乘车礼仪教案

时间：2022-10-08 20:32:47 教案我要投稿

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乘车礼仪教案

　　教学目标

乘车礼仪教案

　　1、让学生明确文明乘车的重要性，提高学生的交通安全意识。

　　2、让学生学会候车礼仪、车厢礼仪、候车礼仪、下车礼仪，做到文明乘车。

　　教学重点

　　知行统一，乘车过程中养成文明的好习惯。

　　教学准备

　　师：多媒体课件、用椅子模拟摆放成公共汽车座位。

　　生：课前预习。

　　教学过程

　　一、案例导入：

　　1、同学们，乘坐公交车对我们来说最常见不过了，我们好多同学每天都是乘公交车上学放学。坐公交车给我们带来了不少方便，但同时也存在着安全隐患。今天老师给大家带来了一个案例，请看大屏幕。（出示案例）

　　2、谁知道造成这次事故的原因是什么呢？你认为该如何避免类似的事故？追逐公交车是一种不文明的行为。这节课我们一起学习安全乘车应该注意哪些礼仪吧!（板书：乘车礼仪）

　　二、学习候车礼仪

　　1、学习违禁品。

　　师：看同学们表现得这么棒，老师想带大家乘坐公交车去郊游，想不想去？我们准备出发啦，有些物品是被禁止带上公交车的哟，例如_________（学生答）。我们赶紧到站台去候车吧，候车需要注意哪些礼仪呢?（板书：候车礼仪）

　　2、（出示图片）组内合作学习候车礼仪，小组代表小结。

　　三、学习车厢礼仪

　　师：四（2）班公交车缓缓向我们开来，请同学们按顺序从前门上车。

　　1、（出示图片）指出车厢内不文明的乘车现象。

　　2、想一想，说一说。

　　谈谈在车厢内，如何做一名文明的小乘客？应该注意哪些车厢礼仪呢？（板书：车厢礼仪）

　　3、（出示图片）组内合作学习候车礼仪，小组代表小结。

　　四、学习下车礼仪

　　师：四（2）班公交车到站了，请同学们带齐随身物品，从后门下车。下车应注意哪些礼仪呢？（板书：下车礼仪）

　　（出示图片）组内合作学习候车礼仪，小组代表小结。

　　五、实践操练，提升能力

　　1、快问快答。

　　2、情景剧表演，学生互评。

　　3、诵“三字经”，归纳记忆。

　　引导学生根据板书总结

　　板书：

　　乘车礼仪

　　候车礼仪

　　车厢礼仪

　　下车礼仪

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