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教育电影《叫我第一名》观后感900字

时间:2021-03-15 17:00:28 观后感 我要投稿

教育电影《叫我第一名》观后感范文900字

  “说几句话,教育一下,就像开启了通往全新世界的大门”、

教育电影《叫我第一名》观后感范文900字

  这部片子中文翻译为《叫我第一名》,让人想起《哈佛女孩刘亦婷》。可是片中完全没有主人公这种骄傲得有点自大的痕迹。这是中西文化的差异,反映出我们的教育是建立在名次排队上的,这很蹩脚,也很可笑,完全背离了片中所表现出来的身患顽疾却乐观自信的教育精神。

  这是一个真实的故事。布拉德·科恩从6岁起就患有妥瑞斯症,在学校甚至在自己父亲的眼中,一直是一个异类。身体抽动、发出怪声,打断老师教学,让同学们无法念书,被老师、校长、同学认为是故意捣乱,经常被赶出学校。而这种毛病是布拉德自己根本无法控制的,并且无药可治。他妈妈带他去见识妥瑞思症候群体,希望得到互助。但那些患者只能生活在自闭的环境里,根本无法过正常人的生活。

  转折点在一所新的学校,校长要求布拉德去参加学校交响乐团的音乐会。音乐会结束之后,校长让不断发出怪声的布拉德上台,通过问答,向全校师生介绍了自己的.顽症,希望大家不要再用异样的眼光看待自己。校长的鼓励和布拉德的坦率赢得了全场的掌声,接着就是画外音:“说几句话,教育一下,就像开启了通往全新世界的大门。”

  这应该是校长的心声,也应该是全体教育人秉持的理念。这句话,鼓励着布拉德正视疾病,以疾病为友,以疾病为师,融入了正常人的生活,并且立志要当一名教师。在亚特兰大,经过了25次以上的面试,绝望之际,他终于被一所学校所接受,被学生和家长所接受,并且经受了教育委员会的督导考验,成为了年度优秀新锐教师。

  是什么力量让这个孩子正视困难长大成才?是教育;是什么力量让这个孩子执着地成为一名优秀的教师?是教育。是什么力量让布拉德班上有缺陷的孩子有尊严地成长?是教育。是教育改变了布拉德的一生,是教育让爱薪火相传,感动我们。教育的力量太伟大了,开启了弱势孩子通向全新世界的大门。

  作为教育人,面对我们的难题,我们需要做出些什么?“说几句话”,说什么话?“教育一下”,如何教育?值得每一个教育人深深地思考。

  “说几句话”,要说尊重孩子尤其是有缺陷的孩子的话。教育不仅仅是要完成教学进度,不仅仅是教会知识,不仅仅是维持教学秩序,教育是塑造而不是戕害。老师们,放下自己的尊严吧,不要轻易呵斥调皮捣蛋的孩子,他们也许仅仅是无法控制住自己。

  “教育一下”,如何教育?要像电影中那位校长一样,提供机会,让有缺陷的孩子坦诚地表达他的困难和要求。而不是掩饰和伤害。要像成为教师的布拉德一样,坦承自己的弱点,调侃自己,取悦孩子,拉近与孩子的心理距离。

  如果我们都能这样做的话,那就是为每一名孩子打开通向全新世界的大门。这,令所有教育人感到骄傲和自豪。

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