关于培训简报的模板

简报 时间:2018-05-16 我要投稿

  培训简报模板(一)

  12月1日晚7:00,由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”06年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行,培训简报模板。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。

  院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。

  论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍,共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作,总结了工作中的成果与不足,并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲,表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想,值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言,他声情并茂,旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。

  论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织,学生干部工作有了更深刻全面的了解,而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。

  培训简报模板(二)

  11 月 27 日 上午在南京市栖霞区化工厂中学举行了南京市暑期信息技术培训班结业典礼,全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。

  首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节 Moodle 平台下的信息技术观摩课,两位老师均以新颖的情境创设,有效地激发了学生兴趣,调动了学生求知的欲望,通过任务驱动、分层教学、自主探究等方法,引导学生自主建构知识体系,较好地完成了教学任务,取得了很好的教学效果。两位老师基于 Moodle 平台下的信息技术课程开发、学生作业的管理与评价给与会人员留下了深刻的印象。

  栖霞区信息技术教研员华柏胜老师对两节课进行了点评,肯定了两位老师作出的成绩,鼓励老师们积极开发利用 Moodle 课程设置平台,进行新教材的二次开发,探索基于 Moodle 平台的有效教学模式,切实提高教学效益。

  随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持,区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导,颁发了优秀学员证书,蒋立春主任深情地回顾了与老师们相处的培训时光,勉励老师们立足学校,加强信息技术在学校教育教学及管理中的应用研究,做好“带头”作用,争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词,结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。

  在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。

  培训简报模板(三)

  **年5月11日,清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。

  上午,首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始,用近期周边县市发生的中小学生溺水事件,告诫学生“宁欺山,莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书,激发学生悬念,接着他又用一块铁块放入水中,让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行,接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面,再次激发学生感受浮力的魅力。

  在教学中,他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体,用手托着观察弹簧测力计示数变化,再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少,从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来,加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中,加入水,发现乒乓球不会上浮,用手堵住出水口,乒乓球浮了起来,通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中,有效地培养了学生良好的动手实验习惯。在实验中,他还着重强化学生对物体进行受力分析,从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中,他还结合教学内容强化学生思想教育,如在汛期发现水面漂浮一些树木时,教育学生不要贪小便宜,打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖,容易激发学生学习兴趣,是一节比较好的示范课。不足之处,他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学习,课堂练习量不够多。

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