山茶花花语
山茶花花语1
山茶花的花语
奋斗胜利、理想的爱、谦让、可爱、了不起的魅力、含蓄、真爱
山茶花花色花语
白色山茶花：纯真无邪、你怎能轻视我的爱情
红色山茶花：天生丽质
粉红色山茶花：是你的爱让我越变越美丽
山茶花的传说一
明末代皇帝崇祯手下的总兵吴三桂，镇守山海关。李自成领导的农民起义军攻陷北京，崇祯皇帝缢死煤山。吴三桂投降清军，并引进清军，镇压农民起义军，充当先锋，杀死明桂王，清封他为平西王，守云南。吴三桂在云南，横行霸道，在五华山建宫殿，造阿香园，传旨云南各地献奇花异草。陆凉县境内普济寺有一株茶花，高二丈余，花呈九蕊十八瓣，浓香四溢，为天下珍品，陆凉县令见到旨谕，使到普济寺，迫令寺旁居民挖茶树。村民不服，直到天黑。无人动手下锹。这天夜里，村中的一位德高望重的老人，看见一位美丽姑娘走来，手里拿着一枝盛开的茶花，对老人说：“村民爱找，培育我，我的花只向乡亲们开放，吴三桂别想看到我一眼。你们留我留不住，执意抗命会使百姓吃苦。还是让那县令送我去吧，我自有办法对付他们，定能胜利归来。”老人伸手去握姑娘的手，一惊醒来，原来是一个梦。
第二天老人将梦情告诉村民，大家认为是茶花仙子托梦，就照她的意见办吧！县令亲自押送村民将茶树送到吴三桂的阿香园，谁知茶树刚放下，巳便听"哗"的一声，茶树叶子全部脱光。吴三桂大怒，责怪县令一路保护不周。谋臣进言：“一路日晒，常有此情况，栽下去仍然可活的。”到了春天，茶树长了一身叶，就是不开花。吴三桂向茶树抽了一鞭，留下一道伤痕。第二年春天，吴三桂带众姬妾，到阿香园赏花，见茶花只有几朵瘦小的花，吴三桂愤愤地说：“这是什么举世名花！”举鞭又抽去，茶树干上留下第二道伤痕。第三个春天，吴三桂见园中一片凋零，什么花也不开，茶树上蹲着一只乌鸦，向他直叫。吴三桂怒火直冒，挥鞭又向茶树抽去，第二道伤痕上渗出鲜血。吴三桂下令把花匠抓起来办罪。茶花仙子为搭救花匠，不顾自已伤痛，来到吴三桂梦中唱道：三桂三桂，休得沉醉；不怨花王，怨你昏愦。我本民女，不求富贵，只想回乡，度我穷岁。吴三桂举起宝剑，向茶花仙子砍去。"咔嚓"一声，宝剑劈在九龙椅上，砍下一颗血淋淋的龙头。茶花仙子冷笑一声，又唱道：灵魂贱卑，声名很臭。卖主求荣，狐群狗类！枉筑宫苑，血染王位。天怒人怨，必降祸祟。吴三桂听罢，吓得一身冷汗，便找来一个圆梦的谋臣，询问吉凶。谋臣说：“古人有言，福为祸所依，祸为福所伏。茶树贱种，入宫为祸，出宫为福。不如贬回原籍，脱祸为福。”吴三桂认为有理，便把茶树送回陆凉。
茶树回乡，村里男女老少都出来迎接。大家摸着树干鞭痕，悲喜交集，流下了激动的眼泪。这夜，村民们做了一个大家相同的梦：茶花仙子对大家说：“与敌人作斗争，要耐心、要韧桂，我虽伤痕累累，但我终于回来了，我是胜利者。”从此，在云南都称山茶花为胜利花，山茶花开，总是显示了人们战斗胜利的喜悦。
山茶花的传说二
以前，古木南街，有株神奇的茶花。怎样神奇？周围的龙潭里，不管远近，都能看到那株茶花的倒影，象在那树旁看到的一样鲜艳、一般美丽。
这珠茶花神奇，它的传说，才更加神奇呢！
古时，有个勤劳、善良的妇女，名叫达布。她虽孤独一人，却早出晚归地劳动，有吃有穿，生活过得很舒心。
达布年纪越大，却越来越喜爱花草，院内院外，她种了不少花草。一有空，就给花草浇水、锄草、捉虫。红、白、黄、紫，无所不有；春、夏、秋、冬，都有花开。争奇斗艳，万紫千红，清香扑鼻，沁人肺腑。但达布十分喜爱的花，却没有一丛，总想找一株她最喜爱的花，栽在她的院心里。她四处寻找，山山岭岭都看过了，她最喜爱的花呀，仍然没有找到。
有一天，达布到魁阁龙潭，去背水浇花，走到龙潭边，见一株九蕊十八瓣的花，映在水面上，色彩极为鲜艳，就看呆了。看了一阵，她抬头看四周，也没有发现一株在水面上的那种花，就灌满了水，背着回家了。
达布看见水面上显映出的那株花后，出门想起那种花，进门又想起那种花，睁眼想起那种花，闭眼也想起那种花！想呀想的，不几天，就生了病，不吃不喝，整天躺在床上。她生了什么病？她也不知道。很多医生来给她治病，也没有把她的病治好。她的病呀，一天比一天重啦！
不知病了几天，达布快要死了。危急时，一个美丽的姑娘，跨进门槛，来到达布床边，甜蜜蜜地叫她一声阿妈，说来给她治病。达布睁眼一看，见姑娘头上插着的花，胸前挂着花，和她在水面上见到的那种一模一样，不吃一丸药，病就好啦！达布倏地翻起身，冬地跳下床，一眼都不眨，望着姑娘。姑娘带笑的脸，也同她见到的那种花一般。达布问姑娘戴的是什么花，她说是山茶花；问她有没有花秧，她就送了达布一株。
姑娘走后，达布拿着锄头，就将茶花种在院心里，达布天天给茶花浇水，月月给茶花施肥，季季给茶花锄草，象抚养奶娃那般细心、周到。不几年，茶花树就长大了，开花了。那株茶树，树姿虬劲优美，绿叶四季不凋；那一朵一朵的花，大如牡丹，灿如云霞，风姿绰约，耀眼生辉！更为奇怪的是，那株茶花盛开时节，周围村寨的人，用金盆打水，能看见茶花的倒影；去龙潭边背水，也能在水面看见茶花的倩影。
不知过了多少年，达布死了。据说，送茶花给达布的那个姑娘，是天上的茶花仙女！为了纪念茶花仙女，也为了纪念达布，就在种茶花的地方，盖了一座庙，取名叫茶花庙。清末年间，茶花庙毁坏了，但关于茶花的传说，至今仍然传颂着！
山茶花的传说三
选择合适的品种，如茶杯或油茶，作为砧木，通过接收有价值的茶花。一般来说，清明节和中秋节之间的时间。首先将根茎移栽于花盆中，用刀将需要结合的部分切去一半左右，使切口平整，然后将两边的'切面紧密贴合，用塑料膜捆扎，每天浇水两次，60天后愈合。到了该割的时候，就可以把它割下来种上，放在树荫下，避免阳光直射。第二年2月，用刀切下根茎的末端，然后种植。
叶插入
在茶花繁殖过程中，一般采用剪叶的方法，但由于枝条来源的限制，或考虑到取材后会影响树的形状，也会选用一些稀有品种。采用山泥为切割介质，可混合1/3的河沙，便于通风排水。培养基放在一个瓦盆里，然后盆栽。最好在雨季进行剪叶。以年叶为切块材料，年叶太老不能生根，太嫩不能腐烂。插入土壤约2cm，压紧土壤，灌足水，置于阴凉通风处。一般3个月就可以生根，来年春天就可以发芽出枝条。
扦插法
这种方法是最方便的，最好的切割时间是在九月和春季。选择良好的增长，半木质化的树枝，把基地叶子，保持上三片叶子，用一把锋利的刀切成斜开口，立刻让切口沉浸在200—500ppmindobutyric酸5—15分钟，干燥后，将它插入沉沙池或蛭石盆，水约40天插入后，伤口会愈合，根将增长大约60天。经过激素处理的插条根比未经过激素处理的插条根出现早2—3个月。当蛭石用作插床时，它的根比沙床要快得多。
高插入
高海拔扦插法的最大特点是能给本应被剪掉的弱枝以新的生命，且成活率高，回春快，开花早。方法是：薄和弱分支需要修剪去皮在一个适当的位置，（一般上部可以离开15—25cm分支）5—8mm之间的环状剥皮长度可以适当大小的塑料薄膜，和土壤消毒泥炭或腐叶土添加到这部电影。7—10天后，将塑料薄膜的下半部分再剥离5—8mm，称为双束带高插入法。
树嫁接
山茶花是一种难以生存的植物。茶花的繁殖方式有很多种，其中嫁接是最常用的一种。茶花嫁接繁殖具有保持品种优良性状的优点；它可以加速植物的生长，使它们迅速形成和大规模生产；对于那些很少有穗源的稀有品种来说，保存穗和个性尤为重要；油茶嫁接技术：嫁接时间为6—7月，油茶接穗新梢叶片发育成熟，温度较高，发生嫁接损伤。口腔愈合快，存活率高。嫁接方法是采用枝接法中的切割方法。由于嫁接部位高，所以常被称为“高接”。
山茶花花语
植物景观材料。山茶花是我国南方重要的植物景观材料之一。
盆景造型：采用老矮山茶堆，通常以茶叶梅为主。按照盆景的造型方法，配以水石，既可爱又独特。它也可以与旧桩嫁接，更迅速和丰富多彩。刘茂华先生的经验是，茶花盆景的制作是靠“意境”取胜的。山茶花盆景有极好的构思和理念。巧妙处理自然山茶花盆景的立、干结、顶、露根，表达轻松奔放之感。在山茶花苗木盆景中，应选择立姿挺直、体态丰满、树形完整、主枝抗弯、层次基本清晰的山茶花苗木，主要以主干为主，然后以枝、顶为主，最后以根为主。树干被加工成弯曲和干燥的形状。
山茶花花语2
白色山茶花花语
白色山茶花花语：纯挚天真你怎能鄙弃我的恋情。
11月11日白色山茶花花语：蕴藉
白色山茶花的象征代表意义：含蓄
白色山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得。当庭院中大部份的植物都落叶而显得枯干无生气时，即使在已有积雪的院子里，她还是静静地绽放着。那不仅让人很容易感染到一份高傲，也更令人觉得她的深沉与谨慎。山茶花是一般庭园中很容易看得到的植物。由于深绿色的叶子也十分漂亮，也可以只运用叶子做为其他花朵的陪衬。但花朵容易凋落是其缺点。喜欢此花或受到此花祝福的人：您是个温柔感性的人，而且意志力坚强。您的内心藏有激情，渴望恋爱，虽然如此，但您不会采取急进的态度向对方表白，在看准目标后，您会按部就班地追求对方，然后您内心的激情慢慢诱发出来。
山茶花的花语
山茶花的花语：理想的爱、谦让
据说，山茶花总是在晚秋天气稍凉时，静静地开在庭院之中。山茶花凋谢时，不是整个花朵掉落下来，而是花瓣一片片地慢慢凋谢，直到生命结束。这么小心翼翼、依依不舍的凋谢方式，不就和人们追求理想中伴侣的态度一样吗?所以渐渐地山茶花就成为对心中爱慕女性表达心意的代言了。在几乎所有的花朵都枯萎的冬季里，红色的山茶花格外令人觉得温暖而生意盎然。而且，种在庭园中也能让人欣赏她淡淡的花香。所以，山茶花就让人感受到了可爱、谦让、理想的'爱、谨慎、了不起的魅力。
山茶花的花语是：谨慎而又孤傲。
山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得。当庭院中大部份的植物都落叶而显得枯干无生气时，即使在已有积雪的院子里，她还是静静地绽放着。那不仅让人很容易感染到一份高傲，也更令人觉得她的深沉与谨慎。因此，她的花语之一就是谨慎。但是，这一份深沉和谨慎，也使她觉得份外的孤寂。既使内心有着无限的热情，也不能传答给对方。
山茶花有多种颜色，白色山茶花的花语是“纯洁无邪”，红色山茶花的花语是“天生丽质”。人们向往那洁白的山茶花，觉得它给人以一种愉悦的心灵享受。它是一个画面和时间的定格，它背后的内容很复杂，因为每一个生命，都有绽放美丽的追求。
白色山茶花文化背景
山茶又开了，那样洁白而美丽的花,开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地决不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真的迎接着唯一的春天。
所以,我每次走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
这是诗人席慕容写的一篇散文，全篇仅有二百余字。文章的好坏并不在于长短，它传达的意境，却深邃辽远，令人回味无穷。
山茶花花语3
山茶花药用的功效
山茶花的叶，茎，花均可入药，其含有花白，花色等物质。可以帮助凉血，止血，散瘀，消肿等外部擦伤，也可以帮助治疗烫伤，制止出血等症状。
山茶花是天然的植物油
山茶花的种子含有不饱和脂肪油，可以经过提炼，炼取天然的植物油，健康有益，用来食用，也是美味爽口。
山茶花具有美容功效
可以经过加工制作化妆品，用于去除色斑，而且美肤养颜，对于干性皮肤可以进行保湿，滑嫩肌肤，是女孩们的贴身小管家。它没有毒害却富含花蕊的营养价值，可以放心使用来呵护皮肤。
山茶花具有环保价值
山茶花具有很强的吸收二氧化碳的功效，对于空气中的烟雾，氯气等有害气体都起到很强的抗性，净化了空气，起到保护环境的作用。
看到以上山茶花的.作用与功效是不是花友们也想要速速入手几株山茶花呢，总之这么美丽又有用的花，我是要尽快养几株来，舒适一下自己的家。
山茶花的花语
白茶花：纯真无邪、可爱，完美之魅力、真情、理想之恋、清雅
红茶花：天生丽质、谦逊之美德、谦让、高洁的理性。
粉红山茶花：克服困难
山茶花花语4
山茶花的传说：
山茶花既代表了对心中女子的爱慕，那么也不免有美丽的爱情故事。传说每天早晨总会有一位美丽的女子上山去采茶花，她体态婀娜，青丝飘逸，唱着采茶小曲，就连茶花也为之倾倒山茶花花语及传说花卉百科。自然有位英武的将军行军归途遇到了她在山茶花中，竟忘了前行，立刻打发人前问，此女何方人，何姓名，但路还得前行，自此将军念念不忘，第二年冬末春初将军来到了女子采山茶的地方等待她，山茶为之助阵，将军最终见到了那个女子。
很心动的爱情故事，就像山茶花一样淡淡的，柔情长流。
山茶花开于冬末春初，端庄圣洁，有诗人郭沫若赞叹“茶花一树早桃红，百朵彤云啸傲中。”山茶花朵艳而繁盛，独到的高雅。据说山茶花在落花之时，并非一簇而落而是一片一片花瓣飘零落下，待到生命结束，如此有耐心优雅而柔情，是否你也感到了山茶花的'执着与温柔，那么你对待理想中的她是否如山茶花般柔情有耐心，那个她就是你的山茶花，所以山茶花就代言了对心中爱慕女性表达心意。山茶花有淡淡的清香，百花凋谢后它亭亭玉立，那样谦让，可爱山茶花花语及传说山茶花花语及传说。说到这里我能感觉到若是养一株山茶花，是不是很舒心，雅静，“唯有山茶殊耐久，独能深月占春风”有它伴着，我也似乎拥有了理想中的爱情，那般柔情生动，是我向往的未来。
茶花各种花语：
白茶花：
纯真无邪、可爱，完美之魅力、真情、理想之恋、清雅
红茶花：
天生丽质、谦逊之美德、谦让、高洁的理性。
粉红山茶花：
克服困难。
山茶花花语5
教材分析：《山茶花》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文三年级上册第七组的一篇课文。该文是一篇托物言志的抒情散文。该文用浓重的抒情笔法描绘了它的美、娇、艳，并使人感悟到山茶花的神韵，即“山茶花骨朵有股特别的劲儿”。进而使读者联想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的哲理。引发出人们更多更深的思考。另外，该文语言生动形象，描写逼真，将人能置身于茶花烂漫，芬芳四溢的花海之中，令人留连忘返，美不胜收。
设计理念：阅读课就是教师指导下的读书课。读，贯穿于教学的始终，读的要求逐渐提高，使学生在反复诵读中，读出形，能在头脑中唤起语言所描绘的形象；读出情，能感受语言文字所蕴含的情感；读出神，读出语言文字所包含的寓意、精髓和言外之意。
教学目标：
1、学会7个字及其组成的词语，认识7个字。
2、学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。
3、有感情地朗读课文，通过理解课文，体会作者说的“一股特别劲儿”中蕴含的坚韧、顽强的精神。
教学重难点：
1、学习课文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。
2、通过朗读感受山茶花的美和“一股特别的劲儿”。
课前准备：
1、山茶花的课件。
2、组织学生收集查找山茶花的资料并在课前感知写山茶花的古诗。
教学流程：
一、欣赏山茶花，整体感知文本。
1、欣赏陆游的《山茶》。
“东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红”你知道这首古诗写的是什么花吗？
2、板书课题，齐读课题。
3、教师配乐朗诵，学生欣赏山茶：请你们边欣赏边听老师朗读，欣赏完了把你的感受告诉大家。
二、品读文本，感受山茶花的美。
过渡：欣赏了山茶花，你能用一个字来说说你现在的感受吗？（随交流板书：美）
1、学生默读课文：山茶花真是美极了，请你们默读课文1——3自然段，找出山茶花美的句子，然后美美地读一读。
2、学生交流，随机引导学生学习句子：谁来交流一下自己的看法？（随交流随机板书：花色美）
句子1：山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
①指名交流句子，随交流出示句子。
②你从哪里感觉到山茶花很美？
③你见过高山飞瀑溅出的水花吗？它是什么样子的？
④指导学生朗读：这么美的山茶花，你觉得应该怎样读呢？
⑤多种形式练读（指名读、点评读、齐读）
句子2：那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
①指名交流句子，随交流出示句子。
②引导学生感受墨茶，指导朗读：生活中你见过绿色的花吗？现在见到绿色的山茶花，你有什么感受？你能把这种感受读给你的同桌听吗？
③学生同桌互相读句子。
④指名读，教师点评：听了你的朗读，我仿佛看见墨茶在阳光下对我们微笑，谁能让墨茶的笑容更灿烂一点？
⑤学生分组读句子。
句子3：粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。
①你觉得哪里美？引导学生感受：朝霞是什么颜色的？白云是什么颜色的？是啊，火红的朝霞和洁白的白云揉在一起的轻纱，美不美呢？
②指导学生朗读：谁能把朝霞和白云织成的轻纱读出来？
③学生多种方式练读（自由读、指名读、同桌合作读、男女生合作读）
在引导学生把三色的山茶花学完后，让学生齐读这几句。
句子4：真是美极了！白的、红的、紫的'、墨色的、粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！
①指名交流句子，遂交流出示句子。
②理解“绝”：什么是绝？山茶花哪些地方绝？山茶花还有什么颜色呢？
③指导学生朗读。（指名读，齐读）
在学生学习完写山茶花的句子后，引导学生拓展：你能仿照树上的比喻句说一说你喜欢的花色吗？（先小组内交流——然后全班交流）
句子5：有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。
①随交流出示句子：这说的是山茶花的什么美？（随交流板书：花形美）
②学生欣赏图片，判断花形。
③看图片理解“排列有致”。
④学生读句子。
3、学生配乐朗读1——3自然段：边读边想象山茶花的样子。
三、赏读文本，体会山茶花的特别劲。
过渡：即使闭上眼，你也会感受到山茶花的美啊，美啊，山茶花为什么这样美？
1、学生交流。（引出板书：花骨朵特别劲）
2、学生默读第五自然段：请你们默读第五自然段，用“——”画出山茶花骨朵特别的句子。
3、学生交流，随交流学习句子。
句子：几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。
①自由读句子：你能用自己的话说说读懂了什么吗？
②学生交流（随交流随机板书：一个月又一个月一季又一季）
③引导学生体会：在一个月又一个月，一季又一季地准备过程中，山茶花会经历什么呢？
4、学习反问句。
①出示反问句：下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？
②学生读句子：这句话是什么意思？
③学生给句子换成陈述句：下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花一定很美。
④学生自由读这两句话，感悟反问句的作用：你发现了什么？
四、回归文本，升华情感赞美花骨朵。
1、小结：正是由于花骨朵这样一个月又一个月地下功夫，一季又一季地花力气，我们才能欣赏到上茶花的美。（板书：下功夫花力气）
2、引读课文，赞美花骨朵：让我们一起对山茶花骨朵高声说：
3、齐读课文。
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