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小学足球课观后感
小学足球课观后感，无论你喜不喜欢足球，但总是能够找到与足球千丝万缕的联系，下面带来小学足球课观后感范文，欢迎阅读。
小学足球课观后感【1】
去过很多的地方，东南西北大小城市都有，却是第一次来杭州;第一感觉平淡、差不多。
待了一周后才感觉到这里的美;景美人更美，文明、友善、和谐、发展!!!
从第一堂夏老师的课说起，她的课像是她的名言“只有不断地可持续的激情和热情，才能在平凡的岗位上体现人生的真正价值。”她的【短跑跨栏往返接力】和大多数教师的课没太多区别，让我最欣赏的地方是她让学生跑动与跨栏交叉，而且只是换了个方位跑跨。
第二堂课是俞老师的【跳皮筋和游戏】，她充分利用她创编的民谣，将学生带入其中，一种难学较复杂的东西让学生愿学、易学。
陈老师的【彩虹8字跑】则有他另一个亮点;我同事说我的课和他有几分相似，不敢!我佩服但目前无法复制超越，他的课风趣，有特点。
就比如说他将摆臂比作成“打水喝水”-生动形象、巧妙。
他风趣的言语吸引每位学生的注意力，在结束的部分的“健康蘑菇”更是令人震撼。
向老师的【简易曲棍球-推传球】，评委说他的课是新课改中球类课的标准课例。
队形简单实效，主要是让学生玩得开心，效果明显。
对于后面几节的跳跃、篮足球的课上，教师都非常巧妙的加入与安排，还有新鲜的东西加入，使枯燥的课变得有趣，特别是大部分女教师充分利用音乐。
每节课下来评委老师都会有详细的点评，从准备部分到结束部分很细的点评，让我们学习到太多了。
学习他们的好，思考他们的不足，第一天听课下来还好，就是感觉人家的好，通过评委的点评和思考，后面几天我也能常常看出他们也有不足的地方，这是最好的。
有几堂台湾老师的课，大家认为不太好，的确，学生不愿学。
但我认为他们的课有个优点，就是他们的课运动量大，让学生实实在在一直在练，运动到位了，练到了。
小结：一趟好的体育课要有以下几点
1，亮点
2，让学生开心地学愿学而且学到东西了
3，组织简单实效
4，教师用心热情投入
5，创新
6，教师要去想点子
小学足球课观后感【2】
喜欢足球的不一定喜欢贝克汉姆，喜欢贝克汉姆的也不一定热爱足球。
但是喜欢足球的会为贝克汉姆的香蕉球而叹服，喜欢贝克汉姆的也会在世界杯的时候坐在电脑前欢呼。
这就是足球的魅力，无论你喜不喜欢足球，但总是能够找到与足球千丝万缕的联系。
研究时尚的会经常看到与妻子维多利亚出现在公共场合的贝克汉姆。
关心慈善的，会经常看到报道上出现的球星的名字。
而中国人最常挂在嘴边的关于足球的就是我们的国足了，通常还伴随着几句国骂以及一声长长的叹息。
小时候进入少年宫和小伙伴们一起踢过足球，特别喜欢那种驰骋在绿茵场上飒爽和，风扬过发梢，犹如御风而行，煞是痛快。
后来渐渐大了，男生就不喜欢和女生一起踢球了，再者就是看到国足的一蹶不振后对足球有点失望了，但无论如何足球仍然是我年少的一个美好的记忆。
这学期上的是足球，感觉就是重温少年的意气风发和活力飞扬。
课堂是非常愉快的，训练时大家学习新的放松锻炼肌肉的新方法，不同的脚法，提升了自己的技能。
老师很幽默，平易近人，还给女生传授减肥妙招。
一起上课的同学虽是来自不同学院的，但是大家之间的相处是非常融洽的，两人一组进行训练，培养与队友的默契，而几十分钟的小比赛更是培养了团队合作和竞争意识，更重要的是将学到的技能用到实践中。
一个和谐的球队，一个有活力的球队，一个有默契的球队才是绿茵场上的王者。
这在社会生活中也是如此。
现代社会更多的是要进行团体作业，不是单干，而是一群人的合作。
每个人都有自己在团队中的角色，正如球员有的是前锋，有的是中卫，有的是后卫，有的是守门员。
各司其职之外又保持有机联系，大家团结一致地朝目标前进，这样的团队才能胜出。
虽然时隔多年再次接触足球还是有些生疏了，但是每节课训练积累下来，自己也能从中摸到门路，掌握技巧。
但是这些事需要用心，专心，静心才做到的。
无论做什么事，不管能不能成功都要用心，无论是不是心甘情愿都要认真去完成。
如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己，得过且过，不仅会浪费时间而一事无成，而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。
久而久之就会成为性格的一部分，等到那时就不仅仅不做不好某件事，而是能办好的事没几件了。
不可掉以轻心，也不可漫不经心，更不可三心二意。
反向观之，如果用心做某事，不管最后的结果如何，在这个过程中还是会学到很多东西，并且会受益匪浅。
用心就会专注，会仔细体会其中的每个细节，并从中学到许多。
用心的人不仅会学有所成，无论是大成还是小成，都比不用心的人高上一截，坚持以往就会达到一个新的高度。
况且两相比之，用心的人显得更加踏实可靠，而不用心的人却稍显浮躁，任务重担往往是交给前者。
也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任，而这些因素是成功所必不可缺的。
“熟能生巧”在足球课上得到了充分证明。
在欧阳修的《卖油翁》一文中，卖油翁“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”而让康肃折服，凭的就是其精巧的倒油技艺。
上足球课也是这样，坚持练习会使得脚法渐渐熟练。
尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。
这是放诸四海而皆准的。
每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的，即使是天才也是经过勤奋才能造就的。
俗话说罗马不是一天造成的，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。
唯有不断地学习实践才能熟练运用，也才能崭露头角。
临近期末，回顾起这一学期的足球学习，感慨良多，不仅学会了些许技艺，还收获了快乐。
人生道路何其漫漫，但是不可否认这学期的足球课是人生中的一段美好的记忆。
小学足球课观后感【3】
今天我与妈妈一起去黄埔体育馆看了一场足球赛。
这一场足球赛是我一辈子难忘啊!因为这是我第一次在现场看球赛，也是第一次与妈妈看球赛，并且是在广州亚运时候看球赛，所以有点儿与众不同! 离亚运就那么几个小时啦，真是有点儿激动，“不知道外国人会不会对我们广州有什么评价呢?不知道外国人对我们广州会不会有些不好的印象呢?……”我的脑子不断在想这些东西。
不过来到我们黄埔颇负盛名的食街我又感觉到很自豪，我又有些洋洋得意了：街边粗壮的大树的主干穿上了紫色的“衣裳”，闪闪发光，犹如一颗颗小星星;大树上的柳条般的枝被深幽的绿色照耀住，显得格外恐怖;大树上的细小的叶子也不甘示弱，挂上了一条条白珍珠般的细管，上下闪动，特别美丽、格外漂亮。
你看，就连我们一个小小的黄埔区都能够办得如此漂亮，我能不自豪吗? 快要到体育馆了，在体育馆附近听见大家的一些欢呼声——“呼……”听见这些声音我就兴奋不已了，我和妈妈加快了步伐，但是我们走得再怎么快也没用，因为——前面要通过安检，并且有好几列队伍来排队，每一条队伍都好似一条龙。
我和妈妈当起了“龙尾”，时间过得很快，转眼间，我和妈妈当起了“龙身”太好了!再过了十几分钟，我和妈妈竟然当上了“龙头”。
到了安检处了，首先要把我们的票给验了，接着就到我把我的包包拿去一台貌似洗衣机的机器拿去安检，然后有一位可爱的志愿者姐姐帮我安检，哇!终于检完了。
妈妈看见我那傻里糊涂的样子，不禁笑出了声。
唉!就看那么一场球赛都要经过如此漫长的安检，我发誓：我再也不看球赛了。
终于进入比赛现场了，原来已经开始了好几分钟啦!这场球赛就由我来当一次小主播，给大家现场讲一讲吧：“本场比赛是由繁华富丽的泰国对着环境优美的马尔代夫。
黄色衣服的是泰国，红色衣服的是马尔代夫。
现在比赛相当激烈，首先黄队(马尔代夫队叫红对，泰国队叫黄队)的队员不停地“攻打”红对，但是红队也没有一点儿认输的表现。两队现在可以说是不分高下啊!哈哈!时间可过的真快，上半场已经结束了!请听下半场讲解。”
渐渐地，下半场即将开始，下面我喉咙有点不舒服，所以就不讲解了，拜拜! 下半场还是这样黄队不断向红对攻击，但就是无从入手，妈妈说，泰国没有进球命，我却不是这么认为，我觉得泰国要是在射门的时候力度稍微大一点就好了。
过了一会儿，黄队换人了。
换上场的这一个可以说是“开门炮”啊，一上场就已经差一点就进球了，给人一种信赖感。
接着红队也学着换人。
有一球是我觉得毕生难忘的——黄队的其中一名队员使出“黄金右脚”，哎呀，没中，没关系继续来;另一名黄队队员使出“脚勾拳”，进球啦!全场欢呼起来，有的有力地甩着手中的旗子，有的不停地吹着哨子，有的拍着手中的拍，还有的造起了人浪，但是大家别高兴的太早。
裁判说这一球不算。
为什么?因为黄队队员越位了。
说实话我也不知道越位是什么东西，这是妈妈告诉我的。
得知这个消息后，大家立刻憔悴了许多，但是马尔代夫队却沾沾自喜。
我还以为泰国队能够中的一个尾彩呢，谁知一场欢喜一场空。
球赛结束了，真得好不舍得黄队的那一球喔，那一球也太不值了吧。
我们陆陆续续地离开体育馆，走到楼梯处才发现原来有这么多人看球赛的，人山人海，我想大家都应该是兴高采烈地来，而心里愤愤不平地离开吧，没错，我也是这样。
这一场终生难忘的球赛，我想一定是在我人生中看过的球赛里面最经典、最有滋味、最愉快的一场。
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