会议总结

幼儿园家委会会议总结

时间:2022-07-06 15:53:06 会议总结 我要投稿

幼儿园家委会会议总结(精选9篇)

  家长委员会是幼儿园的参谋、咨询机构,又是促进幼儿园、家庭、社会联系,加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。以下是小编整理的幼儿园家委会会议总结,仅供参考。

幼儿园家委会会议总结(精选9篇)

  幼儿园家委会会议总结 篇1

  时光飞逝,我们的宝贝们已经升入二年级,在这一年中我们家长和孩子都由最初的忐忑不安到现在的完全适应。家委会也在老师和各位家长的支持下和孩子们一起茁壮成长。作为首届家委会,这一年来我们付出着忙碌着,但孩子们的一张张笑脸是对我们最好的回报。

  下面我代表家委会把这一年的.工作总结一下:

  一. 建立班级QQ群,集思广益

  在孩子入学之初,创建班级QQ群,为老师和家长搭建了交流平台,老师每天及时向各位家长发布了孩子们在校的学习生活情况。每天登陆班级群已成为家长们的习惯,成了我们每天的牵挂!

  二.开展课外校外活动,拓展孩子视野

  在家委会的组织下,我们走进大自然,让孩子沐浴自然本色,感受大自然的美丽。我们开展了“红叶谷一日游”、“郊外野炊”等一系列回归自然为主题的活动。我们还充分利用泉城济南各大园林景点,去园博园植树,去百花公园踏青,去泉城公园寻找秋天,去大明湖跳大绳,让孩子在美丽的景色中放松心情,互相学习,增进彼此的情谊。除此之外,我们还组织孩子们去星期八小镇体验角色扮演,提前认识理解不同的社会分工,学会换位思考。这些活动不仅让孩子拓展了知识面,也让他们在集体活动中懂得了团结友爱,增强了集体荣誉感和凝聚力。

  三、积极配合和协助学校活动

  家委会成立以来,积极配合老师组织学校的各项活动,如:趣味运动会、20xx元旦联欢会、武术进校园、春季运动会、秋季趣味运动会等,并取得了不错的成绩。

  各种成绩的取得离不开家长和老师的支持,尽管我们还有许多不足,但在新的学期中,我们一定会更加努力。让家委会成为家校联系的桥梁,一起托起明天的太阳。

  幼儿园家委会会议总结 篇2

  一个学期又一个月,这是我们的孩子在实验小学渡过的快乐时光。不知不觉又忙忙碌碌,在这短短的时间里,孩子们在充满温馨的环境中学到了丰富的知识,身心得到了应有的发展和提高,而且家长们也收获颇多。在班主任陈老师领导下的家委会,本着“一切为了孩子”的共同理念,群策群力,相互沟通交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校教育工作,班级工作提出自己的意见与合理的建议,我们付出,我们也收获着。这个学期,对我们来说可谓是一个大丰收的时期。陈老师的.艰辛付出在孩子们身上体现出了巨大而可喜的变化。

  家委会和家长们在博客、qq群以及放学接孩子期间都会交流一些建议和意见,帮助老师,配合学校,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血。所幸的是,这些都得到了咱们班多数家长们的支持,更得到老师们提出的宝贵意见,很多活动才举办得非常成功。

  在老师和家长的支持下,家委会开展了一些工作。现将已完成的主要工作总结如下:

  1、每逢节假日,我们都精心地和孩子一起渡过,如元旦、圣诞节、六一儿童节、学校运动会等。

  2、配合学校和老师做好上下学孩子们的安全护卫工作。

  3、建立qq群,确立老师家长交流制度。

  4、倡导大家为孩子们建立一个温馨的读书乐园。

  同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方:

  1、家委会是家长与老师之间的桥梁,应该充分发动广大家长,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,以期取得好的效果。家委会成员将积极开展同所有家长的接触工作,争取同所有家长都建立起有效的沟通方式,及时了解家长的动态,做好有效沟通。共同配合好学校开展的各项工作。为孩子的成长提供良好的成长环境。

  2、家委会组织的活动还不

  够丰富多彩。迄今仍有很多有意义的,简单易行的好活动计划没有被实施。家委会的活动作为学校课程教学的延伸,在现有的教学体制中有着不可代替的作用,家委会的活动,应该让孩子们学到课堂上学不到的内容,括宽孩子们的视野,丰富孩子们的知识面,起到意想不到的效果。因此下一步家委会的工作重心将向这方面倾斜。

  真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来,让爱成为我们三七班家校合作的主旋律,在今后家长委员会的工作中我们还将继续努力,决心做到在思想上注入新理念,在活动上创造新特色,在工作中进行新探索,使家委会工作再上新台阶。让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!

  幼儿园家委会会议总结 篇3

  在学期结束之际,我校又召开了本学期第二次家委会会议,参加本次活动的是校级委员会成员。

  会议中我们充分发挥家长的`知情权、参与权、监督权、决策权,与家长共同审议了《柳疃小学家长委员会章程》;介绍了今年寒假期整修情况,征询了怎样让孩子过一个有意义的寒假的意见;详细反馈了本学期家长督学情况;总结了本学期家长工作情况。在活动结束之际,让各家委会成员为我校献计献策。最后,家长们还就科学教育孩子的问题与教师们开展了热烈的讨论。

  整个家委会会议气氛融洽,互动积极有效,希望在新学期家长工作中也能继

  续借助家委会资源,让我校的家长工作做得更加成功、出色!

  幼儿园家委会会议总结 篇4

  一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了,在这学期中,不仅孩子们在充满温暖的多元小班学到了不少知识,身体和心智都得到了应有的发展和提高,家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关心和指导下,开展了两次活动,且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,现将本学期工作总结如下:

  一、本学期家委会所做的工作

  1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。

  2、20xx年国庆节前夕,组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到多元小班集体活动的热情,让家长也感受到了多元小班这个大集体的温暖。

  3、“秋天游玩去”的活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的想象力和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。

  总之,家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在着很多不足。

  二、需要改进的地方和存在的不足

  1、还应充分地调动各家委会成员的积极性,提高家长的主动性,为多元小班的建设出谋划策。

  2、多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展多元小班的各项工作与活动。

  3、组织更多形式多样,有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种原因,本学期组织的'活动次数太少,在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据小班孩子的特点多组织活动,更好的履行家委会的职责,在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。

  4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页,希望大家利用好这个平台,做好家园沟通。

  家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,家长参与活动,不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律,让幼儿园和家庭携起手来,一起努力,共育佳苗吧!

  幼儿园家委会会议总结 篇5

  周五放学后,我们组织了一次班级家委会会议,要求本学期新推选的五名班级家委会成员参加。因考虑到我们班这一次又新进了十几名幼儿,大都是由村幼转来的,为了让村幼的家长也能很好很快地了解我们幼儿园的各项丰富多彩的活动,我特意安排了三名由村幼转进的幼儿家长参与了班级家委会,他们感到非常的荣幸,很积极配合我们的工作,对我们的工作给予了高度的评价。

  在会议上,我先让家委会成员做了简单的自我介绍,并分析了我们班现在的班级状况。在和家长们沟通交流后,我发现,现在家长们对孩子的`教育真是非常地重视,他们也非常乐意配合我们老师,做好家庭教育这一块工作。说到家长们希望我们幼儿园开展什么样形式的活动来促进幼儿与老师、幼儿与家长、老师与家长的沟通与交流,家长们也发表了很多的意见与建议。新推选的几名村幼家长对我们开展的活动感到十分的新鲜,连连问什么是“家长开放”?什么是“亲子活动”?在和他们做了简单的介绍后,他们连连赞叹。有的建议,本学期我们是否搞一个“家庭才艺”比赛?是否多开展“开放”活动?“幼儿外出亲子活动”非常好,班级是否也开展“七巧板比赛”?……说到这里,家长们的话匣子一下子打开了……

  在会议中,我们又结合幼儿的实际情况向家长们提出了一些建议,如:孩子的生活、学习习惯、能力等方面的培养。家长们也支持鼓励我们的工作,愿意在其他家长中起到带头的作用,因为我们怀着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地成长!

  最后,每一位家委会成员带着“任务”结束了本次会议,希望通过这类活动,让我们老师带动部分家长,让部分家长带动其他家长,那么,我们的教育教学、家园互动等活动会开展得更加顺利与出色。

  幼儿园家委会会议总结 篇6

  时光荏苒,转眼孩子们的小班生活就要接近尾声了。孩子的学校生活需要老师和家长的共同关注,于是家委会就应运而生了。在小班的第一学期,以五个家长为代表的家委会就成立了。从此,家长和学校之间就又多了一条连接的纽带。在小班阶段,老师和家委会的合作很愉快,也有很多的收获。

  一、协助老师参与班级公共财务的管理。

  每当有班级组织的活动需要收费时,家委会成员就会各司其职,协助老师对家长们上交的费用进行收纳,核对。例如,亲子游的门票费用,教材费用。这样不仅有助于收费工作的高效展开,也使我们家长能对班级的公共财务做到心中有数,从而进一步的加深了家长与老师间的信任度。

  二、积极参与班级活动的组织和开展。

  幼儿园的各项班级活动,需要老师,需要孩子,也需要家长。以第二学期的春季亲子游为例,在活动开展之前,老师就在QQ群里咨询家委会成员的意见。例如活动的内容,活动的地点。家委会成员展开了积极的讨论,经过一系列的比较和分析,最后老师和家长共同确定了活动的'内容。所谓集思广益,有了好的开头,后续活动就更能顺风顺水得开展了。包括在这次亲子游期间,家委会成员也参与了活动的组织,例如人数及门票的核对,活动中照片的拍摄,尽量使活动得以成功开展。从最后的结果看,孩子们玩的很开心,家长们之间以及家长和老师之间也得到了进一步得交流,彼此加深了印象,愈来愈像一个真正的大家庭。

  三、家长走进课堂活动。

  每个学期班级都有家长助教活动,就是家长给孩子们上一节课,内容自定。上学期,我们的家委会成员就分别给孩子们上了讲故事课以及示范如何包饺子。有趣的故事,不一样的“妈妈老师”,给孩子们留下了深刻的印象。看到自己的妈妈在讲台上示范给大家包饺子,孩子就更懂得了分享,不仅是物质上的分享,更是精神上的分享。原来自己的妈妈也可以为大家做更多的事,这比纯粹的讲道理更为直接和有效果。自己的孩子收获了分享,大家的孩子收获了特别的“妈妈老师”,真可谓一举两得呢。这也要感谢幼儿园的这个有创意的金点子。

  在这一学年,孩子们长大了,也更懂事了。其中老师的付出是主要的,也最为辛苦,而我们家委会只是起到了推波助澜的作用。但希望我们家长这点小小的付出,能带给老师大大的帮助。毕竟,孩子们的成长与我们家长的参与密不可分,而今后孩子在学校的学习和生活时间占了绝大部分,所以我们家长更有责任和义务参与其中。总而言之,家委会加强了幼儿园和家长之间的联系,并且收效颇丰。在接下来的学年里,家委会一定会继续积极配合幼儿园、班级老师的工作,为了我们的孩子做的更好!

  幼儿园家委会会议总结 篇7

  本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结:

  家长是孩子的“第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一起的时间,可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。因此,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,积极开展了以下工作:

  一、加强学习交流

  家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育,家长不同的职业背景及特别的'技能,是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们依然进行了全园家长助教,积极组织家长来我园进行教学助教。与幼儿一起动手做劳作。

  二、举办家园亲子活动

  邀请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起欢度节日,共同绘制图画。运动会开展亲子游戏,家长与幼儿一同做游戏,受到了孩子们的欢迎与喜爱,同时也增强了家园的联系和情感。

  三、家长开放日、家长接待日

  每学期都有定期和不定期的对家长开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳作、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。发主

  题告家长书,向家长宣传禽流感预防知识、交通安全及防溺水安全告家长书。

  四、小型家长会、家访

  以班级为单位的家长会:教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。

  教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到对没来上学的幼儿进行及时的电访。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老师都会做到有事必访,主动地进行家访。

  五、继续发挥《家长园地》的宣传作用

  《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地》活了起来,产生了最佳的互动效应。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新把家长工作推上更高一层楼。

  幼儿园家委会会议总结 篇8

  大教育观告诉我们,幼儿园的教育不是孤立的,它必须与家庭、社会相联系、配合、协同发展。作为幼儿园要树立正确的观念,积极探索家园联系的工作模式,充分发挥和正确引导家长的教育积极性是我园加号子工作一直以来坚持的工作目标准则。以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,以实践园三年规划中所制定:办一所社会、家长、幼儿满意的有特色的园所为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  (一)规范管理,严格执行幼儿园家长工作制度

  真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。严格执行幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

  (二)提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。注重家长工作的实效性

  1、家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,在以往我们的家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作我们注重让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,我们充分利用班级主题活动的开展、“大手牵小手”月饼盒制作活动作品展出、亲子秋游、家长学校、举行迎“新年”亲子活动、评选“好家长”、家长园地、家长开放日、园网站等途径,切实提高家长工作的实效性。

  2、善于做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作。在期初就家长期望的家长沟通交流形式进行家长问卷,了解家长不同的心态,以适合于不同家长需求的方式做好本学期的家访工作。本学期这项工作做了调查但还未真正落实到每一位幼儿身上,下学期此项工作将进一步抓好落实。对期望教师进行上门家访的幼儿家庭在学期内教师必须保证实现一次,同时做好家访记录。对其它交流方式教师同样在学期内满足这部分家长的需求。

  3、发挥家委会的桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。带动家委会成员积极参与幼儿园管理,期内保证开园级家委会会议三次,班级家委会每月一次。了解幼儿园、班级教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求。本学期每班都较好地完成了此项工作,使家长对班级及教师的工作有了进一步的了解。在期初要求家园联系栏内要有相关班级家委会内容,让其他家长知道了解加委会的存在和作用,更好地沟通协调家园关系。除班级加委会规范运转,园级加委会更是站在另一高度来审议幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面,并提出了中肯的意见和建议,以便改进工作,提高教育质量。

  (三)、开辟家园合作的有效途径,提高家长学校质效,营造家园合力的教育环境

  1、办好家长学校

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园针对二级园验收时存在的不足,并根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以班组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿良好行为习惯的培养,班组组织的有针对系的家长讲座切实地解决家长在加教指导中的困惑和问题,得到家长的欢迎。

  2、家长开放日活动

  家长开放日活动是幼儿园的.老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期末我们举行全园性开放活动。

  3、家长志愿者

  探索家长志愿者队伍是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“客座老师”已是我园的一项家长工作特色,本学期,各班根据本班实际设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

  4、家长园地

  本学期,我们继续重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要,充分利用家庭的资源,在园操场长廊橱窗内设计了新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。特别是是本学期的与家长“互动内容”:亲子活动、旅游热线、家庭介绍等,吸引了更多家长的驻足观看。下阶段如果能更多地瓦解它的展示及家教加以功能如:根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。也可以让家长将家庭中有意义的亲子活动介绍给更多的家庭,真正做到家园互动。将园内优秀教师作为展示版面呈现,等。

  5、园网站建设、电子信箱

  随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园加强了园网站。鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过网页,让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。并将教师更新网页工作作为检查情况纳入了班级工作考核。

  家长是个充满热情、积极主动的教育群体。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,让我们把赢得家长的信任分解到每一天,让良好健康的家园关系成为幼儿健康成长的教育背景,使他们更加健康成长!

  幼儿园家委会会议总结 篇9

  幼儿园工作规程中指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境。我园认为,形成家园共育的氛围,幼儿园和家长双方都应转变观念。一方面,幼儿园要转变主要依靠自己完成保教任务的观念,要主动采取措施,调动全体家长的积极性。另一方面,家长要对传统观念中的“养不教父之过”“教不严师之惰”进行现代性的反思,切实把“亲”和“师”、养和育的责任全方位地承担起来。

  本学期,我园继续探索家园共育的方法与途径,以真诚的工作,不断转变家长的教育观念,逐步形成了家园共育的氛围。现就所做的工作进行总结如下:

  本学期家委会主要有三大工作。

  (一)开展了小班年级组“家长开放日”活动。

  家长开放日是家园沟通的重要方式,也是家园共育的有效载体。开放日使家长真正走近了幼儿园,对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步的了解,缩短了家园之间的距离,形成了家园的合力,为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。在开放日当天,教师们利用教育活动、生活环节等给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的.宝贵经验,更新了教育观念。而教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,特别是刚入园

  的新教师,家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。

  (二)家长助教活动。

  在全面了解各位家长的兴趣、特长、工作性质的基础上,我们聘请家长做“老师妈妈,老师爸爸”,来园组织教育活动。托小班的妈妈们踊跃争当“故事妈妈”,用一个个动人的故事,对孩子进行语言、情感上的熏陶和教育。中大班的家长们也精心准备好了一节节生动有趣的课程,这样能最大限度地唤醒家长的主人翁意识,使其成为开放日活动的积极参与者。

  (三)丰富多彩的亲子活动。

  本学期我们举行了亲子文艺活动,过程中充满了欢声笑语,效果非常的好。为了能保证活动的正常进行,各班家委会主任和教师通过家长会的形式讨论活动方案,并制定出节目的排练计划。各班的家长为了让班上的节目更加的出彩,大家齐心协力,出谋划策,有的购买服装,有的帮忙制作道具,有的客串化妆师和发型师,其中的奉献精神真的让每一位老师都非常感动。整台节目在大家的齐心合力下圆满的结束了,这期间,凝聚了多少家长们深情的倾注啊!

  我们认识到,教师和家长要在孩子的教育上保持主动的、密切的联系,还需我们做长期的、艰苦的、耐心的、真诚的、及时的家长工作,要靠幼儿园一流的服务和一流的质量,使家长满意,让家长放心,家长才会支持你、配合你、发自内心的感激和信任你,这样家长们才会将行动迁移到对幼儿园教育支持上来。

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