观后感

《宝贝别哭》的观后感

时间:2020-12-15 14:39:42 观后感 我要投稿

《宝贝别哭》的观后感

  看完一部经典作品以后,相信大家增长不少见闻吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《宝贝别哭》的观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《宝贝别哭》的观后感

《宝贝别哭》的观后感1

  影片《宝贝别哭》是从一位叫覃婷的代课老师的经历来展示对孤儿这些特殊儿童教育的社会必要性,以及渴望全社会都来关爱这特殊群体的故事。

  影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的一些负担,而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸,那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱,怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。

  由于母亲离世,父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲,小非变成了孤儿,无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世,姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面,使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡,因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼,这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感,她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。

  在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们,细心耐心有责任心的老师帮助这些可怜的孩子们走出了心理阴影,引导他们追逐梦想,影片最后孩子们得到了心灵的解放。影片最后响起《感恩的心》的旋律,孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢,场面温馨感人,现场响起阵阵掌声。

《宝贝别哭》的观后感2

  前不久,学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》,我深深地被感人至深的故事情节所打动,尤其是 谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱,触动了我的内心,不知不觉中流下了感慨的泪花。

  这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸,把在深圳的工作辞掉了,来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里,曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱,但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下,小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……,大家找到了自信,得到别人的肯定,也赢得了尊严。

  看到覃婷老师为了爸爸放弃工作,我知道我们要听爸爸妈妈的话;看到小朋友们生活条件这么不好,却仍然好好学习,互相帮忙,我知道我们要珍惜现在的生活,要学会吃苦耐劳,要和同学们互帮互助;看到小朋友们在自己和老师的帮助下变化这么大,我知道我也要努力,要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子,为自己的理想努力和奋斗,无论遇到什么困难都需要坚持着。

  对于我们来说,有悉心照顾我们的老师,有呵护关爱我们的父母,有和谐美好的家庭,还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们知识,教会我们成长;家长关心疼爱我们;同学们在一起嬉戏玩耍。现在我觉得我们身边充满了幸福和快乐,我会好好珍惜的。

  耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”,脸颊留下了长长的两道泪痕。

  只要人人都献出一点爱,我们的生活会变得更美好,世界将变成美好的明天。

  五年七班 宿恩宁

《宝贝别哭》的观后感3

  上周星期二,在李老师的带领下,全班同学在电教室一起观看了一部大型公益电影——《宝贝别哭》。看完后,我潸然泪下。

  影片是以南宁市明天学校为原型素材拍摄的,影片中的生活老师——覃婷,因父亲生病,因此辞掉了深圳的工作来到这所学校。刚开始,覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但经过一段与孩子们朝夕相处的日子后,她开始懂得了父亲所说的那份责任……影片中,有一名叫李浩的孩子,他是同学中的“老大”。他叛逆、经常欺负同学、爱搞恶作剧……李浩的奶奶有封建社会的思想,认为李浩爸爸是被李浩妈妈克死的,李浩开始还不相信,可过了一段时间后,奶奶叫因车祸身亡了。之后,李浩对妈妈置之不理,不敢与妈妈相见。在覃老师耐心地指导和劝说下,李浩终于打开了心结,鼓起勇气去见妈妈一面。终于,母子俩冲破阻碍相认了。

  影片中,还有一名叫莫兰的女孩子,她有一个坏习惯——捡垃圾吃。有一次,她捡起地上的一个烂橘子想吃。这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况,没有加以批评,而是和颜悦色地对她说:“老师知道莫兰是个爱干净的孩子,莫兰是不是要把脏橘子扔进了垃圾桶呀?”“是的,我马上把这个橘子扔到垃圾桶。“莫兰开心的说,并把苹果扔进了垃圾桶。莫兰还有一个好朋友,她叫林琳。林琳是个“爱哭鬼”,每天都要哭上一回。原来,林琳的爸爸妈妈去世了,疼爱她的姑姑把她送来这所孤儿学校。有一天,覃老师把林琳带到一个山坡上,把姑姑临终前写的一封信交给了她。林琳看完后哭得一塌糊涂,对着山坡下一直大喊:“姑姑——我真的好想你。”看到这,我的眼眶明显有眼泪在打转了。自从那一次后,林琳再也不哭了,因为她懂得自己已经长大了,开始要学会照顾自己了。小非——一个成天闷头不语的男孩子,爸爸一直骗他说妈妈去看病了,直到一天他发现了妈妈的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了,后来爸爸又因偷窃被捕了。覃老师对小非进行了多次沟通,试图说服他去看望爸爸,可小非始终不语。一天,覃老师在小非送她的苹果上发现一张小纸条,上面写着:我想见爸爸。覃老师欣慰地笑了。看着小非和爸爸在会见室里开心地玩、吃饭时,覃老师忍不住哭了……

  在覃老师的帮助下,鼓励下,爱好古筝的小非当上了演出队的小队长;眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者;来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

  只要人人都像影片中的覃老师一样献出一点爱,我们的生活会变得更美好,时间会变得给美好……

《宝贝别哭》的观后感4

  昨天,我们在学校看了《宝贝别哭》这部电影,剧情非常感人,让我几度泪如雨下。

  电影讲的是一位叫覃婷的女老师接替她的爸爸当生活老师的故事。有一位女孩叫莫兰,她有捡垃圾吃的习惯。有一天,覃老师发现她又在捡脚下的桔子吃,便上去对她说:老师知道你是个爱干净的好孩子,你一定会把垃圾放进垃圾桶,对不对?覃老师并没有直接生硬地说:把垃圾放进去,不许吃!这让我想到了自己,以前我当学习组长时,只是不顾及别人的感受硬管,以别人不接受的方式硬要别人按我说的去做。这让我明白了一个道理:要懂得换位思考,多顾及对方的感受。管别人时不能直接生硬地说,要换一种柔和的语气去劝说,这样才能避免不和。电影中的覃老师正是以这样的态度和方式,让莫兰改掉了坏习惯,还让她当上了食堂的卫生负责员。

  还有一位叫李浩的学生,他非常调皮、好动,是学校的小霸王。可是覃老师发现,李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信,说李浩的爸爸是他妈妈克死的,可是李浩不信,直到有一天,他和妈妈吃了一顿饭,回去后他奶奶也出事了,李浩开始恨起他妈妈来。一天,覃老师发现一个面容憔悴的女人要翻进学校,询问后得知,她就是李浩的妈妈。于是,覃老师便和善地与李浩沟通,每天还用画心情的方法来促进李浩与他妈妈的感情。这让我又想起来自己:当组里的成员不听要求或没带作业时,我只会凶巴巴地对他们说,把作业一定带来,以后一定听话什么的。看了这部电影,我明白了不是天天对他们说说就能解决问题的,应多对他们投入感情,走进他们的内心;要温和地问清事情的缘由,再来寻求解决问题的方法。只有这样做,才不会引来别人的反感。你看,李浩就是在覃老师这样帮助下,得以和妈妈见面,当他们母子俩深深地拥抱在一起时,我的眼泪也禁不住地流下来。

  剧终一曲《感恩的心》更让我明白了要对自己的父母感恩,因为他们养育我们很不容易。

  总之,看了这部电影,让我懂得了很多人生道理:只要我们多替别人着想,对别人多投入一点爱,生活就会多一处阳光。让我们怀着一颗感恩的心和充满爱的心,继续往前走下去

《宝贝别哭》的观后感5

  今天,我看了一部感人的电影《宝贝,别哭》,主要讲了一位老师教孤儿的故事。

  故事内容是这样的大秦老师,腰闪了,但仍然工作,他的女儿看不下去所以代替大秦老师工作。在大秦老师去医院之前,告诉小秦怎么看管孩子们。经过一次一次的改造,小秦老师建起了自己的办公室。小秦老师一次又一次的开导,李皓终于肯见妈妈了,琳琳也不再像以前那样想姑姑了,岳小非也看见了自己的爸爸,弹起了那动听的古筝。故事的结尾孤儿们唱起了《感恩的心》即做手语,表示了对小秦老师的感恩之情。领头的有琳琳,秦皓。古筝伴奏是岳小非,歌声荡漾在整个学校。

  看了这部感动人心的电影我感受到:孤儿是多么的可怜。我们有爱护自己的爸妈,而孤儿什么亲人都没有,只有孤儿院的老师,现在还有许多同学在家常常抱怨自己的父母没有给买玩具,没有好的睡眠。但我们想一想,是谁给你们的生命,是谁给你们吃喝穿戴,连孤儿都懂得感恩老师,而我们却没有感恩父母。同学们!从现在做起,从点点小事做起,让我们感恩父母,孝敬父母吧!

《宝贝别哭》的观后感6

  今天,学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。影片是以广西的一个孤儿学校“明校为原型,由百名“明天学校”的孤儿本色出演。这些孤儿有的失去了父亲,有的失去了母亲,有的父母双亡。他们没有家明天学校”就是他们的家。这些孩子因为父母、家庭的变故而少了同龄孩子理应享有的亲情,他们的特殊生活经历,在幼小的心灵里留下了不同程度的阴影,

  体现在行动上就是偏激的性格及不好的生活习惯。影片中好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……就是典型例子。这是一个弱势群体,这些孩子渴望关爱,但又需要得到平等和尊重。 影片中,生活老师覃婷勇敢地承担起了这份职责,她在悉心教育、关爱孩子们的同时,洞察孤儿的细微末节,努力将其优点或者特长无限放大,让他们从中找到自信,因此也获得了别人的肯定,找回了尊严。这部影片的宗旨就是要唤起人们对这个群体更多的关爱。这些孩子虽然经历坎坷,但是如果他们得到了正确的引导教育和温暖的关爱,将来一样可以成为有用的人才。据说在广西的这所孤儿学校长大的孩子,已经有20 多个后来考上了大学。他们一样可以成为祖国的栋梁之材。但是如果他们没有被社会关注,

  放任自流,那这些孩子的性格发展就有可能走向偏激,甚至仇恨社会,那后果将不堪设想。关爱弱势群体,是全社会的责任。我想对他们说:宝贝,别哭,你们一定要坚强!社会大家庭不会放弃你们,只要你们不自弃,你们的生活一样会充满阳光!

  覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是,人非草木,孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中,她真正尽到了自己作为生活老师的责任,真诚的关心没有父母的孩子们。 在那所学校里,有一个叫莫兰的女孩子,她有一个坏习惯,喜欢捡垃圾吃。有一次,这一举动被覃老师看见了,女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况,没有加以批评,而是和颜悦色的说道:“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子,你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境,对吗?”此时此刻,莫兰的心里对覃老师充满了感激,有种被肯定的快乐:“是的,我马上把橘子扔进垃圾箱.”说完,朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后,莫兰改掉不良的行为习惯,充满了阳光和自信。

  在覃老师的细心观察下,她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶,对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面,不是站着一个女人。她面容憔悴,瘦弱不堪,她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想,认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实,这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈,渐渐地,李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊,心里也是充满了矛盾。在覃老师耐心地指导和劝说下,李浩终于打开了心结,鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜,十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、拥抱着自己日思夜想的儿子。忽然,她似乎想到了什么,往孩子的脖子上戴了一条什么东西。然后,狠下心来,含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时,只见李浩喊了一声:“妈妈!”霎时,时光凝固在那一瞬间,母子两又紧紧地拥抱在了一起……

  在覃老师的帮助下、鼓励下,爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

《宝贝别哭》的观后感7

  今天我们学校看了一场电影,名叫《宝贝别哭》。这部电影的主要人物是小飞同学和小秦老师,在老师和同学们之间发生了1件幽默事件和2件感人事件。

  幽默事件:在吃午饭的时候,小飞一直不吃饭,专吃手指头。小蜓老师看见了,说:‘‘手指很脏,别吃了。’’小飞听了就咬小秦老师。小蜓老师生气了,刚一走出门口,一股洪水般的水冲了下来,把老师淋的一塌糊涂。

  感人事件一:有一位老师觉得小飞不合适在这所学校,于是向校长反映把小飞送走。小秦老师不同意,于是那位老师把小秦老师气 走了。当小秦老师走出校门口,同学们像蜜蜂一样围在小秦老师身旁。这让我非常舍不得小秦老师!

  感人事件二:木兰的父母都去世了,木兰一但想到父母就会大哭,必须让老师呵护着她。小秦老师想了一个办法,她让木兰先进办公室,给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:‘‘木兰,只要你每天不哭一次,你可以画一片树叶,画满了,你的父母就回来了!’这让我觉得木兰很孤独。

  看了宝贝别哭这部电影,我认为小秦老师是一位很负责任的老师!

《宝贝别哭》的观后感8

  今天,我们看了《宝贝,别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事:一位名叫覃婷的老师,用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的.孤儿,并无私的帮助着他们。

  电影里面有一个叫莫兰的流浪儿,她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃,覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬,最终帮助她把这个毛病改掉了;一个叫李浩的患有多动症的孩子,他长得很强壮,爱打别人,有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气,因此,还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨;还有一个名叫小非的孩子,他的母亲病死了,父亲也被警察抓走了,从此,他便再也不说话了,覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵,()最后小非终于又重新开口说话了 ……

  当覃老师要离开去别的地方工作的时候,孩子们都特别舍不得她,她也舍不得孩子们,于是,覃老师决定不走了,永远陪在孩子们的身边。

  看完这部电影,让我懂得了:只要有爱,什么事都是可以化解的。以后,我也要用自己的爱心,去帮助身边需要帮助的人。

《宝贝别哭》的观后感9

  今天下午,我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动,我来讲讲吧!

  南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始,覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是,人非草木,孰能无情?在和孩子们相处的过程中,她真正尽到了自己作为生活老师的责任,真诚地关心和帮助每一个孤儿。

  在那所学校里,有一个叫莫兰的小女孩儿,她有个坏习惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次,莫兰的举动被覃老师发现了,覃老师知道了她的情况,所以没有批评她,而是和蔼可亲地对莫兰说;“老师知道,莫兰是个讲卫生的好女孩,你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里,对吧?”莫兰心里一定对覃老师充满感激,快乐地说:“对,我要保护环境,我将把它扔进垃圾桶里。”说完,莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候,覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的行为,而且还帮助了莫兰改掉了她那坏习惯。

  是的,只要人人都献出一点爱,我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光,让学生们快乐地成长!《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇

《宝贝别哭》的观后感10

  带着好奇与耐人寻味,触动人心的一幕幕不知不觉中已接近了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫,屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻,两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……

  电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中,我再次感到了人间的温暖,心想这部电影一定充满了温馨。果然如此,电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他(她)们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中,她看到了孩子们的进步,得到了自己的收获。

  刚开始,覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是,人非草木,孰能无情?在和孩子们朝夕相处的过程中,她真正尽到了自己作为生活老师的责任,真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。

  在那所学校里,有一个叫做莫兰的女孩子,她有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次,这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况,没有加以批评,而是和颜悦色地对她说:“老师知道,莫兰是个讲卫生的好孩子,你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境,把他扔到垃圾桶的,对吗?”此时此刻,莫兰的心里一定对覃老师充满了感激,有种被肯定的快乐:“是的,我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完,朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候,当着大家的面,对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯,充满了阳光与自信。

  我们要感恩那些帮助、爱过我们的人。

《宝贝别哭》的观后感11

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着这优美的旋律,电影已接近尾声,而我早已是泪流满面。

  电影的名称叫做《宝贝,别哭》,“宝贝”,一个多么温暖的词语啊!而电影的主人公却是一群孤儿,他们缺少关爱,孤独无助,而却有人把他们视为掌上明珠,看作心肝宝贝,她就是这部电影的女主角——覃婷。

  覃婷的爸爸老覃是个很善良的人,他几乎把他的一生都献给了这群可爱的孩子们,而覃婷却因为爸爸未曾见妈妈最后一面而耿耿于怀,一直不理解爸爸的所作所为。

  然而,人非草木,孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中,她渐渐明白了父亲口中的责任和那份珍贵的爱。

  影片中给我感触最深的还是爱哭的女孩琳琳。她的父母接连去世,唯一的亲人姑姑也将她送进了这所孤儿学校。每天吃完饭,琳琳总会拿着姑姑的照片大哭一场。覃老师见到了,便想了一个办法。她用画笔画了一棵光秃秃的大树,告诉琳琳,只要把这棵大树画满树叶,就能见到姑姑了,满怀着希望的琳琳用心的画着树叶,一直未曾哭过。终于有一天,琳琳把树叶画满了,而姑姑却没有来。姑姑已经去世了!当琳琳得知这个消息时,悲痛欲绝,站在峰顶上放声大哭,一遍遍的说着:“姑姑,我想你!”看到这里,我不禁倏然泪下,是啊,一个这么小的孩子,她心里到底承受了多少!而琳琳也从中明白了坚强,不再哭了。

  好捡垃圾吃的莫兰,有多动症的李浩,爱尿床的梁飞,孤独的小非……还有那些千千万万的孤儿,同学们,让我们都献出一点爱,让人间变成美好的明天吧!

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