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保护环境建议书200
地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。来看下面:
保护环境建议书200【1】
同学们:
最近,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒。
令人很是烦恼。
干化的米饭晶莹剔透,不过令人感到心中不畅。
我高兴地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,骤然心情一沉。
我自然地想到桌子也是脏的,令人心情不快。
这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心。
这种若被校外的人看到,他会怎么想呢 这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人干净吗
因此,我据以上情况提出解决方法:
严格处理卫生问题。
进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生。
一旦发现,促使其即使改正不良行为。
定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校。
希望我们的校园更加美丽!
保护环境建议书200【2】
同学们:
每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。
同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢 还不是平时我们用完纸巾,废纸。
在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。
这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象。
为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。
我给大家提出以下几点建议:
每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。
除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。
当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。
看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。
我给大家的建议你们可以做到吗 如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口。
保护环境建议书200【3】
尊敬的校领导:
我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。
在学校的点点滴滴我都不会忘。
校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花„„可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。
让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。
32千克的水,一年就有1576。
8克水流失了。
这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。
才造成的。
常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”
所以,节约用水,从点点滴滴做起。
我建议:
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
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