关爱校园文明由我做起主题会方案
导语：是诤友苦口婆心谏安全，爱奉承投其所好藏祸患。。下面小编为大家整理关于：校园安全主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
校园安全主题班会【例一】
一、活动目的
1.培养学生安全意识和自我保护意识。
2.学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
二、活动对象：四(1)全体学生
三、活动地点：四(1)教室
四、活动准备：
1.《湖南湘乡一校园发生踩踏事件》视频
2.校园安全知识
五、活动过程：
(一)导入班会
甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级一班《校园安全》主题队会现在开始。
(二)看视频新闻，谈感受。
甲：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。 乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听杨老师给我们带来的视频新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》
播放视频。
乙：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)
1号楼梯太窄了，造成学生拥挤。
2号四个楼梯，由于下雨，学生都从一个楼梯下楼，人太多了，造成学生拥挤。
3号如果有老师在，就不会发生这种事了。问题就是当时下自习时没有老师。
4号我感觉最主要的是学生在楼梯间打闹、拦截，所以造成后面的不知情的学生继续往前挤，形成了踩踏。
5号只给学生20分钟的洗漱时间，把大家的时间催得特别紧，使学生们都争着下楼，这也是悲剧发生的'主要原因之一。
6号以上你们所说的我认为都是客观原因。主观原因我却认为问题出在了学生自己身上，是由于学生的起哄拥挤造成的。如果每个学生都能按秩序排队走，不打闹拦截，我想悲剧就不会发生了。
甲：你们说的都有道理。是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!这真是血的教训。那么，在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?同学们请看大屏幕，关于楼梯安全，下面哪些行为是不正确的?
1.上下楼梯时，靠左侧行走。( )
2.上下楼怎么走都行，没有严格的规定。( )
3.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。( )
4.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。( )
5.玩上下楼梯游戏。( )
6.走楼梯人多时，要礼让，要慢行,不推搡，不打闹。 ( )
7.当前面的人栽倒时，立刻将他扶起。( )
8.在楼梯的扶手上滑行。( )
9.上下楼梯时，边走边看书。( )
(三)安全知识抢答
乙：除了上下楼梯的安全，在学校里还有许多地方需要注意安全，找一找哪些地方需要注意安全呢?现在轻松十分钟，我们来个安全知识抢答。大家做好准备了吗?
选择题：
1.如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?( )
A. 赶紧挤进去看看出了什么事。
B 招呼同学去看热闹。
C情况危险，立刻报告老师。
2.下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?( )
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
B 在校园攀爬树木、爬体育器械，看谁比谁爬的高。
C在操场上追跑打闹。
3.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ( ) A身子探出窗外擦玻璃。
B用抹布擦桌凳。
C用笤帚和拖布打闹。
4.小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ( )
A 向父母、老师、同学寻求帮助。
B先忍气吞声，找机会狠狠报复小刚。
C不去上学，躲在家里自学。
5.在学校不允许带哪些东西?( )
A橡皮
B剪刀、火柴、弹簧刀
C文具盒
6.集体下楼梯时，以下哪一项是正确的?( )
A 大家手牵手，快速冲下去。
B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。
C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。甲：下面我们来抢答判断题。
判断题：(错的让学生改正)
1.同学之间使用刀具时，互相比划、打闹。( )
2.做卫生时，用湿手触摸电器，用湿布擦试电器或插头底部。(
3.下课时，在操场上用沙子或泥土打仗。( )
4.下雨天，在操场上湿的地面上奔跑。( )
5.站在凳子上往楼下看。 ( )
6.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。( )
7.在教室里、楼道内、楼梯口、操场上互相追赶打闹。( )
8.在厕所欺负小同学，不让小同学解手。( )
9.上体育课时，不穿运动衣和运动鞋。( )
10.戴眼镜上体育课。( ) )
11.在楼道内奔跑。( )
12.把脏物从窗户扔向楼下。( )
13.在教室里做剧烈的运动和游戏。( )
14.携带刀具、火种或其它危险品进入校园。( )
15.严禁勾引校外人员来校滋事、打架。( )
16.在楼梯、走廊上打闹、挤搡。( )
17.在校内，遇到暴力时，应及时向老师汇报，通过老师的力量解决问题。
( )
18.上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。( )
19.上实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。( )
20.班级、学校组织的大型集会活动，不起哄，不打闹，守纪律。( )
21.遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，为了逃生可以从窗户往楼下跳。( )
22.遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，应听从老师的安排，迅速有序地彻离现场，来到操场。( )
乙：同学们的回答真精彩。通过这次主题班队会，你都有哪些收获呢? 1号：通过这次班队会，我知道了校园安全都有哪些知识。 2号：我知道了在校园里，需要我们注意安全的方面有很多。 3号：我以前不知道怎样注意校园安全，这下我全知道了。
4号：以后我会时时刻刻注意安全，不在校园内发生意外，快快乐乐学习。
5号：我今后会把今天班队会所学到的知识应用到自己的实际当中去，注意安全。
(四)辅导员总结。
甲：同学们的收获真大。对于我们每个人来说，了解校园安全知识如此重要，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在我们生命的旅程中。希望我们将校园安全知识牢记心中，让平安常伴左右。 乙：下面，有请我们的辅导员谢老师做总结，掌声欢迎!
辅导员总结：同学们这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识。从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。注意安全，珍爱生命。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!
合：感谢辅导员谢老师的谆谆教悔。四(1)班主题班队会到此结束!
四年级一班
20xx.4.2
校园安全主题班会【例二】
活动目的：通过本次主题班会，让学生掌握校园安全常识，增强安全意识，提高自护自救的能力。
活动过程：
一、看一看
1、播放典型安全事故案例：
a、某校楼梯踩踏事故案例。
b、某校学生之间打架酿成惨祸，家长悲痛欲绝的场面。
2、教师小结，让学生明白：
a、生命不仅仅属于自己，还属于爸爸、妈妈、老师、、、、、、每一个爱我们的人。如果我们遭遇意外，从此，他们会生活在万劫不复的深渊。
b、生命是脆弱的，我们要珍爱生命。
二、说一说
1、在我们的班级活动中，存在哪些安全隐患?根据学生回答，适时板书。
a、我发现(上、下楼梯时，同学之间互相推拉、拥挤)不安全，我建议(有序上下楼梯)。
b、我发现(同学之间打架)不安全，我建议(同学之间友好相处)。
c、我发现(带管制刀具、火柴、打火机等来到学校) 不安全，我建议(不带危险用品到校)。
d、我发现(如果在春游等活动中，随便离开队伍) 不安全，我建议(集体活动时不离开队伍)。
e、我发现(中途随意离开学校)不安全，我建议(放学后才能离校)。 f、我发现(课间十分钟攀爬栏杆、追赶)不安全，我建议(不做危险游戏)。
2、教师小结，让学生明白：
a、在班级活动中，要遵规守纪。
b、要团结同学，不打架闹事。
三、演一演
1、分别请两组同学演小品《课间十分钟》。
情景一：同学甲不小心踩了同学乙，乙破口大骂，两人大打出手，最后两败俱伤。
情景二: 同学甲不小心踩了同学乙,甲连忙说：“对不起”，乙笑着说：“没关系”。最后两人成为好朋友。
2、分别请两组同学演小品《上楼梯》
情景一：在上楼梯时，同学甲摔倒了，同学乙连忙对后面的同学说：“不要急，慢慢走”，然后扶起同学甲。
情景二：在上楼梯时，同学甲摔倒了，同学乙打算从她身上跨过去。
3、教师小结，让学生明白：
a、同学之间要友好相处，礼貌待人。
b、出现意外时，要沉着冷静。
四、评一评
1、评议小品，明辨是非。
2、师生一起小结在班级活动中的注意事项。
五、唱一唱
学生齐唱安全歌：
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢; 楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺; 快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
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