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学生不写作业检讨书

时间:2020-12-11 14:04:24 检讨书 我要投稿

学生不写作业检讨书500字

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学生不写作业检讨书500字

  《学生不写作业检讨书500字》

  篇一

  不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。

  我没有这个能 力,但我会尽量杜绝自己不写作业。

  我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。

  如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。

  说不定可以使自己的学习成 绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

  所以这看似不起眼的行为, 可能会造成无数的错误。

  我衷心的再一次承认这严重的过失。

  老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。

  这低级的错误, 看似微小但影响极大,俗话说;'秤砣虽小压千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。

  借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥 潭,千万不要'勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  '如果去做了,就会失掉自己的光明 前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

  究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己 在不经意间犯错。

  我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时 能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复 这个错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作 此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,

  争当一名作风优良, 学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已 经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

  也希望同学也要引以为 戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  篇二

  尊敬的老师: 今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种 恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

  您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真 完成作业。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深 刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对 我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样- 当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵 而来了。

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  哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说 出来什么理由都是不能成立的.,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个 现代学生该具有地认识问题的水平。

  对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下: 1、让老师担心我的学习。

  本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

  由于我一个人的错误, 有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的 意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实 行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  敬爱的老师讲课这么辛苦, 我却没能尊重您的劳动。

  3、平时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的 整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩 来弥补我的过错 3、让同学们监督我。

  保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  篇四:

  我由于在学习的时候没有好好听讲,

  造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了 批评教育, 在学校老师的教育和同学们的帮助下, 我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。

  我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的 同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

  这种行 为, 即使是并没有给别人带来伤害, 仍然是不对的, 此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

  这也是不对的,人是 社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现 在玩的开心,实际上是在害自己。

  而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。

  所以,当老师对我 进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次, 我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

  中国是一个礼仪之邦, 自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  抛开着一层面, 不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我 这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  作为一名 学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再 次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

  同学之间本 应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风 建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害, (自己写你门的学校) 在人们心目中一直 是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没 好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

  尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。

  现在我才深刻的意 识到我的错误。

  我在上课的时候不好好学习, 这并不是好的表现, 同时也是在害我自己, 上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学 生的原则。

  当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。

  我只有认真反思,寻找错误后面的深刻 根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  做为一名学生我 没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育 之恩,

  老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课 的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,

  我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻 认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,

  所以我今 后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学 习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,

  更要学好如何做人 ,做一个对 社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无 私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬。

  篇五:

  通过这件事情我深刻的感受到老 师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次 深刻的教育,

  它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的 作用.我所犯的错误的性质是严重的。

  我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影 响。

  此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。

  这样 一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

  尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青 年身上。

  弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚 定不移的前进方向。

  然而,我的行为却背道而驰。

  一个优秀上进的学生当然要努力争取 好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成 才的一个重大原则问题。

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  一个人的成长和进步,不仅仅是 学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

  我忽视了这样一个重要的 问题,为此而犯了方向性的错误。

  我所犯错误的影响是很坏的。

  上课学习不专心听讲, 在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

  过去,我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等 方面也享有较好的声誉,而

  由于我的错误,大大损害了学校的形象;本来,老师是对我 很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,

  无 疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在 她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思 想压力。

  总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的错 误教训是深刻的。

  上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大 不敢苟且,认真学习,全力投入。

  但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业 是不够的, 还要有清醒的政治头脑、 大局意识和纪律观念, 否则就会在学习上迷失方向, 使国家和学校受损失。

  我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高 校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接 受处理。

  对于这一切我还将进一步深入总结, 深刻反省, 恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我, 并却对我的问题酌情处理。

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