天鹅湖观后感

时间：2022-11-24 20:09:38 兴亮观后感我要投稿

天鹅湖观后感范文（精选16篇）

　　认真品味一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的天鹅湖观后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天鹅湖观后感范文（精选16篇）

　　天鹅湖观后感篇1

　　星期三的下午，回到家的时候，妈妈忽然告诉我晚上去看《天鹅湖》的表演，我兴奋地在沙发上又蹦又跳，心都激动的要蹦出来似的，我真是太开心了。

　　我们一家人来到了友谊剧院，看完了两个小时的杂技表演。下面由我来为大家简说《天鹅湖》的故事：一位美丽的少女在玩的.时候被可恶的黑鹰王给抓去了。王子梦到了这样的情景，一心想去救出这位被黑鹰王变成白天鹅的美丽少女，最后，他克服了种种困难，终于把少女解救了出来，而且解开了魔咒，从此，他们两过上了幸福的生活。

　　我很羡慕表演中王子和少女的肩上舞蹈和头顶站立。王子和白天鹅相遇的时候，白天鹅跃到王子的肩膀上跳起舞来，然后又立在王子的头顶上“金鸡独立”，好像真的天鹅在飞，真是美丽极了。

　　我也很可怜美丽少女的遭遇，因为她太美了，所以才被黑鹰王看中，被抓了过去。看来，美丽有时也有危险。

　　我还想去天鹅湖旅游，和天鹅湖内的天鹅共舞。

　　啊！我一想到杂技剧天鹅湖就觉得回味无穷！

　　天鹅湖观后感篇2

　　今天，我早早得起了床，因为今天是2008年的第一天，也就是元旦，我和爸爸妈妈还有表妹和她的姐姐一起去全球通影城看电影，我们看的电影的名字叫“芭比之天鹅湖”。我们进了大厅，找了个位子坐下，准备着电影的开始。

　　电影开始了，随着美妙的音乐，有两个漂亮的芭比出现在大家的眼前，一个大的和一个小的，看着看着才知道，原来这个小芭比明天要去参加跑步比赛，她觉得自己不行，自己跑得不快，比不过别人，没有自信，这个问题困扰了她很久，始终睡不着觉，最后那个大点的芭比给她讲了一个故事，故事是这样的：

　　有一个女孩叫奥德蒂，她无意中进入了魔法森林，这个森林被坏人统治着，魔法森林有一块宝石，能拿下宝石的人才能拯救森林，奥德蒂却轻轻松松把它拿了下来，森林的小精灵们也被施了魔法，它们都拜托奥德蒂拯救森林，奥德蒂却说她自己不行，她还要回家，在大家一求在求之下，奥德蒂终于答应了。他们经过了很多困难，经过了无数次挫折，终于打败了坏人。

　　小芭比听完故事之后似乎明白了什么，她相信，自己在明天的`赛跑比赛上一定会成功。因为，她有自信。

　　在我们现实生活中，我们大家是不是也有过像小芭比同样的经历呢？大家是在困难前低头退缩还是勇敢的奋斗，让我们鼓起勇气，相信自己，自己是最棒的！

　　天鹅湖观后感篇3

　　芭蕾舞《天鹅湖》流畅舒展，典雅大方。《天鹅湖》第二幕：双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发爱情，以至热恋的过程，奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩，她的舞姿越是优美柔弱，就越是凸现出她的孤独和动人。

　　朦胧月色下，蓝色天鹅湖。一群高雅的白天鹅在波光粼粼的湖面上游动，上岸之后，一个个慢慢变成了美丽少女……绝美的舞姿，凄婉的旋律，来自天鹅湖故乡的纯正古典芭蕾的梦幻之美，把观众带入了一个童话般的世界。可爱的奥杰塔公主被邪恶的魔王罗特巴尔特用魔法变成了白天鹅。齐格弗里德王子追逐着天鹅来到湖边。他爱上奥杰塔并发誓对她忠诚。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿奥吉莉亚来到城堡。王子以为是奥杰塔。在邪恶的奥吉莉亚的欺骗下，王子向奥吉莉亚发誓对她永恒的爱情。痛苦的'奥杰塔回到湖边。王子紧追并请求她的宽恕。魔王再次出现。奥杰塔觉得不可忍受，伤心至极，便跳进了湖中。王子随后也跳进了湖中。邪恶的咒语破解了。魔王罗特巴尔特被王子和奥杰塔之间忠诚的爱情力量摧毁了。新的一天黎明又开始了，王子和奥杰塔飞出湖面，在永恒的爱中团聚。

　　这优美的音乐与动人的舞蹈中，凄美的舞剧却无法忘记。这时，我们才明白为什么《天鹅湖》可以如此着名。《天鹅湖》的神韵及优美在乌团芭蕾艺术家们的表演中，张掖的观众已深切地感受到了。舞之精魂，永久地留在了首次观看正宗欧洲芭蕾的观众心中；天之骄鹅，在张掖艺术史和文化史上留下了永恒的身影！，王子的纯真无邪朝气蓬勃的性格和形象在形体的变形中得到了充分体现。巫师冯·罗特巴尔幽灵一般的身影，冷峻、冷漠、冷酷的心理通过极富有个性的舞蹈和身段给人留下了深刻印象。奥吉丽雅的热情奔放，在人们面前的骄傲，在王子面前的骄情，在巫师面前的骄横被表现得淋漓尽致。奥杰塔的圣洁与纯真，善良与美丽在优美的舞蹈和优雅的造型中，在翩翩起舞中，栩栩如生。全剧的独舞、双人舞、三人舞、四人舞、弹舞身段优雅，功力深厚，造型丰富，“凌空越”、“燕式跳”、“鹤立式”、“迎风展翅”、“射雁大跳”、“360度旋转”都做的很到位，展示出整体艺术素养和非凡的表现力。全剧的服装色彩斑斓，古典与现代融合得十分和谐。道具的设计和制做精巧逼真，极富有民族特色和时代特征。

　　在没有观看之前，同学们对芭蕾舞所表现的美只限于女性——特别是在古典芭蕾当中，其主要角色大都是有女舞者来担当，男舞者的工作往往只是摆一些动作来配合、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后，同学们才知道原来芭蕾也可以展示和强调男性的阳刚力量美，两个男主角的表演舒展大方，舞韵极浓。我觉得《天鹅湖》非常成功。

　　天鹅湖观后感篇4

　　带着好奇和对高雅艺术的欣赏心情观看了《天鹅湖》芭蕾舞剧。

　　朦胧月光下的蓝天鹅湖。高尚高雅的天鹅在闪闪发光的湖面上游泳上岸后，一个人慢慢变成了美丽的少女。优美的舞姿，凄美的旋律，来自天鹅湖故乡的纯粹古典芭蕾梦幻般的美，将观众带入了童话般的世界。可爱的奥塞塔公主被邪恶的魔王罗特瓦尔特用魔法变成了天鹅。吉格弗里德王子追赶天鹅来到湖边。他爱上了吴泽塔，并发誓效忠她。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿吴志丽来到城堡。王子认为是奥塞塔。由于邪恶的奥齐里亚的欺骗，王子向奥齐里亚发誓对她永远的感情。痛苦的吴泽塔回到了湖边。王子紧追不舍，请求她的原谅。魔王又出现了。吴泽塔感到受不了，悲伤到极点，跳进了湖里。王子随后跳进湖里。邪恶的咒语被打破了。魔王罗特瓦尔德被王子和奥塞塔之间的忠诚感情力量破坏了。新的一天黎明再次开始，王子和ojeta飞出湖，在永恒的爱情中重逢。

　　芭蕾在西方被称为舞蹈艺术皇冠的明珠。具有复杂的`结构形式和特定的技巧要求，芭蕾的二重唱、独舞和军舞都有固定的形式结构。二重唱舞是古典芭蕾的核心舞蹈，主要用于表达男女主人公的恋爱或正反对立，特点是姿态优美，感情底蕴。一般分为“登场”和“慢板”。男女演员利用支持和升降机代表演出的抒情舞蹈，接着是变奏。以男女演员的独舞展现角色的性格和内心后，男女演员们洞察表演的结束”作为结尾。女子脚尖舞是芭蕾的灵魂。独舞技巧娴熟，轻盈飞行的跳跃和耀眼的旋转，充满快感的装饰性双脚打击，突出主要人物，渲染环境氛围等。

　　在观看之前，我对芭蕾的美丽只有女性——以上，主要由古典芭蕾中的女舞蹈演员负责，男舞蹈演员的工作往往只摆着配合和支持女舞蹈演员演出的动作。但是看到天鹅湖后，学生们才知道原来芭蕾也能展示和强调男性的男性，我认为这只是一次非常成功的尝试。

　　两个多小时在这美妙的音乐和动人的舞蹈中迅速过去，出了大剧院后，我仍然陶醉在凄凉美丽的舞剧中。那时我们才知道《天鹅湖》为什么这么有名。

　　天鹅湖观后感篇5

　　昨日带老妈去看了《天鹅湖》，虽然她看的不太懂，可是还是挺高兴的。而我由于她时时的打断感觉有点可是瘾。如果下次有机会看《海盗》，还是自我偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一向想找机会看一下《天鹅湖》和《海盗》这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎，可是主要演员的表演还是挺不错的。异常是女主角，一个人饰演风格迥异的白黑天鹅，舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻盈优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，可是由于经常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的光芒掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，可是最经典的一段，也就是第二幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的十分动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的`个人印象似乎比王子还要多呢。在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它

　　元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。

　　这次的演出说是第四版天鹅湖，由于没有看过其它的版本，所以也无从比较，可是就我个人来说，整体感觉稍显虎头蛇尾。第四幕王子与洛特巴尔特的交锋表现的似乎有点平淡，胜利得来的似乎有点太容易了。另外，由于剧场的限制，应当不是现场伴奏，并且音效也十分一般，这是最让人遗憾的一点；并且舞台似乎也小了一点，可是舞台布景很好看。当然票价毕竟和大剧院差了好几倍，要求自然也不能那么高了。

　　总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，期望以后还有更多的机会看到喜欢的演出。

　　天鹅湖观后感篇6

　　舞蹈是以人的身体为物质材料，以人体本身为主要表现工具，人们称它是人体动作的艺术。但只是人体动作还不能算是舞蹈，只有经过提炼、组织和艺术加工的人体动作，并且用来表达人的思想感情，反映社会生活才是舞蹈。

　　自从有人类以来就有舞蹈了，它的起源可以追溯到远古时代。当人类的口语尚未形成时，原始人类为了生存，便以手势、动作和姿态进行情感交流和传递信息。在庆贺狩猎成功、劳动收获和战斗胜利时，便模仿动物的动作和劳动生产的姿态，敲打出节奏，手舞足蹈起来。他们为了和自然斗争取得食物，抵御不同部落的侵袭，模拟战斗操练，创造了健身和操练舞蹈；他们把壮大自己部族力量，繁衍人口，看成是一件非常重要的活动，把性和性行为看成是神圣而又神秘的事情，产生了生殖崇拜和性崇拜的舞蹈；他们还发现跳舞可以发泄剩余的精力，可以表露情绪，带来乐趣，表达他们对生活中重要事件的感受，甚至能与神沟通，与看不见的精神世界进行交流，于是他们用跳舞来医治疾病、哀悼死者、祈祷上天保佑、祈雨除灾等，巫术祭祀把舞蹈成了他们生活中不可缺少的内容。由此可见，舞蹈起源于原始人类的劳动生产、图腾崇拜、巫术礼仪、模仿游戏、战斗操练、健身性爱，以及自身情感的冲动，是人类最早产生的艺术，是一切艺术之母。

　　随着牧业和农业社会的演变与发展，舞蹈从宗教和魔法巫术中分离出来，同娱乐和社交发生了密切联系，自娱自乐性民间舞蹈产生并发展起来。有些民间舞蹈经过都市人们的.改编加工变成了社交舞蹈，广泛应用于都市上层社会。都市文明的发展，又创造了剧场舞蹈，由受过训练的职业演员表演。剧场舞蹈强化了风格、技巧和功能等表现性特点，使舞蹈成为一门独立的表演艺术。

　　舞蹈的种类繁多，归纳起来可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。生活舞蹈是指产生于人们的劳动生活和斗争，反映各地的历史、习俗、社交等文化内容，经过人们的不断加工创造，并在群众中广泛流传，具有鲜明的民族风格和地方特色的舞蹈形式。艺术舞蹈是指舞台或广场表演性舞蹈，它是由舞蹈家创作和表演的舞蹈作品。艺术舞蹈分为三种类型：一是根据风格特点分为古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞。二是根据表现形式分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧，舞蹈诗、舞蹈剧、舞剧。三是根据反映生活和塑造舞蹈形象分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈。

　　芭蕾舞属于艺术舞蹈。芭蕾出现于15—16世纪文艺复兴全盛时期的意大利，艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的，1489年在意大利的一个小城里，为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼，演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同，它的每一段表演大致都与上菜联系在一起，比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉；海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后，许多神话人物上场献上许多菜肴和水果，最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式，可以说是芭蕾的雏形，后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展，经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。

　　1875年5月，作为柴可夫斯基的朋友，莫斯科皇家剧院总监贝吉切夫很快得知《天鹅湖》这一作品，并邀请他在原作的基础上正式创作芭蕾舞《天鹅湖》的乐曲，并承诺支付他800卢布。

　　柴可夫斯基致信友人说：“一定程度上，我想要那笔钱。更重要的是，创作这种音乐（芭蕾舞曲），是我的夙愿。”1876年3月，柴可夫斯基还没彻底完成乐谱时，《天鹅湖》已经开始排练，排练一共拖了11个月。柴可夫斯基在给哥哥的信中说：“真希望你能看到这里的芭蕾大师编排（《天鹅湖》的）舞蹈是如何集中心智，一丝不苟。同时，那些男女演员对着假想的观众微笑，期待着每一次腾跃和旋转，他们视此为神圣的工作。每一个在剧场的人都是那么喜爱我的音乐。”然而，就在此时，柴可夫斯基的个人生活却经受着他这一生中最大的磨难。很难说柴可夫斯基的同性恋倾向是源于上次巨大的情感创伤，还是与生俱来。但从他传世的信件中可以看出，他对于同性恋生活负罪深重。多年以后，他选择了多数人的生活方式以求解脱。1876年，他写信给哥哥：“现在，谁要我，我就愿意娶谁。”这期间，莫斯科音乐学院学生米露科娃给柴可夫斯基的情书从未间断。她告诉柴可夫斯基，如果他不愿娶她，她就自杀。1877年9月，他们那场只维系了几个月的匆忙婚姻就走到了尽头。和这位女性结合带来的痛苦让他试图投河自尽。而由于柴可夫斯基对米露科娃直言不讳地说出他娶她并不是出于爱情，米露科娃也在这场婚姻中患上精神病，并在一家精神病院孤独终老。

　　天鹅湖观后感篇7

　　怀着好奇心和对高雅艺术的鉴赏力观看了《天鹅湖》芭蕾舞剧。

　　朦胧月光下的蓝天鹅湖。高尚高雅的天鹅在闪闪发光的湖面上游泳上岸后，一个人慢慢变成了美丽的少女。优美的舞姿，凄美的旋律，来自天鹅湖故乡的纯粹古典芭蕾梦幻般的美丽，将观众带入了童话般的世界。可爱的奥塞塔公主被邪恶的魔王罗特瓦尔特用魔法变成了天鹅。吉格弗里德王子跟着天鹅去了湖边。他爱上了小泽塔，并发誓效忠于她。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿吴志丽来到城堡。王子认为是奥塞塔。由于邪恶的奥齐里亚的欺骗，王子向奥齐里亚发誓对她永远的感情。难受的吴泽塔回到了湖边。王子紧追不舍，请求原谅。魔王又出现了。吴泽塔受不了，悲伤至极，跳进了湖里。王子接着跳进湖里。邪恶的咒语被打破了。魔王罗特瓦尔德被王子和奥塞塔之间忠诚的感情力量破坏了。新的一天黎明重新开始，王子和ojeta飞出湖，在永恒的爱中重逢。

　　芭蕾在西方被称为舞蹈艺术皇冠的明珠。具有复杂的结构形式和特定的技巧要求，芭蕾的二重唱、独舞和军舞都有固定的形式结构。二重唱舞是古典芭蕾的核心舞蹈，主要用于表达男女主人公的恋爱或正反对立，特点是体态优美，感情底蕴。一般分为“登场”和“慢报”。男女演员利用支持和升降机代表表演的抒情舞蹈后，变奏接连不断。以男女演员的独舞展现角色的性格和内心后，男女演员们洞察演出的结束。女子脚尖舞是芭蕾的'灵魂。独舞技巧熟练，轻飞的跳跃和耀眼的旋转，充满快感的装饰性两脚打击，强调主要人物，渲染环境氛围等。

　　在观看之前，我对芭蕾的美超过了女性**，主要由古典芭蕾的女性舞蹈演员负责，男舞蹈演员的工作往往只摆着配合和支持女舞蹈演员演出的动作。（威廉莎士比亚、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者）但是看到天鹅湖后，我才知道芭蕾能够展示和强调男性的男性。我认为这是一次非常成功的尝试。

　　在这优美的音乐和动人的舞蹈中，我飞快地走过了两个多小时，离开大剧院后，我仍然陶醉在凄凉美丽的舞剧中。那时我们才知道《天鹅湖》为什么这么有名。

　　天鹅湖观后感篇8

　　上个星期五，我和妈妈、爸爸去中山纪念堂看由广州芭蕾舞团的哥哥姐姐演的舞蹈剧《天鹅湖》。一开始，我对这个故事只是有一点点的了解，因为在音乐课上，我们有看过一些《天鹅湖》的小片段。但是看完这出剧以后，我的感觉就更深刻了。想了解一下我看这出剧的过程咧？那就听我慢慢解说……

　　一开始，我为了了解故事情况，就看了一眼节目的`介绍，这下我才明白，原来这部剧的女主角是奥杰塔公主，然后，她在花园里采花时遇见了魔王，被魔王无辜地变成了一只天鹅。故事就从这里开始。后来，王子发现了奥杰塔，便和奥杰塔一起跳舞。王子要选一位公主了，可是，国王选的公主他一点也不喜欢，他喜欢的是奥杰塔。在完婚宴会上，魔王打扮成一位客人，带来一位公主。王子以为这位公主就是他的奥杰塔，于是和她共舞。但是当奥杰塔的影子出现在上空时，王子这才知道他上当了，急忙跑回天鹅湖畔，后来在众多天鹅的帮助下，奥杰塔终于变回人形，幸福地和王子生活在一起。

　　广芭的哥哥姐姐们跳得实在是太精彩和太优美了，所以我整部剧看得都很认真，没有打过一点瞌睡，连妈妈这个看音乐剧的忠实者都打了一点瞌睡，可见我是多么的认真啊！其中，我最喜欢演奥杰塔公主变成天鹅的那个姐姐，因为我看着王子把她举起来，放下来，她的动作都很优雅，真的好像一只天鹅，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些挣扎的动作，但她还是非常地优雅，动作也是非常的大方。说到王子，我也很喜欢，虽然他在开始的时候做动作有点趔趄了，但是他在后面的时候还是可以做到像王子一样的美男的哦（美男这个词有点恶心，建议童鞋们不要模仿。而且他是有点瘦，但是嘛，芭蕾舞不是讲究身材滴，是讲究整体素质和技巧问题滴。

　　这次看的舞剧给我很大的收获哦！第一，让我欣赏到这部给人带来美的感受的经典芭蕾舞剧，第二，也成为了我写作文的素材，这一篇周记就是这样得来的。我让妈妈再帮我看看有没有芭蕾舞剧的票，因为我现在对芭蕾舞剧超级感兴趣！

　　天鹅湖观后感篇9

　　是纵情的旋转，是绝望的大跳，是优雅，是死亡，它是芭蕾，它是《黑天鹅》。

　　看《黑天鹅》的心是一直揪着的，像被桎梏在没有光亮的瓮里。贯穿始终的暗色调背景，镶嵌进紧凑的配乐，你还在回味着这一个疑惑，下一个伏笔的篇脚却早已悄无声息又浩浩荡荡的展开。

　　女主角妮娜是个漂亮的女子，素净的脸庞，挺直的脊骨。热爱芭蕾的孩子，即使已经28岁的年龄，枯燥的练舞生活，母亲的细心保护，仍让其有着一颗不谙世事的心。是无理由的追求完美，是偏执，是舞蹈生涯的逐渐老去，是恐惧，这颗水晶心也慢慢地被黑暗侵蚀。作为一位芭蕾舞者，有多少青春年华是可以挥洒在舞台上的'呢？更残忍的说，是有多少时间是被允许存在于这个舞台上的呢？寥寥无几。多少年参杂着血与泪的苦练，换得在舞台上的昙花一现，或璀璨，或无名，却始终逃不过年龄让你离开舞台的命运。仔细又敏感的孩子学不会黑天鹅的放纵与危险，却时时要面对被替换的危机，巨大的心里压力，无处宣泄的途径，最终得到的是幻想与崩溃。

　　电影的全部时间都没有出现妮娜父亲的身影，自然的仿佛本就不应该有这种称谓的生物的存在，母亲的照顾是无微不至的，保护着女儿的全部，似乎是作为画家的母亲，在身心上却同样有着郁郁不得志的危险的压抑，溺爱的同时又并存着不可违抗的强硬。

　　莉莉的出现是个催化剂，让一切隐藏的涌动着的不安分急剧膨胀，像被球菌污染的苹果，由内而外，只是一个与空气接触的小缺口，腐败是可以瞬间发生的事情。莉莉引诱着这个女孩，却不知她本身就是一个魔盒，她的破坏力远不是莉莉预料和所能控制的。

　　妮娜就这样被引爆了，狂暴的冲破了母亲阻挠，却步步投进死亡的怀抱，她不断的被自己的幻象所逼迫，所伤害，最后，她终于看清了所有的幻象，却不得不直面血淋淋的伤口，继续在幻想中沉沦。最后的天鹅舞是饱含泪水的，因为有恐惧，有后悔，亦有满满的无可奈何。相同心境的死亡之舞获得了满堂掌声，妮娜的母亲也在观众席中，持着满满眼眶的泪珠，似乎有一种同自己绘画生涯一起圆满的满足之感。她已感觉不到女儿对自己身体伤害的疼痛，同样的也不知道女儿已经在死神的怀中。

　　最后妮娜的死亡是没有漫长疼痛的，简洁又快速的结尾却更引人深思。影片有诸多的细节之处，观看者也各有感受，《黑天鹅》值得去细细品赏。

　　天鹅湖观后感篇10

　　我们小区有个天鹅湖，它伴着我长大。

　　上幼儿园时，我紧紧牵住妈妈的手，胆怯地看着路人钓鱼。有个叔叔是钓鱼的老手，他麻利地撕开鱼食的包装，娴熟地把鱼挂在鱼钩上，潇洒地一扬。鱼钩在空中划出一道优美的弧线，鱼线如下凡仙女一般缓缓沉入水中。叔叔便在椅子上等待起来，我大气也不敢出，生怕一个咳嗽就会把咬钩的鱼吓跑。鱼上了钩后，我继续观察那个叔叔处理鱼。不知道为什么，我天生怕鱼，特别是在岸上扑腾的鱼。我躲在妈妈身后，怯生生地探出头，好像怕鱼蹦到我脸上。叔叔把鱼捏在手里，在鱼嘴里摆弄了一阵，又把鱼放回水桶里。我虽然很怕，但还是忍不住要看。那个人抓到鱼后，我比他还开心，仿佛这条鱼是送给我的。

　　上了小学，我领着一大群小屁孩，叽叽喳喳地来湖边打水漂，一人一袋小石子，我们都很兴奋，没打成的都粘着打成的让他教，打成的要破纪录……我手捏一块扁扁的石片，瞄准湖心，手用力一扬，石片便有力地在湖心打了两个漂。我欢呼着去告知我的小伙伴：“我打了两漂，你几漂？”“我一个都没打出来”“你怎么这么笨，我教你”……我们的腿被蚊子叮得又红又肿，可我们心里还是乐开了花。

　　读初中时，我在妈妈的唠叨声中来到湖边，手里捏着刚从小卖部买来的五毛食品，轻轻撕开包装，掰成小块扔进湖里。零食上的油脂慢慢散开，先是几条小鱼来抢吃，后来差不多整个湖里的鱼都来了，有大红鲤鱼，黄灰鲫鱼，还有杂色的草鱼。它们像饿了很多年的囚徒一样，争先恐后地占领有食物的地域。我在一旁饶有兴趣地看着，鱼吃一口我吃一口。每当这个时候，那些小鱼、蝌蚪就只能在一边捡一些大鱼吃剩的浮渣。我可怜它们，趁大鱼不注意，悄悄撒一把零食给小鱼。小鱼们向我点点头，好像在向我道谢。微风吹过，有说不完的情趣。

　　到了高三，我放下沉重的课业，来到湖边。我坐在中的桥上，双手抱膝裹紧衣服，呆呆地坐在桥上。一习冷风吹过，湖面漾起层层波纹，我的脸是冰凉的，但我好像失去了知觉，呆呆地望着波光粼粼的湖面出神。

　　我们的小区换了新的'物业，这个伴我长大的湖要铲掉。翠绿色的湖水轻轻荡漾，似乎在温柔地安慰我。高考，作业，铲湖，紧张……种。种焦虑突然闯进了我的生活。东风把一片败叶卷进湖里，败叶在湖里忽高忽低，和荡起的涟漪作激烈的斗争……我看了看手表，急忙起身往家赶。湖面突然激动起来，像是要挽留我，我歉意无奈地笑了笑，匆匆离去。湖面渐渐安静，淡绿的湖水中满是苍老的忧郁……

　　天鹅湖观后感篇11

　　天鹅是鸟类中最高贵的，拥有这样一个美誉的湖，会像天鹅一样高雅吗？――题记

　　我游览过许许多多的地方：青岛、北京、南京……可没有一处风景给我留下了深刻的印象。周末，爸爸常带我去欣赏美景，那次，我看到了那婀娜多姿但不失清丽的天鹅湖。

　　转眼又是金秋，那碧空如洗的天中，几朵调皮的白云在玩捉迷藏的游戏；夏季已过，落叶像一只只蝴蝶，有的在空中飞舞，仿佛天女撒下的鲜花；有的飘到了河里，开始了不知去何方的旅程；有的落到了地上，等着小朋友把它们拾起……；那清澈见底的湖水，映着和煦的阳光，闪着点点银光，仿佛撒了珍珠一般，美丽极了；小桥流水，寂静无声；活泼可爱的小鱼，在湖水里快乐地游来游去……

　　晶莹的湖水静静地流淌，周边的一切都为碧水而变得悄无声息，偶尔，几圈涟漪打破了这美好的沉寂。细细端详那绿中带蓝河水，几缕淡淡的芬芳迎面飘来，让人感到神清气爽。纵观全景，一种感慨油然而生：天鹅湖水美景秀！翠绿但却不失纯净，有趣但却不失典雅，丝丝凉风吹过，水面上泛起缕缕波纹，使人迫不及待地好好观赏着人间仙境。岸边垂柳，细细的柳枝轻轻的在水面上迎风摇曳，水面点起涟漪缕缕，美的.柔和，美的自然，美的典雅……

　　湖底的鹅卵石数不胜数，形状自然千奇百怪：有的像骆驼涉水，畅饮汉江；有的像乌龟晒壳，悠闲自在；有的像烈马奔腾，气势雄壮；有的像猛虎怒吼，气吞山河……我挑了一个淡青色的鹅卵石，中间一条白色的纹痕格外明显，上面如同一座座山坳，参差不平；下面如同碧水，圆滑的不留一点瑕疵。我把鹅卵石放在耳边，用心灵去倾听，那是一曲温柔和谐的乐曲，那就是天鹅湖悦耳动听的声音！我陶醉在乐曲中，眼前浮现出刚才看到的一幕幕：摇曳的柳树、平静的湖水、软绵棉的沙滩、奇形怪状的鹅卵石、梦一般的落叶……梦的旋律在金秋时节飞翔，如流光半散发绚丽光彩。沐浴在阳光下的我，也忍不住与这些美好的回忆合为一体，“卡嚓”一声，相片中的我灿烂的笑着，拥抱着那让我憧憬的一切……

　　天鹅湖是自然的，天鹅湖是淳朴的，天鹅湖是调皮的，天鹅湖是恬静的……天鹅湖有着天鹅的高贵，也融如了合肥人的热情，朴素。

　　我热爱天鹅湖，因为它的平易近人；我憧憬天鹅湖，因为它的尊贵典雅。天鹅湖，你快飞起来吧，载着我的梦想，一起飞向湛蓝的天空！

　　天鹅湖观后感篇12

　　妈妈前两天说我这几天表现不错，要带我去看天鹅，今天要兑现了，我兴奋的活蹦乱跳，恨不得马上飞到那里呢！

　　到达目的地，我连忙跑向湖边，一眼望去，发现一只天鹅都没有，我问妈妈：“哪有天鹅呀？”妈妈说：“他们在草地上休息，一会儿就来了。”过了一会儿，发现有几只黑天鹅朝我们游来，我兴奋的大叫：“妈妈，妈妈，快看！那些天鹅游过来了！”黑天鹅们有着一身乌黑的羽毛，像是掉进了墨水池中，不久前才上来似的，它们有着红红的宽宽的嘴巴，在红嘴巴的前端，有一条白色的环线，就像是刚偷吃了奶油蛋糕，没有擦嘴巴一样。我们拿出提前准备好的食物，朝他们丢去，可发现食物只要一掉进水里就会融化，天鹅们都吃不到了，所以我们必须把食物放在手上给他们吃，刚开始我还特别害怕，害怕它们会咬我的手，妈妈说：“没关系，他们不会弄疼你的！”我又试了几次，慢慢的我发现他们的牙齿并不锋利，啄在我手上只是有一点点痒。

　　黑天鹅的鹅掌也特别大，只要轻轻一蹬，就能游出好远，当感觉到危险时，就会快速拨动脚掌，飞速向前游去，而且脖子还会向前伸，那样子真像传说中的“佛山无影脚”。我还发现一个奇怪的.事情，黑天鹅两只翅膀下面竟然还长着白色的羽毛，我问妈妈：“黑天鹅的羽毛不都是黑色的吗？”妈妈对我说：“很多人是这样认为的，其实它的腹部是灰白色，飞羽是白色，当它飞起来的时候就可以看到一半黑一半白的翅膀，非常漂亮。”

　　一边喂着食物，我们还发现湖里有很多鱼，红的、白的、黑的，只要食物掉到水里，天鹅还没来得及吃，他们就游过去大吃特吃了起来，天鹅们看见了，心生嫉妒，和金鱼展开了一场大战，金鱼刚准备吃落下去的食物，天鹅就一头栽进水中，把那些食物吃光了，金鱼们看着食物都被天鹅抢走，只好闷闷不乐的游走了，天鹅们似乎很开心，“鹅鹅鹅”叫了起来！

　　我幻想着：他们和我相处了这么久，应该记得我了吧，会不会某一天飞到我家里去呢？一只来自天鹅湖的黑天鹅，哈哈！想想就开心！

　　天鹅湖观后感篇13

　　昨天带老妈去看了《天鹅湖》，虽然她看的不太懂，但是还是挺高兴的。而我由于她时时的打断感觉有点不过瘾。如果下次有机会看《海盗》，还是自己偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧，几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一直想找机会看一下《天鹅湖》和《海盗》这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎，但是主要演员的表演还是挺不错的。特别是女主角，一个人饰演风格迥异的白黑天鹅，舞蹈表演、动作技巧难度很大，连续32个挥鞭转，整场下来她始终是那么轻盈优雅，很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力，当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多，但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错，但是由于经常是和女主角跳双人舞，所以被女主角的`光芒掩盖了不少，以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象，不过最经典的一段，也就是第二幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的非常动人。小丑在剧里也是个重要人物，由于有不少单人的表演机会，对他的个人印象似乎比王子还要多呢。在其他演员中，双人舞的表演也很不错，四小天鹅，以及第三幕中结合了西班牙舞等其它元素的2对双人舞也很好看，相比之下群舞的表现就比较一般了。

　　这次的演出说是第四版天鹅湖，由于没有看过其它的版本，所以也无从比较，但是就我个人来说，整体感觉稍显虎头蛇尾。第四幕王子与洛特巴尔特的交锋表现的似乎有点平淡，胜利得来的似乎有点太容易了。另外，由于剧场的限制，应该不是现场伴奏，并且音效也非常一般，这是最让人遗憾的一点；而且舞台似乎也小了一点，不过舞台布景很好看。当然票价毕竟和大剧院差了好几倍，要求自然也不能那么高了。

　　总之，这次的演出还是很对得起买票钱的，希望以后还有更多的机会看到喜欢的演出。

　　天鹅湖观后感篇14

　　2010年的平安夜，寒风凛冽，冬高气爽，我怀着激动的心情来到人民大会堂，观看著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》。虽然一路走来，手冻得僵硬，脸也被寒风吹的生疼，但一想到就要观看天鹅湖这部我向往已久的芭蕾舞，我的内心就激动起来，真个身体也随之不觉得冷了。

　　进来时，剧已经开演。来之前，我已经好好的做过了功课，对《天鹅湖》进行了一番研究，一看到演员们在台上热情洋溢的表演，我也立刻投入其中，如痴如醉的看了起来，并不断啧啧称赞，心里暗自感慨，芭蕾舞真是高雅的艺术啊。

　　三个多小时的表演，转瞬结束，我还意犹未尽，也不得不随着人流开始向外行走。一边离场，眼光还不住的飘向舞台，希望能多回味一下刚才的演出。

　　出门回身望，啊，雄伟的人民大会堂，你用你的.雄壮，承载着艺术，宣扬着文化，显示着祖国的发展，人民的富强！我的内心澎湃不已，这已不是一场芭蕾舞剧带给我的激动，是祖国强大带给我的激情，啊，祖国！美丽强大的祖国！我们永远爱你！

　　天鹅湖观后感篇15

　　暑假里，爸爸妈妈带我去国家游泳中心（水立方）观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧《天鹅湖》。

　　入场之后，我看了一下场景，主舞台搭在游泳池的右边，舞台的布景是庄严的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中间还有一个小舞台，跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景，游泳池中有一条精美的白色小船，游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型优美的白天鹅，光看场景的布置就美极了。

　　庄严的钟声响过三遍之后，水立方中的灯光暗了下来，变成那种蓝盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飘起了一层白雾，朦朦胧胧的，真是美极了，仙境也不过如此吧！

　　宏伟的交响乐响起来了，美丽的公主和她的侍女们出场了，她们在小舞台上轻盈、优美的跳着舞。突然，轰隆隆一声巨响，身穿黑色亮片衣服的恶魔出场了，把公主和宫女都变成了天鹅，游泳池中的国际花样游泳队员在水中表演来扮演天鹅，真是绝了！

　　天鹅公主出来了，她穿着白色羽毛做的舞裙，头上带着皇冠，高贵、轻盈、优美的舞动着。那些天鹅侍女们也统一穿着白色羽毛做的`舞裙，纯洁、高雅，身体轻盈、柔美。王子穿着黄白色的衣裤，褐色的头发，非常华贵、非常帅。

　　这个故事主要是说一个美丽的公主被恶魔变成了白天鹅，然后遇到了王子，王子宣誓说永远爱她并救她，恶魔见了，就用计，把自己的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样子，结果王子爱上了黑天鹅，白天鹅公主伤心的跳入了水中，后来王子识破了黑天鹅，来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的原谅。后来王子和恶魔开始搏斗，最后王子一箭把站在跳水台的恶魔的射死了。魔法解除了，王子和公主从此过上了幸福的生活。

　　舞剧结束了，我久久地凝视着舞台，排山倒海地回想着舞剧中宏伟的音乐，变幻的灯光，像仙境一样的白雾……。妈妈看我这样，就给我拍了照片，我才恋恋不舍地回家了。

　　天鹅湖观后感篇16

　　这是我第一次完完全全欣赏整部芭蕾舞剧，虽然看的是舞剧的视频，没能在现场感受当时的气氛，可是观后感触还是很深

　　《天鹅湖》是世界闻名的经典芭蕾舞剧，作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，是柴科夫斯基最为著名的代表作品之毕竟是平身第一次欣赏完整的《天鹅湖》，硏究到自我这方面的知识确实比较欠缺，于是提前做了做“功课”，了解了整个舞剧的大体剧情。否则我光从演员的肢体语言来完全体会所要表达的意境还是比较困难的。看来“功课”没有白做，总算能够在特定舞台情景下，体会到演员所要抒发的情感，虽然可能还是很肤浅的，但自我感觉良好。

　　具体的剧幕已经不是记得太清楚了，就挑选几个记忆比较深刻的做一些描述。

　　第一幕“花园中故事发生在北欧一座古老的城堡里。城堡中王子就要过生日，皇后庄严的宣布，将为王子举行篮大的言廷舞会，届时会有邻国的各位公主参加。王子要从她们当中挑选自我的意中人。但王子心中闷闷不乐，他渴望的是另一种感情的来临。正在这时，王子的好友丑”劝说王子和伙伴们去湖边打猎散心。”感觉这一幕“小丑”好像是主角，自始至终他的戏份最多，最活跃，充分展现了滑稽搞笑的风格，烘托了庆典的欢快气氛第二幕“湖畔王子来到湖边，忽然一群美丽的天鹅从他头顶飞过，王子举起弓箭向天鹅的方向追去。

　　追随着天鹅，王子来到一片宁静的湖边。带头那只高贵端庄的天鹅忽然化成了一位少女。少女向王子讲述了自我的遭遇。少女名叫奥吉塔，是一位公主。不幸被万恶的魔王下咒语变成天鹅，仅有在夜间才能回复人形。而唯有忠贞的感情誓言才能解咒语。王子被深深打动，爱上奥吉塔，发誓要将她从苦难中解救。但这一切竟被魔王偷听，魔王设计要永远分隔这对相爱的恋人。

　　这一幕最经典的就是《四小天鹅舞》，这也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，音乐简便活泼，节奏干浄利落，描绘岀了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于诗意。

　　带着好奇与对高雅艺术欣赏的心境，我和我的同事们观看了芭蕾舞剧《天鹅湖》。这部舞剧对于任何一位音乐教师来说都不陌生，从上学时起，音乐鉴赏课中教师们都会带领我们欣赏舞蹈片段或者音乐片段，更由于它的著名，很多人都对于它的故事几乎称得上熟悉得不能再熟悉了两个多小时在这优美的音乐与动人的舞蹈中很快地过去，两个多小时带给我的是无数的震撼与思考，走出大剧院后我仍然陶醉在凄美的舞剧当中。这时，我们才明白为什么《天鹅湖》能够如此著名，流传能够如此之广，同时，我更从音乐教育的角度去思考了以下几点：

　　首先是音乐教师们从走出学校，这样类似的活动能够说少之又少，大部分人被工作冲淡了继续学习的冲动与梦想，所以在这样的活动引领下，我自我有一种冲动，那就是多给全区教师们创设这样的学习条件，让大家活到老学到老，永葆音乐教育的青春生命。

　　其次是学习之后的落实工作是活动的.精髓，不少人都有三分钟热血的冲动，也许在观看的同时，大家都会不由自主地反思自我的不足，有很多积极向上的想法，可是，人类的惰性会让很多人在退去了当时的激动之后，又归于平静，导致此次活动又成了得过且过的浪费所以在这样的活动之后，更需要提醒、督促大家学以致用，举一反三，在自我的音乐教学中深思，带给学生们更高、更深、更全面地引领再次就是骨干教师的引领作用。此次学习只是全市音乐教师的代表，这些骨千教师们如何把学到的东西有效引领，高效发散，在教师队伍中起到抛砖引玉的作用，还需教师们用心琢磨，仔细打磨，让此次活动呈现以点带面的作用，提高学生的音乐素质，将此次活动的作用发挥到极致之前很少看芭蕾，对芭蕾的印象只停留在两个脚尖的直立上，芭蕾赏析这课，带着我步步走进了芭蕾的世界。

　　开绷直立，白色纱裙，轻盈飘逸仿佛就代表着芭蕾的一切，而天鹅湖则是芭蕾的一个代名词。

　　在天鹅湖中，描述的是这样的一个故事：《天鹅湖》的故事源于德囯童话，王子桑弗雷德在天鹅湖畔正要向天鹅射箭时，天鹅变成了美丽的公主奧德塔，原先她和其他少女都被魔王变成了天鹅，在晚上才能还原成人形，仅有男子对天鹅的感情能够解除魔法。王子爱上了奥德塔，但魔王为了破坏这段恋情，将自我的女儿黑夭鹅变成奥德塔的模样岀席王孑的舞会上当受骗的王子对天发誓永远爱黑天鹅，这样他无意中撕毁了对奥德塔的感情承诺，少女们逃离魔掌的期望成了泡影……芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。《天鹅湖》第二幕慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发感情，以至热恋的过程，奥杰塔的独舞突出了她的杯具色彩，她的舞姿越是优美柔弱，就越是凸现出她的孤独和动人。女子脚尖舞是芭蕾舞的灵魂，其独舞要求技巧娴熟，有轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转，还有快感十足装饰性极强的双脚打击，以烘托主要人物，渲染环境气氛等。四只小天鹅跳的舞曲，音乐简便活泼，四只小天鹅整齐一致的舞姿，包含击脚跳和轻步行进"的动作。这些动作以及头部的转动，维妙维肖地表现了小天鹅的形象在没有观看之前，我对芭蕾舞所表现的美只限于女性——异常是在古典芭蕾当中，其主要主角大都是有女舞者来担当，男舞者的工作往往只是摆一些动作来配合、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后，同学们才明白原先芭蕾也能够展示和强调男性的阳刚力量美。

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