活动方案

活动方案

时间:2020-12-01 12:01:33 活动方案 我要投稿

有关活动方案集锦6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动方案集锦6篇

活动方案 篇1

  活动区材料有两种投放方式:

  一、 封闭式投放:材料中预设了明确的学习目标,学习目标外显,活动的方法由设计者

  限定,规定了玩法,附加了任务,结果是固定的。

  二、 开放式投放:对材料不做任何玩法规定。

  开放式投放1:材料中隐含着学习目标,操作方式有一定的探索性,对材料不做任何玩法

  规定,结果具有多样性发展。

  开放式投放2:材料不设学习目标,活动方式有无限多样的可能性,活动结果具有不确定

  性。

  区域活动总目标:

  1.借助多种材料,让幼儿在操作、游戏中复习10以内的加减。

  2.养成良好的操作习惯,大胆表达自己的操作过程与操作发现。

  3.在游戏结束后,有序地整理操作材料。

  区域活动准备:

  1.接龙算式和数卡30张以上。

  2、自制超级大手偶5-6个大班数学区区域活动方案大班数学区区域活动方案。

  3、鱼竿和数卡若干。

  区域活动重点:

  引导幼儿在游戏化、操作化、生活化中巩固10以内的加减

  预设区角游戏1.算式接龙

  材料:若干算式和数卡。

  发展目标:巩固10以内的加减。

  玩法: 幼儿单人游戏,取任一算式,得出答案,然后在众多的算式卡片中找出左边答案

  相对应的卡片,游戏继续进行。

  观察指导:

  (1)、教会游戏的规则玩法,重点观察接龙卡片的正确性

  预设区角游戏2.套圈

  材料:自制超级大手偶5-6个。算式若干。

  发展目标:巩固10以内的加减。

  玩法:

  (1)观察手偶各手指上的数字,然后找出相对应的算式套上去。

  观察指导:

  (1)看清楚手偶各手指上的数字,熟悉游戏用的算式卡片。一个和多个算式匹配。

  预设区角游戏3:钓鱼

  材料:鱼竿和数卡若干

  大班数学区区域活动方案教案。

  发展目标:巩固10以内的加减。

  玩法:

  (1) 观察鱼竿上的数字。

  (2) 根据鱼竿上的 数字去找出对应的.算式。

  (3) 比比谁钓的鱼多。

  观察指导:

  (1)看鱼竿上的数字,找出与之匹配的鱼身上的算式。

活动方案 篇2

  为迎合顾客的新鲜感和时尚感,提高酒店的品牌形象,综合考验酒店的经营水平和能力。为酒店营造效益。特在圣诞节两天举办自助酒会,具体实施内容如下:

  一、活动内容:

  活动主题;“缤纷圣诞,欢乐同心”

  目标定位;商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群

  活动广告语:“威龙相伴平安、同心欢乐圣诞”

  活动宣传:一方面通过营销部对外直接联系和酒店相关人员的介绍,另一方面通过邮政广告推广,同时利用酒店本身资源,在正面墙体挂置巨型喷绘。

  二、圣诞节酒店的布置及装饰;

  在大堂内空地摆设一棵三米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的圣诞树和雪橇车来渲染氛围,烘托节日气氛。同时在大堂的天花板挂一些圣诞球、装饰铃铛来使整个场地欢畅。 大堂内柱子以灯和喷绘做主体装饰物元,酒店正门挂上松树枝,上面点缀小挂件,使圣诞气氛更加浓郁

  餐饮部在预定处的位置布置一些圣诞物品,适量简单,主体配合酒店大堂的装饰。

  三、酒会会场布置

  1、地点:国际厅

  场地布置:大红的桌布、桌子按西餐式摆放,活动当晚选恰当的地方摆放一棵圣诞树和雪橇车, 全场烛光,放轻音乐,强调制造浪漫温馨气氛。

  2、酒会内容:

  大型自助餐,既有中式菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,各色水果和圣诞节的特色饼干等

  邀请专门演出队伍精彩演绎缤纷圣诞,

  抽奖活动

  奖品主要以数码产品、酒店的产品为主,可以持续创造效益 票价:成人298元/人 儿童98元/人

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、了解一个城市的的历史是认识一个城市的有效方式。参观济南市图书馆,有利于了解xx的历史文化,它作为一个时代的见证者,有着自己独有的魅力。

  2、通过参观xx市图书馆,引导学生热爱图书,拓展知识、开阔眼界,有效提高学生的阅读兴趣。

  3、通过这次活动学生们可以了解图书馆的管理模式,图书馆丰富的藏书,为同学在未来的学习生活中提供了方便,在学习资料的挑选上有了更好的选择;同时活动丰富学生实践活动,扩大学生知识面,提高文化素养。

  二、活动时间:xx年12月31日早上8:30-11:30

  三、活动地点:xx市图书馆

  四、活动人员:

  带队领导:李xx

  四年级全体师生

  及时补位人员:董xx

  五、活动准备:

  1、有借书证的同学准备好借书证。

  2、对相关借阅流程进行指导

  3、对学生进行出行安全教育。

  4、对学生进行出行礼仪教育:

  (1)坐车礼仪:按顺序上下车,不拥不挤,互相谦让。

  (2)男生让女生坐在座位上,体现绅士风度。

  (3)不随手扔果皮纸屑,保持车厢清洁。不把头、胳膊伸到车窗外。

  (4)车厢内不要大声喧哗,由老师带着大家唱歌、背古诗。

  5、对学生进行参观礼仪教育:

  (1)一切行动听指挥。

  (2) 举止文明,着装整洁;

  (3)保持室内安静,参观时不能大声喧哗,维护室内卫生,禁止在室内进食或乱丢废弃物。

  (4)爱护书刊及馆内的一切设施。

  6、以班级为单位统一活动。

  六、活动程序:

  (一)启程

  1、12月31日上午8点20分在学校集合,统一一起乘车去济南市图书馆。

  每班对号入座,分别乘坐1-8号车。

  2、大约30-40分钟到达目的地---济南市图书馆

  下车:班主任车下看学生;

  车上:副班主任在车上维持秩序;

  车门口:家委会代表负责接一接下车的孩子,以免发生危险。

  (二)参观

  1、9:10分组织学生进馆,组织学生进行参观和借阅。

  2、具体分组:1-4班一组先组织去儿童阅览区借阅;5-8班一组,参观地下一层图使馆的展览。20分钟后进行交换。参观过程中老师时刻观察学生的情况,提醒学生不要掉队。

  2、9:50统一都带到图书馆报告厅,观看图书馆介绍等视频。

  3、10:40左右结束活动,班主任清点人数,上车。各班组织学生整队统一上车带回学校。

  (三)回校

  1、11:30分左右回到学校,下车,清点人数后再放学。

  2、家长11:20到校接孩子。

  最后,我们期待着在我们年级全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们留下难忘的记忆!

  四年级级部

  xx.12.26

活动方案 篇4

  从xxxx到20xx年,我们迎来了第31个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

  一、主题:幸福成长在二幼

  参加人员:正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  活动时间:20xx年9月9日下午4:00

  二、目标

  1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

  三、活动准备

  1、场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

  2、各团队自选统一服装

  3、“二幼我幸福的家”牌子

  4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5、摄像:

  6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7、鲜花1束

  8、《追求者的足迹》130本

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

  2、会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力与创造力。

  3、培养幼儿的合作意识。活动准备:每人一根跳绳、大绳若干。

  活动玩法:

  一、双脚跳向前抡绳

  玩法:幼儿手持跳绳两端,双脚同时跃起,把跳绳向前抡起,从跳绳跳过去,然后继续抡绳,以此类推。幼儿能够连续双脚向前抡绳跳,能够连续 跳5个以上。

  二、双脚跳向后抡绳

  玩法:幼儿手持跳绳两端,双脚同时跃起,把跳绳向后抡起,从跳绳跳过去,然后继续抡绳,以此类推。幼儿能够连续双脚向后抡绳跳,能够连续 跳5个以上。(告知幼儿其中技巧,先抡绳,等跳绳轮到脚下时再轻轻跃起,然后继续抡绳。)

  三、单脚跳向前抡绳

  玩法:幼儿手持跳绳两端,单脚轻轻跃起,把跳绳向前抡起,从跳绳跳过去,然后继续抡绳,以此类推,幼儿能够连续单脚向前抡绳跳,能够连续 跳5个以上。

  四、单脚跳向后抡绳、

  玩法:幼儿手持跳绳两端,单脚轻轻跃起,把跳绳向后抡起,从跳绳跳过去,然后继续抡绳,以此类推。幼儿能够连续单脚向后抡绳跳,能够连续 跳5个以上。(告知幼儿其中技巧,先抡绳,等跳绳轮到脚下时再轻轻跃起,然后继续抡绳。)

  五、行进跳

  玩法:幼儿手持跳绳两端,一边抡绳,一边向前行走,双脚交替前进。能够连续前进5米左右,幼儿能够边跳绳边向前行走,以此来锻炼幼儿协调能力。

  (技巧:双脚有节奏前进,先抡绳在前进。)

  六、四周跳

  玩法:幼儿手持跳绳,原地进行双脚跳,但是每跳一个,变化一次方向。跳跃时要注意节奏,先跳跃,再进行转换方向,幼儿能够边双脚跳绳,并四周进行变化跳。

  七、踩蛇尾

  玩法:两人一组,一人拿着“蛇”(跳绳为蛇),一人踩;拿着“蛇”的要注意躲避,不要让对方踩到自己的蛇尾,谁踩到对方的蛇尾谁就胜利;游戏可以反复练习;注意安全。

  八:骑大马

  玩法:绳子当大马的尾巴,幼儿把跳绳放在自己的胯下,一手抓住跳绳的一端,另一只手做拍马前进状,嘴里要大声叫“驾驾驾”的向前奔跑,(可进行分组比赛)

  九、跳大绳

  玩法:两名幼儿手持跳绳两端,一名幼儿在中间进行跳跃,可以进行,单脚双脚跳,连续跳跃5个以上。

  十、双臂交叉跳

  玩法:先做跳绳准备运动,然后双臂交叉跳绳。当绳子在空中时,交叉双臂,当跳过交叉的绳子之后,双臂反向恢复原状

  十一、双脚交替跳

  玩法:由体前向后摇绳一回环,两脚交替跳,即原地跑步跳绳,也可以向前方做跳绳跑。原地两脚交换跳时,小腿应屈膝上抬,不要后摆,两脚依次蹬地并交替放松休息。后摇两脚交换跳则从前向后摇绳做两脚交换跳练习。双脚交替跳的特点是跳得高,跳得快,跳的时间比较持久,双脚能够自然进行交替跳跃,连续跳5个以上。

  十二、双飞跳

  目标:幼儿能够熟练地进行跳跃,别掌握其技巧,连续跳跃5个以上。

  玩法:“双飞”是快速跳绳的一种方法,跳一次,绳绕身体两周。“双飞”对练习者的身体姿态要求很高。“双飞”跳绳必须强调身体的正确姿势,“双飞”跳绳的动作要领归纳为:跳动时稍低头含胸、收腹、曲膝;目视正前方,两臂自然下垂,手腕微外旋,用大臂带动小臂,小臂带动手腕小幅度转动摇绳;用前脚掌的弹力将身体快速弹起,积极下坠,缩短落地时间。

活动方案 篇6

  一、活动背景:

  多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

  腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称腊八节,在佛教称法宝节,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品特色腊八粥。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

  二、主题: 温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

  三、宗旨: 给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

  四、活动目的: 借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品特色腊八粥,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

  五、活动意义: 通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

  六、活动时间: 20xx年x月x日(农历十二月初八)

  七、活动地点: 多美丽儿童餐厅温州瓯北店

  八、活动对象: 来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

  九、活动流程:

  1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

  2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

  3、认识腊八粥中各种豆子

  4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

  5、评选最好的配方家庭

  6、三个家庭烧制腊八粥

  7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

  8、和腊八仙子学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

  十、具体活动内容:

  准备阶段:

  x月x日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

  活动当日:

  x月x日 15:00, 开始熬煮活动所需特色腊八粥

  16:30, 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

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