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2016中学生建设文明校园主题班会方案设计
导语:怀抱天下，宁静致远，独树一帜，秀尽风采。下面是小编为大家整理的，文明校园主题班会，希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
文明校园主题班会【范文一】
甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
“校园文明从我做起 ”主题班会，现在开始!
甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。
乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。 合：请听《弟子规》
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
合：请听歌曲《三字经》
甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。
合：
甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的'故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，
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乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。
乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲《文明北京人》
甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化!
乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥!
甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 乙：这神奇的语言是什么?请欣赏歌曲《礼仪之歌》
甲：文明是一种行为。 乙：文明是一种意识。
甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。 乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。
合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
甲：文明，让人举止文雅。 乙：礼仪，让人风度翩翩。 甲：勿以善小而不为。 乙：勿以恶小而为之。
甲：从我做起 乙：从点滴做起
合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。
谢谢大家!
文明校园主题班会【范文二】
班会时间：20xx年3月16日
班会地点：教学楼1205班教室
出 席 人： 高一1205班全体成员
主 持 人：
记 录 人：
一、班会准备：
1、召开班委会，分析班级情况，确定班会主题;
2、将班会主题告知全班同学，要求同学们进行思考并作一些材料的准备;
3、环境布置、黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。
二、班会目的：
针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。
三、班会内容：
“鼓鼓掌，微微笑”班会开始了。
主持人：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们又没的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴啊，
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全院教师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园
文明格格不入的行为正在某一个角落上演……
举例说明…… 同学说说看都看到了那些不好的现象?我们周围还有哪些不文明的现象? 学生1：语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人;
学生2：在公共场合男女同学间的行为过于亲密;
学生3：随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识;
学生4：上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西
学生5：带手机进入会场，课堂或其他学习场所，并随意接听，肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序; 学生6：以自我为中心，自私自利;不关心集体;
食堂打饭菜不按秩序、乱插队。1
……
主持人：看到这样的情形同学们有什么感受?
学生7： 心里有点不爽吧，但不管走到哪里，走到哪个角落。都不难发现一些校园不文明行为。其实有时
候自己出现这种情况都会觉得理所当然!更少的就是去制止别人了，大多数时候都会选择若无
其事吧!毕竟我只是我，全民素质都还有待进一步提高吖!!其实我们每个人都能做的到这些力所
能及的小事!既然我们管不住别人!那还是从自己做起吧!大家觉得呢?
学生8： 我觉得这些行为是很不文明的，竟然有这种荒唐事。我们必须严于律己，不做“有
才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
主持人：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列?难道这些行为时不能被阻止的?难道这就
是我们所追求的文明校园?
在“文明校园 从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与到“校园文
明”的话题讨论中来。
1、你认为出现这些不文明行为的原因是什么?
学生9：家庭教育和社会风气·学校里的不良风气也会影响到人们的。
2、你是如何看待校园不文明行为的?
学生10：个人素质问题。
3、你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为?
学生11：加强大学生素质教育。倡议做校园文明标兵。
主持人： 同学们都讲得很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：
1. 讲究诚信
2. 加强团队合作精神的锻炼和培养
3. 爱护公物
4. 助困解困互助
5. 拾金不昧
6. 保护环境，美化校园
7. 节约使用水，电等公共资源
8. 温和谦让，举止文明
9. 惜时守时
10. 衣着整洁得体，讲普通话
主持人： 让我们来共同来建设一个文明的校园环境。
以下是是本班对校园文明建设方面的总结
对于建设校园文明的想法：
从校规校纪“十要十不”和校园“十大不文明行为”对比中，我们不难发现，“理论”和“现实”存在不小的“脱节”，相信大学德育也是这样。据所知，大学德育方面，“假、大、空”现象依然存在，而且已经是个就很严重的问题。同学们不愿意学，也不愿意相信。对世界观和人生观已基本定型的大学生而言，如何做好他们的德育工作，绝对应该慎重考虑，也绝对是个大问题。
对我校在文明建设方面的建议是 ：
加强学校硬件建设，如增加垃圾桶数量，加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起 加强选查，建立监督体制，组建学生文明督导。
从学校不文明行为的调查情况来看， 不文明现象在校园随处可见，例如;买饭不排队， 上课接听手机，进别人宿舍不敲门，随手扔果皮纸屑，说话带脏字，等等。从而说明了在校园里还存在一部分人的文明意识淡薄，道德修养低下。很多同学认为，中学生应该德才兼备，学校加强思想教育和行为管理有利于提高学生的文明素质，形成良好的行为习惯。 还有同学认为校园是传播思想、文化和知识的地方，生活在其中学生应该成为文明行为的楷模，可事实证明 ，每天发生在我们身边的不文明行为太多了 。 问题分析及对策建议：
有人不禁要问：文明到底有多远?其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远?其实并不远，只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑，只要你走路时多弯一下，这样我们就会离文明越来越近!
校园，应该存在一丝文明的火种。校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。有了好的.校风，优良的校园环境，对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们湖外院师生的精神面貌和综合素质，是我们内心世界的折射。这是形象问题，又是由其内在本质决定的，没有良好的个人素质是很难达到的，这就需要大家共同关心，共同努力!
歌德曾说过：“理论之树是灰色的，只有生活之树才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花，点缀我们的校园，装饰我们的生活。文明的钟声已经敲响，生活的交响曲还在延续。我们坚信明天的太阳是崭新的一轮，我们的校园文明也会离我们越来越近。
告别初中时代，迈进高中校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新阶段。
人生的理想将在这里确立，未来发展将在这里奠基，高中是我们一生中一个很重要的阶段。在高中生活里，已不仅仅只是局限于学业上的追求，而是寻求多方面的协调发展。理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律等等。怎么做人，做什么样的人，怎么样的生活才有意义，这些都充斥着我们现在的生活。我们要做一个合格的人必须亲自去观察。
我们知道“好习惯益终身”。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代学子风采。
让我们最后来做一个承诺，共同约定做一个文明守纪有素质的中学生!
主持人热情的主持，同学们都积极的参与。让本次班会圆满完成!
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