难忘师恩广播稿
（甲）：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。我是mdash；mdash；。
（乙）：我是mdash；mdash；。今天广播的主题是难忘师恩。
（甲）同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第24个教师节。说到教师节，可能有很多同学都不知道它的由来，接下来就由（乙）来为大家介绍介绍。一、教师节来历
1985年1月21日，9月10日为教师节。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。有利于全范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节的日子，而从此以来，老师便有了自己的节日。
（甲）非常感谢（乙）的精彩介绍。同学们，教师节就在眼前，此时此刻，亲爱的老师，他们会在想些什么？
（乙）也许，他们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
（甲）也许，他们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
（乙）也许，他们什么都没有想，教书育人是他们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。老师，三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情hellip；hellip；
（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人。
（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
（合）是啊！老师，是你们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
（乙）同学们，在教师节即将来临的日子里，我代表全校同学向老师们献上一首小诗，祝老师们节日快乐！
（甲）
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的.事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
（乙）感谢（甲）的声情并茂的朗诵。同学们，在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意hellip；hellip；老师，您辛苦了！
（甲）：小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。
三、请听歌曲《我爱米兰》
（乙）：借这首曲子表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人。
（合）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！
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