活动方案

时间：2021-05-29 13:23:14 活动方案我要投稿

活动方案集锦十篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案集锦十篇

活动方案篇1

　　一、活动的目的

　　为鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，于每年7~8月展开本年度学校的暑期社会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。

　　二、学生的主要活动内容

　　1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的新现象、新问题，确定一个中心课题在当地进行考察和调研，展开深入思考。

　　2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的

　　实践活动。

　　3、其他。

　　三、组织形式

　　1、原则上要求学生自发组织，可以社团，班级等为单位进行组队，也可以跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，建议3至10名学生组成项目组（每个申报项目组至少3名学生组成），并邀请1位指导老师。

　　2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作具体明细要求，但必须对课题内容严格审批，以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全，遵守国家法纪法规。

　　3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业亦由学生自行联系，选题范围不限，内容不限，针对某一课题制定活动计划，联系相关企业。

　　四、指导

　　教师的任务

　　1、对学生申报的项目进行审查，进行可行性论证。

　　2、对学生课题进行指导。

　　3、对学生活动进行总结评价。

　　五、总结评优

　　1、开学后，9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交综合实践办公室，学校将组织开展各种成果展示的活动。

　　2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审，评审合格者可以获得一个学分。

　　3、所有参加暑期活动的项目都必须由项目组成员共同完成，如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为的，学校将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。

　　4、评审合格的项目并且分数排名在前30%的可以申报评审优秀项目，组委会组织评审委员会委员，对于所有申报评优的项目进行答辩评审，最后评审出优秀项目给予表彰。

　　六、学校层面的工作

　　1、动员发动，把具体的活动要求传达给学生，并与家长沟通，获得家长的理解和支持。

　　2、组织评价。

　　3、进行表彰。

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　热乎乎的饺子，温暖这个冬天

　　二、活动目的

　　1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

　　3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

　　4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。 5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年！

　　三、活动时间

　　20xx年12月22日下午3：00—7：00

　　四、活动地点

　　1班教室

　　五、活动内容

　　活动内容：包饺子比赛（主要活动）知识问答游戏环节吃饺子比赛

　　六、活动流程

　　1、前期准备；

　　（1）团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材（面、馅、皮等）

　　（2）由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。

　　（3）由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。

　　（4）邀请任课老师及辅导员、教练员参加。

　　（5）事先准备香皂让大家洗手。

　　2、活动中；

　　（1）同学统一洗手。

　　（2）包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等

　　（3）同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。

　　（4）比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。

　　（5）在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子

　　（6）把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子

　　（7）饺子出锅，盛好，男生比吃饺子（二十个饺子，先吃完者为获胜者）

　　（8）大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。

　　（9）最后合照—全家福。

　　3、活动后

　　活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。

活动方案篇3

　　为了活跃校园文化气氛，增强全校师生与老干部之间的沟通和交流，学习老干部的革命光荣传统，同时感受老干部们“老有所乐”的精神境界以及阳光心态。学校特邀请xx区离退休老干部合唱团到学校举办“放歌尚雅老干部送欢乐进校园”演出活动。

　　一、演出时间：

　　20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的课程和星期四下午对调。）

　　二、活动形式：

　　五年级在学术报告厅现场观看演出，其他年级在教室收看电视直播。

　　三、演出程序：

　　雷校长致欢迎词——给合唱团赠送校旗——给团长献花——老干部演出——全体现场学生与老干部们合唱英文歌（选30名学生上台，其余在现场座位起立合唱）

　　四、具体工作安排：

　　1、横额（帖在舞台红布上，星期四下午放学前完成）：美术组

　　大字：放歌尚雅

　　小字：xx区老干部合唱团“送欢乐到校园”

　　欢迎牌（放学校大堂前）：热烈欢迎xx区老干部送欢乐到校园！（尚雅学校 20xx年5月28日）

　　2、摄像、摄影：李绿楼黄兆仍夏洛莲

　　3、学术报告厅音响：王健东

　　4、各班电视检查:清华楼：夏洛莲北大楼：黄兆仍剑桥楼：龙金霞哈佛楼：

　　协调：黄够珍

　　5、五年级座位安排（学生2：50分进场完毕）：西面座位留前排4行，东面座位留前排1行，其余学生座位由五年级级长安排。

　　6、献花：三9梁诗咏四4胡紫君四3杨少华

　　五、 观看演出要求：

　　1、收看电视直播和现场观看演出的师生要做到文明有礼，演出期间一律保持安静，演出节目前和演出完毕都要报以热烈的掌声，不能喝倒彩，展现尚雅学生文明有礼的风采。

　　2、级长选派30名男女学生和老干部们手拉手齐唱英文歌。

　　3、五年级英语老师教唱英文歌（级长检查）。

　　尚雅学校

　　20xx年5月26日

活动方案篇4

　　一、活动背景

　　金秋时节，为了丰富学生校园生活，培养学生的创新思维能力和动手操作能力，xx实验中学首届“悬臂梁模型的设计与制作”大赛也将拉开帷幕。

　　大赛选题背景：在露天的运动场上方要安装照明灯，由于条件限制，不允许在场地中间打桩，也不能用“门吊”的模式，在场地边已经打好了柱桩，设计和制作一个悬臂梁模型，在悬臂梁的伸出端挂灯具。

　　二、活动主题

　　科技源于生活，自己动手，发挥想象，团队合作，展现学生的风采。

　　三、活动目的

　　为学生创造一个展现自我的平台，增进同学之间的感情，提高学生的动手能力，丰富业余生活。

　　四、活动对象：七、八年级学生

　　五、活动时间：10月22日下午第四节课

　　活动地点：七九年级公共教室(三楼)

　　六、比赛成绩评定

　　分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛（创新奖和承重赛两项成绩之和）一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书和奖品。

　　创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。

　　七、活动准备

　　1．准备宣传资料

　　2．准备报名资料

　　3．准备活动需要的物品（电子秤，扩音器、书本、纸笔等）

　　八、活动流程

　　1．前期宣传：成员深入班级内部，进行“悬臂梁模型的设计与制作”大赛的前期宣传工作，统计参赛队伍。

　　2．活动开展：各班在班长、团支书的组织下进行作品的初选，脱颖而出的作品进入学院的选拔赛，每个班出1到2个作品。

　　在公共教室，举办悬臂梁模型的设计与制作大赛选拔赛。现将选拔赛流程计划如下：

　　1）主持人宣读比赛规程：本次选拔赛以团队形式参赛，每对至多3个人，也可个人参赛，晋级团队按抽签序号依次进行悬臂梁承重实验，在实验前要对自己的作品进行简短的介绍，包括悬臂梁的重量（不要太重），悬臂梁承重原理以及悬臂梁实验中的最大承重量等。

　　2）对选手作品进行承重。方式为由参赛者自己决定放重物的数量，悬挂重物后需要保持5秒，一旦倒塌则成绩作废。由评委会核实各组悬臂梁所称重量。

　　3）评委打分，点评。现将评分标准公布如下：

　　评分方式：总分=承重分+创新分

　　承重比=悬臂梁承受重物的质量÷悬臂梁自身重量。

　　承重分=k承重比悬臂梁长度（k是1/cm）

　　创新分 = 结构设计分+ 做工精细分+ 美观分+ 材料分

　　创新分一共40分由评委打分，取其平均值。

　　九、活动要求

　　带好作品参赛，每班选一个最轻最结实的作品参赛

　　附件

　　1.制作要求：

　　制作材料：饮料吸管（内径4mm,长20cm）足够多，透明胶带，细线，剪刀，铅笔，白纸，多用胶，胶枪。禁止作品中含有铁丝、木棒、水泥等，一旦发现有其他违规材料则失去参赛资格。

　　2.承重过程：由各组代表首先测出悬臂梁的长度，质量，将其固定在如图所示的实验台上，悬挂重物实验，测出最大承重值。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　1、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。

　　2、培养团结协作精神和能力，增进孩子与父母间的情感交流，体验照顾他人的不易与快乐，规划方案《春游烧烤活动方案》。

　　二、活动地点

　　新桐—大桐洲岛上。

　　三、活动时间

　　3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30

　　四、参加对象

　　一（6）班学生与家长（自愿报名）

　　五、费用形式

　　费用自理，大人每人50元，孩子每人30元

　　六、活动筹备

　　1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组（见附件1）

　　2、具体筹备工作如下：

　　（1）工作人员安排：

　　总负责：一（6）班家长委员会部分成员

　　方案策划组织：陆铮诚爸爸汪乐妍爸爸

　　活动主持人：李轶楠妈妈朱凌捷妈妈

　　后勤负责人：李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。

　　活动摄影：许可爸爸（备数码相机一部）。

　　安全负责人：吴国涛爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴顺序行进，不得超车！在出发前收齐每户人家的外出申请表。

　　经费负责人：石天瀚妈妈和袁思哲妈妈（主要负责活动经费的收缴和开支等）。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。

　　（2）全体少先队员佩戴好红领巾。

　　（3）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。

　　（4）以家庭为单位自备其他自用食品———零食、饮用水以及水果等（教育孩子注意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。

　　七、活动安排

　　1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书。

　　2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶，一路观赏春色。

　　3、9点45分左右到达目的地各自有序停车。

　　4、9点45分—10点10分：烧烤前各项的准备工作。

　　5、10点10分—11点40分：烧烤自助活动以及挖野菜活动。

　　6、11点40分—12点10分：家庭自由亲子活动。

　　7、12点10分—13点10分：放风筝比赛（以家庭为单位），看当天天气情况。

　　8、13点10分—14点10分：家庭迎面接力跑比赛（以小组为单位）。

　　9、14点10分—14点30分前：比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。

　　10、14点30分整车队返回富阳。

　　八、安全措施

　　1、召开部分家长委员会会议，明确各自职责。

　　2、活动前后加强对孩子安全教育。

　　3、严格选定划分活动区域，对于有危险的活动区域，，禁止孩子去危险区域内活动。

　　4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品安全。

　　5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。（见附件2）

　　九、环保教育

　　教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。

活动方案篇6

　　一：联谊会主题：回顾过去，展望未来，与时俱进（汗～～，偶不是区长偶不是斑竹我瞎操心，主题WC请斟酌）

　　二：联谊会筹备委员会主席团名单：

　　名誉主席：WC (即汪超，勿怪偶，他港过本次活动“不反对，不赞成，不负责”，寒，给他挂个“名誉”吧)

　　执行主席：12345yyz 金琦（排名以姓氏比划为序，有了这两个重量级，资金有保障，嘿嘿）

　　秘书长：过来人猪mm (两个热心人，这个职务很重要，迎来送往，疏通关系，而且，男女搭配，干活不累）

　　节目编导：风流才子沉船（才子负责节目文字内容的编辑，沉船负责节目思想内容的审核）

　　节目组织：我爱群（校长把弟子运来，可以打广告，没出场费）

　　现场记者摄像摄影录音DJ灯光音响道具茶水车辆后勤保障.............：多多（谁叫你一专多能滴？）

　　安全保卫：南下 xiaohuang2 (心仪他们的施瓦性格好久哒）

　　女工部部长：依存（很多多人的偶像，很多多人的期盼，女工部组织好，多多人的问题就多多解决哒，比如汪洋的问题）

　　三：联谊会流程安排：

　　1. 参加人员签到互换名片马甲，自由发挥，可以发自内心的，建议不要拥抱

　　2.区长点名自我介绍，包括自己的马甲，别人发言时旁人不得感情太冲动，不得大哭大笑，以免茶水呛肺引起窒息，本联谊会暂未设医疗组

　　3.节目上演建议有DC的同志自己抢拍体裁，多多的镜头这时一般会在某些同志的火山坑青春豆上面扫描

　　4.互动时间由过来人煽情，自由发挥，可哭可笑，保卫组时刻监视会场异动

　　5.总结联谊会的高潮建议 wc 小米诡计 123 以及秘密组织的成员牺牲休息时间提前做好纲要

　　四.费用测算：只喝茶，不吃饭，颁奖以风情金币兑现，主席团人员没工资，参加联谊会人员每人10园茶水费，欢迎自备食物酒水

　　五.联谊会时间：古历26下午3点至晚上10点

　　六.联谊会地点：热带鱼林有大厅，气氛热烈，风情网为他们免费广告，老板异激动兴许会提供免费的晚餐呢，嘻嘻

活动方案篇7

　　为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。具体工作如下：

　　一、开展家访活动的目的

　　家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的'理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。

　　二、家访的时间

　　本次集中家访活动时间 20xx年*月*日

　　三、家访的内容

　　1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。

　　2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。

　　3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。

　　4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。

　　5、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。

　　四、家访要求

　　1、班主任牵头，与任课教师共同商议，每班确定5名家访对象。

　　2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

　　3、家访过程中，一律不得接受家长的宴请和礼物等。如有违反，学校核实后作出严肃处理。

　　4、学校为保证本次活动的时效性，印发了“新都小学*****家访记录表”，现已分发到各位班主任手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，（如能有图片资料更好）开学后按数量上交学校德育处。

　　新都小学

活动方案篇8

　　一、活动主题：

　　诵中华经典，做博学少年，建书香校园。

　　二、活动目的：

　　通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养。

　　三、参赛对象：一至六年级的学生。

　　四、比赛时间及地点：

　　时间：20xx年5月中旬

　　地点：三楼音乐教室

　　五、比赛安排：

　　1、比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年段组（5，6年级）。

　　2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班的排序。

　　六、活动准备：

　　1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

　　2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　3、各班将自选诵读篇目于下周一上报给代晓红老师。

　　附:

　　经典诵读活动集体赛细则

　　一、评委

　　评委：领导班子及各班数学教师

　　二、评比细则：

　　1、评分标准

　　（1）精神面貌好。（3分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）

　　（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

　　（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

　　2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。

　　3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖。

　　4、指导教师奖的评定：

　　本次比赛活动，指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级，其语文教师获得指导教师奖励。

　　愚公学校小学部经典诵读评分表

　　备注：

　　1、评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。

　　2、具体评分标准：

　　（1）精神面貌好。（3分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）

　　（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

　　（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

活动方案篇9

　　亲爱的童鞋们，我们电子系男生以其阳光，青春的风采成为电子系的另一道风景。在这个特别的十一月，我们精心策划倾力推出闽院电子系男生节，展示电子系男生独特风采，凸显男生魅力，强化主角意识，搭建一条男女生之间沟通的桥梁——增进了解加深友谊。同时让男生们感受到被“宠爱”的幸福。因此，come on！快来加入男生节的狂欢吧！！！

　　活动主题：“心”创意之“男生节的狂欢”

　　一、活动背景：

　　当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日——男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。

　　二、活动目的：

　　男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。

　　三、活动时间：11月10日

　　四、活动地点：教学楼

　　五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。

　　六、活动内容：

　　1、准备环节：将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条） → 若对信息内容满意，则坐在该女生的后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置） → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。

　　注意：同班同学不能组成搭档

　　2、游戏环节：

　　游戏（1）：抢踩好运

　　游戏道具：玻璃绳，气球若干

　　游戏规则：

　　①将所有人分成三大组，每组5对。将配对的男女生的脚互绑，再在每只脚上绑上2只气球（即一对组合，有8只气球）注意：游戏过程中，小组成员不得分开，否则淘汰。所以要求，配对组合必须绑紧双脚。

　　②游戏进行时，每一轮的5支队伍对抗，各队伍之间互踩气球，男女生要协调配合，同时要努力避免自己的气球被他人踩破，游戏进行一分钟。

　　③要求：不能用手弄破气球，否则算犯规;小组若两人脚上都没有气球了，就下场，不能在踩别人气球。

　　④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条，并接受纸条上相应的惩罚。

　　游戏（2）：纸杯传水

　　游戏道具：一次性水杯若干，水桶一个，空矿水瓶2个

　　游戏规则：

　　①游戏分两轮进行，一轮里有2组，两组同时进行比赛。4对搭档为一组，男女交替配合。

　　②游戏开始，每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯里，最后一人将水倒入一个水桶中，时间限定为5分钟。

　　③游戏中，只能口衔纸杯，若用手扶杯，则算放规，放规则重新倒水，重新开始。

　　④游戏结束后，将水桶里的水倒入空矿水瓶，看哪支队伍的水最多，谁就获胜。失败的小组，选代表表演节目。

　　注：此游戏需要一对心理辅导站的成员参与

　　中场环节：请现场男女生才艺表演，可自由组合上台。

　　游戏（三）：蔬菜蹲游戏

　　游戏规则：

　　①按照游戏2的分组，将男女生分为4组，每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号（及同组队员共享一个相同的外号）。同组队员共享一个相同外号，外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的分配必须是随机的。

　　②任意一组开始蹲，如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。

　　③然后x萝卜马上就开始蹲，且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜，但不能是白萝卜（即被点名者，不能点名其点名者）。

　　④一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢，则被退场，最后剩余的一组人为获胜者，将获得一份精美小礼品。

　　注：可边玩边加速，增加趣味性。

　　3、最终环节：

　　选出三组搭档，分别授予“最佳蓝颜潜质将”，“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”，并颁发奖状。最后摘下面具，到晨磬广场自我介绍，相互沟通，互留联系方式等。

　　七、活动安排：

　　1、申请教室，以及当天教室的布置等

　　2、3个游戏所需要的物品准备，以及第一个游戏，惩罚纸条的制作。

　　3、活动主持人的选择

　　4、活动过程中的照片视频拍摄

　　5、游戏过程中的奖励奖品的购买

　　6、备用制作几个面具，以防不便

活动方案篇10

　　一、活动背景：新春佳节即将来临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节，教育局发出了《关于小学中学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(x教通【20xx】x号)及《关于印发的通知》(x教通【20xx】x号)。根据教育局的《通知》精神，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下方案。

　　二、活动主题：欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。

　　三、活动时间：20xx年1月10日至3月5日。

　　四、活动地点：学校、留守儿童家、县敬老院。

　　五、参与人员：xx中学行政领导、教室领导。

　　六、活动内容：

　　第一、准备阶段：20xx年1月10日至1月29日(负责人：刘xx)

　　第二、实施阶段：20xx年1月30日至2月25日

　　(一)走访慰问

　　1、时间：2月1日至2月8日。

　　2、组织者：xx中学。

　　3、参加人员：xx中学学校行政领导、教室领导。

　　4、走访慰问内容：春节前，对我校部分“留守学生”进行走访慰问，切实关心他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。