关于维护教室环境的建议书
在日新月异的现代社会中,建议书对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。你写建议书时总是没有新意?下面是小编收集整理的关于维护教室环境的建议书,欢迎大家分享。
关于维护教室环境的建议书1
亲爱的全班同学:
你们好!
教师是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的.同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?
同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:
1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合,保护好我们的教室!
关于维护教室环境的建议书2
亲爱的全班同学:
教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好维护它。但是我发现,班上很多同学不但不保护教室,而且对教室的设施进行破坏。比如:有的同学用小刀在桌椅板凳上乱刻乱画;有的同学故意把足球往墙上踢;有的同学常常去抠墙上的油漆,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”;有的同学拿着粉笔在黑板上乱涂乱画。同学们,你们想想:这是什么行为?这对我们有好处吗?我想大家都是知道答案的。
同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班集体的良好形象,我向大家提出五点建议吧:
1.全班同学要增强集体观念,要想到自己六年(1)班的一员要热爱我们班,维护好我们的教室。
2.每位同学都要控制自己的手脚,不要去乱刻,乱踢乱抠,乱画。
3.全班要互相帮助,要注意及时提醒,劝阻,教育那些管不住自己手脚的同学。
4.大家可以把钱存起来帮助那些需要帮助的人,或者去买白色涂料,假期日到教室来粉刷墙壁,争取让我们教室的墙壁变得和原来那样漂亮。
5.同学们主动为班级样几盆花,并把它们摆放在窗台上火教室门口,是教室的空气保持新鲜。在生物角喂小动物,让动物成为我们的朋友吧!
你们的同学 蔡云云
六年一班
20xx年10月3日
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