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高一化学必修一铝教案
为了通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变。为大家分享了高一化学必修一的铝教案，一起来看看吧！
教学目标：
知识技能目标：
1.理解并掌握Al2O3的两性，能写出Al2O3分别与HCl、NaOH等反应的化学方程方程式和离子方程式；
2.理解并掌握Al(OH)3的两性，能写出Al(OH)3分别与HCl、NaOH等反应的化学方程方程式和离子方程式；
过程与方法目标：
通过实验探究培养学生动手、观察、归纳、推理、运用知识的能力；
情感态度价值观目标：
培养学生合作的精神，具备用辨证唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。
教学重点：
Al2O3、Al(OH)3的两性，有关化学反应方程式和离子方程式的书写。
教学难点：
Al2O3、Al(OH)3的两性。
教学方法：实验探究法、交流合作学习
教学过程：
[师讲]：上一节课我们学习了有关钠的化合物的有关知识，今天我们对于铝的化合物的有关性质进行探究学习。在此之前，我们先复习有关铝单质的化学性质。
[问]：铝有哪些化学性质？
[生]：铝可以与酸反应、可以与碱反应、与某些金属盐溶液反应、与非金属（O2）反应
[问]：请同学写出Al与HCl、NaOH等反应的化学方程方程式和离子方程式；
[生]：1、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2Al+6H+=2Al3++3H2↑
2、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
[讲]：我们发现铝既可以与酸反应，又可以与碱反应。那么铝的氧化物和氢氧化物是否也可以和酸碱反应呢？
[板书]：氧化铝 Al2O3
[问]：Al2O3和盐酸和氢氧化钠反应么？有什么实验证据可以说明？
[生]：Al2O3和盐酸和氢氧化钠反应。我们在做Al与HCl、NaOH等反应时，并没有对铝片进行打磨。我们知道，在常温状态下，铝很容易和氧气发生氧化还原反应，生成一层致密的氧化膜Al2O3。HCl、NaOH要和。Al单质发生反应，就必须先和氧化铝反应。
[问]：同学们可以根据我们以前学过的知识写出Al2O3分别与HCl、NaOH等反应方程式么？
[生]：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
Al2O3+6H+==2Al3++3H2O Al2O3+2OH-== 2AlO2-+H2O
[讲]：我们在初中时学习过有关酸性氧化物和碱性氧化物的有关知识，下面请同学们回忆一下他们的概念。
[生]：酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物。
碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物。
[讲]：通过书写Al2O3分别与HCl、NaOH等反应方程式，我们发现Al2O3和HCl生成盐和水，同时Al2O3与NaOH也可以反应生成盐和水。所以Al2O3既有酸性氧化物的性质又有碱性氧化物的性质。所以Al2O3是两性氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物）
定义：既能与碱反应生成盐和水，又能与酸反应生成盐和水的氧化物。
[设疑]：如何制备Al(OH)3？给大家准备的试剂有铝的盐溶液、氢氧化钠、氨水、盐酸
[生]：1、铝的盐溶液+氢氧化钠
2、铝的盐溶液+氨水
（学生自主探究学习）
请学生讲解实验操作步骤和实验结果。
通过学生的实验得出结论：应用铝的盐溶液+氨水来制备Al(OH)3。用铝的盐溶液+氢氧化钠的方法开始时出现白色沉淀，再继续加入氢氧化钠后，沉淀消失。
[追问]：为什么会有这样的现象呢？
[生]：可能是生成的氢氧化铝又与氢氧化钠进行了反应。
引导学生进行实验验证猜想的结果。
（用新制备的氢氧化铝加入氢氧化钠溶液）
学生得出结论：沉淀溶解，说明氢氧化铝又与氢氧化钠进行了反应。
让学生完成验证性实验：氢氧化铝与盐酸
[师]：请写出你制备氢氧化铝的方程式以及氢氧化铝与盐酸、与氢氧化钠的方程式？
[生]：Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
[师]：改写成离子反应方程式
[生]：Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
[师]：氢氧化铝既可酸反应生成盐和水又可与碱反应成成盐和水，所以我们叫它为两性氢氧化物。
注意：氧化铝和氢氧化铝两性物质都是与强酸、强碱进行反应，弱酸、弱碱则不反应。
我们学习化学就是为了应用起到我们的生活、生产中，下面我们就来看看，生活中我们用它们来干些什么？
氧化铝陶瓷基板(96%)广泛应用于电子工业中的厚膜电路,大规模集成电路,混合IC,半导体封装,片式电阻器,网络电阻器,聚焦电位皿,功率模块,功率混合电路及其他相关领域。
课后作业：
用对比的方法总结铝单质、铝的氧化物和铝的氢氧化物的化学性质有什么相似的地方。
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