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籽粒粘贴装饰画教案

时间:2020-12-07 11:07:53 教案 我要投稿

籽粒粘贴装饰画教案

  关于《籽粒粘贴》的装饰画教案应该怎么做?下面是小编带来的籽粒粘贴装饰画教案,仅供参考。

籽粒粘贴装饰画教案

  籽粒粘贴装饰画教案【1】

  植物籽粒拼图

  课标解读:本课是今年新添的一节设计应用课,让学生利用身边能找到的籽粒来制作一幅装饰画,增强学生的创新能力,以及动手操作能力

  教学目标 :

  1、认知目标:了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。

  2、情感目标:感受拼图创作的乐趣,增强对美术的热爱,激发学生对生活的热爱。

  3、能力目标:提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。

  教学重点: 在学会制作植物籽粒拼图的基本方法的基础上,大胆创新。

  教学难点 : 制作一幅与众不同、有创意的植物籽粒拼贴画。

  教具准备: 课件。

  学具准备: 各种植物籽粒(如:红豆、绿豆、西瓜籽、大米等)和胶水(胶水或白乳胶)。

  教学过程 :

  一、导入新课

  1.学生交流《悯农》诗:春种一粒粟,秋收万颗籽,四海无闲田,农夫犹饿死。

  告诉人们应该节约食物,不浪费

  2.出示各种植物籽粒。

  提问:你能说出这些植物籽粒的名称吗?说一说这些植物籽粒用什么用途?能不能把它们变成一幅画?

  导入本课,并课件出示课题:《植物籽粒拼图》

  二、感知探索

  1、欣赏分析植物籽粒拼图。

  2、分组讨论植物籽粒拼图究竟美在哪儿?为什么美?

  3、思考如何制作精美的植物籽粒拼图?

  4、利用图片,直观感知制作步骤,分为:

  ⒈用铅笔在卡纸上起稿;⒉在需要粘贴处涂胶水;⒊用选择好的植物籽粒拼图。

  三、实践创作

  作业要求:

  运用你手中的植物籽粒,粘贴出一幅美丽的拼图。

  1、学生取出准备好的植物籽粒。

  2、讨论:说一说自己准备怎样用植物籽粒来制作一幅有特色有创意的拼图。 指导要点:

  (1)画稿设计要简洁,概括,有创意。

  (2)涂胶水要均匀,稍微多一点,注意不要涂到画稿的外面。

  (3)选择植物籽粒要合理,颜色、排列要好看。

  3、实践创作

  学生分组合作制作,师巡回指导(播放背景音乐)。

  四、展示评价

  “小小拼图艺术展”,学生上台介绍自己的作品,介绍制作的感受。

  五、小结:

  展示学生作品,互相欣赏植物籽粒拼图作品,并让学生自己谈谈在拼图中遇到的问题,自己是如何解决的以及用各种方法进行艺术创作的体会。

  七、拓展延伸:

  根据本课的学习方法,你还能用什么材料完成漂亮的拼图,回家试着做一做。

  《豆子粘贴画》教学设计【2】

  教学目标:

  1.通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基

  本方法和技能。

  2.了解装饰画的特点,能合理利用材料的美加以巧妙的组合,因势造形,形成一个新的图形。

  3.培养学生做事细心认真的态度。

  教学重点:

  巧用材料和不同颜色的搭配(各色豆子间的搭配;豆子本身色彩与底纹纸之间的搭配)。

  课前准备:白胶,小刷子,各色的豆,铅笔。

  教学过程:

  一、激趣导入:

  师:桌子上摆放的这些豆子除了用来吃的,还可以制作美术作品。大家想尝试吗?

  二、欣赏观察范图,探究制作方法

  1.观察图,说说制作豆贴画需要哪些材料 根据画面构思选择材料。

  2.粮食的选择(小豆子、米等。)

  认真观察这这些豆子有什么特点?

  3.探讨胶水的选择 (白乳胶)

  4.构成一幅画,需要些什么元素?(点、线、面)

  三、教师示范制作方法。

  第一步骤:底板的选择

  首先要想好画什么内容,再选择底板的颜色,(如鱼类采用蓝色底板等,)也可先选择豆,再根据豆的颜色选择底板的颜色。

  第二步骤:设计底稿

  首先要想好画什么内容,比如大树,在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来(最好选择粗线条的画。)

  第三个步骤:选择豆子

  各种豆子都有各自的形态、色彩等视觉特征:厚重、轻薄、粗糙

  细腻、鲜艳、灰暗各不相同。我们要合理地选用材料,根据画面选择合适的`材料。同学们在选颜色时,可以根据内容来搭配你们认为最合适,最好看的颜色。

  第四步骤:涂胶水。(用毛笔沿着轮廓涂上胶水)

  第五步骤:贴豆子

  选择你要的粮食,沿着轮廓粘贴出来。(提示:如果是比较小的种子可以用镊子帮忙,如果是比较大的种子可以直接用手粘贴。)粘贴比较小的种子时(如米、小黄米、高粱等)也可用撒的方法,最后用镊子或小刷子稍加整理。

  四、学生按照自己的设计进行制作。

  五、展示交流、评价整理

  学生按要求对作业进行评述,并评选出最独特的作品

  大班亲子教案:谷物制作装饰画【3】

  活动目标

  1、认识玉米、黄豆、麦穗等谷类植物,尝试用谷物进行装饰画。

  2、运用谷物细心地进行拼图,表现出简单的物体形象,感知谷物画的特殊装饰风格。

  3、大胆想象创造,在活动中能和成人一起商量、制作,促进亲子感情。

  活动准备

  1、每组玉米、黄豆、绿豆、麦穗、木胶、抹布若干。

  2、每人一张铅画纸、一张报纸、水笔、毛笔人手一支。

  3、范例三幅。

  活动过程

  1、欣赏谷物画,引起幼儿的兴趣。

  引导幼儿欣赏范例,并提出下列问题:

  (1)画面上有什么?

  (2)它与我们平时看过的画有什么不同?

  (3)仔细看图说说:它是用什么材料做成的?(种子)

  (4)你知道这幅画是怎样做的?

  (5)你想动手试试吗?

  教师告诉幼儿用谷物制作的画面叫做“谷物画”或“种子画”。

  2、教师示范讲解制作谷物画的方法和过程。

  (1) 在铅画纸上设计好画面。

  (2) 在轮廓上涂上木胶,然后取各种种子一粒一粒地撒在图上,拼成相应的图案。

  3、讲解制作要求。

  (1)提醒幼儿根据铅画纸的大小设计图案,图案不能太多,一定要画得大些,在涂木胶之前先想好用什么种子来拼贴再选种子。

  (2)涂木胶时要先涂外轮廓,局部小面积的先贴。

  (3)放谷物时一个接一个有序地摆放。

  (4)选择两——三种谷物进行装饰活动。

  4、亲子操作活动,教师巡回进行观察,了解大家的操作情况,给予必要的指导和帮助。

  5、举办《有趣的谷物画展览》。

  请幼儿上来介绍自己的作品,其他幼儿进行评价,教师对所有孩子给予赞许的语言和目光,并将他们的成果放在区角内,供大家欣赏。

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