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经典的幼儿园万圣节主题班会优秀方案

时间:2020-10-21 12:29:10 会议方案 我要投稿

经典的幼儿园万圣节主题班会优秀方案

  导语:万圣节到,南瓜车来,南瓜灯、南瓜套、南瓜红火呱呱叫!今天小编为大家整理了关于:幼儿园万圣节。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

经典的幼儿园万圣节主题班会优秀方案

  幼儿园万圣节主题班会【范文一】:

  设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4、教师:真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。

  四、活动反思: 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的`是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

  幼儿园万圣节主题班会【范文二】:

  一、活动目的

  1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境

  2. 提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会

  3. 提供家长与园所互动机会,增进亲子交流

  4.展示幼儿园品牌形象,提升幼儿园知名度

  二、活动时间

  10月31日(星期一)下午

  大班、中班部:14:30-15:30

  小班、宝宝班:15:40-16:40

  三、活动地点

  幼儿园阳光活动场

  四、活动对象

  全园小朋友及家长(一孩一家长)

  五、活动准备

  (一)园所:万圣节装饰(10月下旬)

  1. 幼儿园大厅、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

  2. 活动前利用展板、板报、微信、QQ群等形式宣传万圣节的来

  历,向家长发节日的邀请函。

  3. 制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

  4. 节日当天操场张贴横幅和滚动屏滚动欢迎词--活动的名称

  (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

  1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全园师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。

  4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  六、游园活动

  活动当天,幼儿戴上与家长(家长也需佩戴)共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行

  礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

  1、游戏区

  2、舞者精灵:布置超级大舞台(装饰与万圣节一致),孩子可以在舞台自由舞蹈。

  3、南瓜盛宴:设在前院,游园结束后离园领取美食,然后离园。 美食有:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  七、注意事项

  1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2. 本次活动要求园所一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4. 英教组在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  5. 可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高常青藤幼儿园的影响力。

  附:万圣节相关用语:

  幼儿必须会的讨糖果朗诗:

  Trick or treat. 不给糖就捣蛋

  Smell my feet. 闻闻我的脚

  Give me some yummyfood to eat!给我一些好吃的!

  Happy Halloween万圣节快乐!

  万圣节英语词汇:

  Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜

  Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛

  幼儿园英教组

  2016、10

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