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中学家长会欢迎词

时间:2022-10-05 20:45:53 欢迎词 我要投稿
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中学家长会欢迎词

  导语:你不能强求每个人都来理解你的工作,也不能因为努力没被肯定而失去工作热情,因为生活需要工作。以下小编为大家介绍中学家长会欢迎词文章,欢迎大家阅读参考!

中学家长会欢迎词

  各位尊敬的家长朋友:

  大家晚上好!

  在这里,我首先代表学校的全体教职工,对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢,感谢大家对学校工作的长期关心与支持!

  今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持!我们举行家长会的目的:一是为了让家长了解学校的教育教学情况,了解孩子在校的学习,生活情况,二是为了增强家校联系,让学校和家庭一起来关心孩子,从而形成合力,一起做好孩子的教育、培养工作,三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议,以利于我们把学校工作做得更好,把你们的孩子教育得更出色。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  XX县实验小学坐落于XX县县城中心,是XX建县后成立的县城第一所小学。学校在长期的办学过程中,积储了深厚的文化底蕴,形成了浓厚的校园文化氛围,学生在和谐的环境中快乐成长。一支学习型、科研型的教师队伍已经形成,一批教学骨干脱颖而出。学校先后荣获省家教名校、市绿色学校、市语言文字示范学校、市文明单位(连续三届)、市社会治安综合治理先进单位、市中小学xx预防教育示范学校、市平安校园、市红旗大队(二届)、省电化教学一类学校、市电教先进单位、省陶研会理事单位、省优秀传统文化导读工程试点学校等80多项荣誉,学校承担了国家、省、市级多项教育课题研究,部分课题已顺利验收结题。我校现有XX市学科带头人2人,XX市骨干教师12人,XX县学科带头人2人,县教育局兼职教研员6人。学校现有36个教学班,学生2200多名,110多名在岗教师,教师本科学历占85%,合格学历100%。

  在教育教学成绩斐然的今天的实验小学,全体教师更加重视学生的智力发展和实践能力的培养,更加注重学生良好的学习习惯的养成,帮助学生树立正确的荣辱观,着力提高学生的综合素养,关注每一个学生身心的健康发展。如今,XX县实验小学在XX这块沃土中又焕发出更加勃勃的生机和活力,必将为XX的基础教育事业做出巨大的贡献。

  各位家长,我们的教师将尽力教育好你的孩子,帮助他们走好人生中关键的一步,我们也由衷的希望我们的工作能得到各位家长的大力支持和紧密配合,希望本次家长会能让你更多地了解孩子在校学习和生活情况。

  我们坚信在学校、家长、学生三方面共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标。让我们携起手来,向着一个共同的目标,努力奋进。

  再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持!祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!谢谢!

  中学家长会欢迎词2

  尊敬的家长:

  您们好,在百忙之中赶来参加家长会,我代表全体师生感谢您们。您的到来,体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持;您的到来,给我们带来莫大的鼓舞,送来融融暖意;您的到来,让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。

  家长们,在教育部门的指导下,在家长们的支持下,我校各项工作都上了一个台阶,现向各位家长作如下汇报:

  一、响水中学的学生优秀

  (1)有的成了重点高中的“抢手货”

  今年730人参加中,有650人拿到了高中录取通知书。其中700分以上2人,600分以上48人,500分以上255人。

  (2)有的被评为校园优秀学生干部、优秀小演员、十佳小歌手、十佳书画家、十佳环卫标兵、十佳小运动员、十佳学习标兵等。

  二、响水中学的老师最优秀

  我校涌现出了28名盘县教育教学的“领头羊”。其中,许振宇、丁文洪等6名教师调到盘县一中当骨干教师,陆景、邵林青、张莉等10位教师被盘县八中选拔去当把关教师,孔祥朝、毕丽娟等4位教师成了国家级重点职业中学盘县职中的顶梁柱。任轲照等3名教师考起北京科技大学、贵师范大学、贵州教育学院等大学去“镀金”。

  家长们,我校校长特别多,现在还有93个。一般教师调到其他学校去就是优秀校长。例如,过去,保田中学曾经5年换了4个校长,但学校仍然无明显改观,自从调我校教师吕齐去任职后,保田中学教育教学质量一年上一个台阶;我校另一位教师丁权调到平关中学后,不到半年,就得到县委县政府、教育局、老百姓的好评。

  家长们,我不是夸海口,你看敖南、邹礼、何厚金、杨涛、毕兴培、李有方、任洁哪个当起校长来不优秀?

  三、我校各项工作已步入了跨越式发展的快车道

  学校已先后被评为响水镇“无毒学校”、“先进集体”, 盘县“四星级学校”、 盘县“先进基层党组织”、盘县 “法制教育学校”、盘县 “平安校园”、六盘水市“校本教研”实验学校、中国教育学会“十一五”课题研究实验学校。

  四、提几点希望和祝愿

  家长们,孩子是你们的,也是我们的,更是祖国的,教育好每一位孩子是你们的'义务,也是我们的责任;为了孩子的未来,为了希望的明天,让我们携起手来,为他们撑起一片茁壮成长的天空,让每一个孩子走向成功!

  家长们,没有您,学生就没有家;没有您,学生就缺少爱!没有你的支持,学校就办不好;没有您的支持,老师就无法搞好教学。因此,我希望家长们一如既往的支持学校。

  最后,我衷心地祝愿家长们身体健康!我衷心地祝愿所有的家庭美满、幸福!我衷心的祝愿所有的学生天天快乐、学习进步!

  谢谢大家!

  中学家长会欢迎词3

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的班主任。

  首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

  下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:

  (一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

  (二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  (三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

  (四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的.差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。

  (五)尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。

  (六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

  (七)平等对待孩子,尊重孩子的思想。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展

  (八)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

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