟 到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。

  乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩 和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

  甲:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?下面就请听校园文明拍手歌

  你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生。

  你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。

  你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推搡和拥挤。

  你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急。

  你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故。

  你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。

  你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过。

  你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许。

  你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。

  你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌。

  活学活用落实处,安全文明结硕果。

  希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生。

  乙:时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

  同学们,请记住我们的服务准则:传授知识,播撒欢乐

  本期红领巾广播到此结束,同学们再见。

  篇【2】

  甲:红领巾广播站!

  乙:红领巾广播站!

  甲:同学们,小朋友们,大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。

  乙:我是小主持人()。

  甲:我是小主持人()。

  乙:**,你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗?

  甲:这当然知道拉,重视文明礼仪这是传承文明的需要。

  我国是世界四大文明古国之一,自古以来享有“礼仪之邦”的美称。

  我们中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。

  老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。

  作为中华民族的传承人——青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。

  乙:还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。

  如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。

  在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。

  当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。

  文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

  因此,学校很重视我们小学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。

  甲:当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。

  一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。

  孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。

  孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。

  古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。

  这些都充分说明“礼”是何等重要。

  青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。

  今天的孩子从小就不是“一张白纸”,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。

  有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。

  我们每个人不可能都会成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将自己培养成一个有修养的人。

  乙:下面请听童谣

  一二三四五六七,

  我为校园来出力,

  搞卫生,做宣传,

  点点小事先做起。

  点点小事都做起,

  我是班级小主人,

  守纪律,爱劳动,

  身边事儿要注意,

  身边事儿要注意,

  爱学习,勤思考,

  讲文明,有礼貌,

  我是泥溪好苗苗。

  甲:太阳升起我起床,

  刷牙洗脸真干净,

  背起书包上学校。

  同学之间团结好,

  互帮互助友谊情

  共同学习齐进步,

  团结友爱手拉手,

  我们都是好朋友。

  甲:下面是请你参加节目,欢迎()同学给同学们带来......

  乙:成功的秘诀

  开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的做的事儿。

  每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

  说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下。

  大家能做到吗?”

  学生们都笑了。

  这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲的举起了手。

  又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里只有一人举起了手。

  这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  甲:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

  最难的事也是坚持。

  说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。

  成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

  甲:今天的红领巾广播文明礼仪 红领巾广播到此结束,谢谢收听!

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