剑桥二级下册四课教案

时间：2022-10-08 02:55:41 教案我要投稿

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剑桥二级下册四课教案

　　Unit4TheVirtualWorld

剑桥二级下册四课教案

　　I.教学目标Objectives

　　Studentswillbeableto:

　　1.Understand

　　a.themainidea:Despitethemanynegativeeffectsofvirtuallife,theauthorprefersittoreallife.

　　b.Structureofthetext:contrastbetweenvirtuallifeandreallife

　　3.Graspthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.

　　4.Conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemoftheunit.

　　a.reading:TextAfordetailedreadingandTextBforhomereading

　　b.listening:Storyanddictation

　　c.speaking:Classroomdiscussionandmockdebate

　　d.writing:Imaginativewritinginclass,inductivegeneralization

　　III.教学内容及过程TasksandProcess

　　1stperiod

　　Lead-instory:(8minutes)

　　TasksSsthefollowingquestionsonthemovieYou’veGotMail?

　　■WhatistherelationshipbetweenKathleenandJoeinreallife?

　　(antagonistsatfeudwitheachother)

　　■IsthatthecaseontheInternet?

　　(No.Theyhavegrowntoloveeachother.)

　　You’veGotMail

　　Staring:TomHanks,MegRyan

　　ReleaseDate:December,1998

　　While-reading

　　1.TextOrganization(15minutes)

　　--TasksSstoskimthetextandunderlinethefirstsentenceofeachparagraph.

　　--TdrawsSs’attentiontoTextOrganizationExercise1(P.107)andhelpSscompletetheexercise.

　　2.TexplainsthefirstpartofkeylanguagepointsandgivesSspractice.(seeLanguagePoints).(30minutes)

　　Warm-up(5minutes)

　　TasksSsthefollowingquestionsonthepoemSurfingtheInternet

　　■Whatwastheherodoingwhenhisbosscamein?

　　(surfingtheInternet)

　　■Howdieheactinfrontofhisboss?

　　(hepretendedtobesurprisedatthecomputerwhichhadcrashed“unexpectedly”.)

　　While-reading(80minutes)

　　LanguagePoints

　　1.Virtual:

　　1)createdandexistingonlyinacomputer1

　　virtualdisplacement(物)虚移位

　　virtualfocus(物)虚交点

　　virtualheight(物)虚高(电离层中一层的视高度)

　　virtualimage(物)虚像

　　virtualmemory(计)虚拟存储器

　　virtualstorage(计)虚拟存储(器)

　　virtualityn.1.实际、本质2.内在、潜在

　　2.beingoractingaswhatisdescribed,butnotacceptedassuchnameorofficially

　　Theonceeleganttemplelayinvirtualruins.

　　一座当初精致的庙宇几乎成了一堆废墟。

　　2.interpret:

　　1)understand(sth.said,ordered,ordone)

　　Sheinterpretedhislook.

　　她领会他的眼色。

　　2)giveorprovidethemeaningof,explain

　　interpretadream圆梦

　　Poetrycanhardlybeinterpreted.

　　诗无定诂。

　　Literaturehelpstointerpretlife.

　　文学有助于阐明人生的意义。

　　3)translatewhatissaidinonelanguageintoanother.

　　e.g(teacher’sbookpage41)

　　interpretable可解释的a.interpretationn.interpretative解释的a.

　　interpretern.interpretress

　　3.tone:aparticularqualityorintonationofvoice

　　eg.avoicewithfullcleartone洪亮清晰的嗓音

　　anangrytoneofvoice愤怒的嗓音

　　tonearm(唱机的)拾音器臂

　　tonecluster(音)音族

　　tonecolour(音)音色

　　tonecontrol音调调节(器)

　　4.stretch:(causeto)becomelonger,wider,etc.withoutbreaking

　　Heyawnedandstretchedhimself.他打个哈欠,伸一伸懒腰。

　　Hestretchedhisarmupasfarashecould他把手臂尽量往上伸。

　　Stretchoutafriendlyhandtosb.向某人伸出友谊之手。

　　Stretch–outa.伸出的、展开的、延伸的

　　Stretchern.

　　Stretcher-bearern.担架手、担架兵

　　5.submit:give(sth.)tosb.sothatitmaybeformallyconsidered(followedbyto)

　　submitone’sapplicationtosb.forhisconsideration

　　把自己的申请提交某人审议

　　SubmitthenamestotheSenateforconformation.

　　把名单送交参议院批准。

　　Submitanarticletotheeditorofamagazine.

　　把文章

　　Moreeg.(teacher’sbookpage41)

　　6.edit:reviseorcorrect

　　editthecompleteworksofAllenPoe

　　编艾伦坡作品全集

　　editone’sthoughtsbeforespeaking

　　演说前整理一下思想

　　editadailynewspaper

　　主编一份日报

　　edition

　　editiondeluxe（法）（书籍的）精装版本，豪华版

　　editor

　　editorialn.社论

　　7.attimes:sometimes

　　8.takein:absorb(sth)intothebodybybreathingorswallowing

　　eg.(TBpage42)

　　Fishtakeinoxygenthroughtheirgills.

　　鱼通过鳃摄取氧气。

　　9.spit:send(liquid,food,etc.)outfromthemouth

　　spitsth(out)(at/on/ontosb./sth.)

　　Hewasspittingbloodafterbeinghitinthemouth.

　　他的嘴挨了打之后，吐出血来。

　　Inmanycountriesitisconsideredrudetospitinpublic.

　　在许多国家，当众吐痰属不雅行为。

　　Heisinclinedtospitwhenhetalksquickly.

　　他说话快了就爱喷吐沫星。

　　10．online:connectedtoorcontrolledbyacomputer(network)

　　eg.(teacher’sbookpage43)

　　11.symptom:

　　1)signoftheexistensofsth.bad(坏事的)征兆、征候

　　Thisdemonstrationwasasymptomofdiscontentamongthestudents.

　　这次表明学生中有不满情绪。

　　2)changeinthebodythatindicatesanillness症状

　　therashthatisasymptomofmeasles

　　麻疹症状呈现的疹子

　　12.conversely:inawaythatisoppositetosth.

　　eg.(teacher’sbookpage43)

　　Youcanaddthefluidtothepoweror,conversely,thepowdertothefluid.

　　可以将液体加到粉末里，或者相反，将粉末加到液体里。

　　13.butthen:yetatthesametime

　　eg.(teacher’sbookpage43)

　　14.jar:haveaharshoranunpleasanteffect(jarsth.,jaronsb./sth)

　　eg.(TBpage43)

　　15.suckin:involve(sb.)inanactivity,anargument,etc.,usu.Againsttheirwill

　　(usedinthepattern:sucksb.in/intosth.;suckin)将某人卷入（丑闻、争论等）之中（通常为不情愿者）

　　Idon’twanttogetsuckedintotherowboutschoolreform.

　　我不愿意牵扯到这场学制改革的争论之中。

　　16.insight:

　　1)visible

　　Itwasearlyinthemorningandtherewasn’tanyoneinsightoncampus.

　　Asthetrainpulledintothestationmyparentsstandingontheplatformweresooninsight.

　　2)likelytocomesoon

　　Twomonthspassed,andvictorywasnotyetinsight.

　　Theendoftheeconomicnightmareisstillnowhereinsight.

　　Asolutiontotheproblemofenvironmentalpollutionnowseemsinsight.

　　17.remark:thingsaidorwrittenasacomment

　　Iremarkedthatwemustn’tbuythingswedidn’tneed.

　　我说用不着的东西我们决不要买。

　　Alocalnewspaperremarkedthatinflationwasnottobecheckedforthetimebeing.

　　一个地方报纸评论说，通货膨胀一时抑制不了。

　　18.cue:anythingthatservesasasignalaboutwhattodoorsay(followedbyto/for)

　　throwcuestosb.给某人暗示

　　Thetimehadcometosaygoodnight.Atmother’scue,weallascended.

　　到上床睡觉的时候了。在妈妈的暗示之下，我们都上楼去了。

　　Theimmediatecueforthemilitarytakeover军方接管的直接信号

　　Asifoncue似乎接受了信号（或提示）一样

　　Thehorsesreactedasifoncue.

　　马像得了信号一样地起了反应。

　　19.routine:

　　1)n.例行公事；日常工作；惯例；惯常的（或机械的）程序

　　startthedaily(morning)routine

　　开始日常（早晨）的例行公事

　　upsetanestablishedroutine

　　打乱既定惯例

　　dosth.accordingtoroutine

　　按常规做某事

　　2)n.（经常表演的）固定节目；节目；一套固定舞步（或动作）

　　Performingherboldanddifficultroutineswithconsummatecontrol,shetalliedthree10s.

　　她以完美的平衡技巧完成规定的高难度惊险动作，得了3个10分。

　　3)a.例行的；日常的；惯例的；用常规的

　　Despitethereproblems,routineworkiscontinuing.

　　尽管有了这些问题，日常工作还是照例进行。

　　20.relyon/upon:relyon/uponsb./sth.(todosth.)

　　1)countdependonsb./sth.指望或依赖某人（做某事）

　　Nowadayswerelyincreasinglyoncomputersforhelp/tohelpus.

　　现今人们越来越依赖计算机协助工作。

　　Youcanrelyuponitthatitwillrainthisweekend.

　　你放心好了，本周末一定下雨。

　　2)havetrustorconfidenceinsb./sth.信任或依赖某人（某事物）

　　Youcanrelyonmetokeepyoursecret.

　　你尽管相信我一定为你保密。

　　21.abuse:

　　1)v.makebadorwronguseof(sth.)滥用、芒用（某事物）

　　abuseone’sauthority,sb’shospitality,theconfidenceplacedinone

　　滥用权威、辜负某人的热情招待、辜负对自己的信任

　　2)v.trust(sb.)badly;exploit虐待某人；剥削

　　3)n.wrongorbaduseortreatmentofsth./sb.对某事物（某人）的滥用、妄用或虐待

　　drugabuse滥用药品

　　4)n.unjustorcorruptpractice恶性；弊端；不正之风

　　putastoptopoliticalabuse煞住政治上的不正之风

　　5)abuseofsth.:wrongorbaduseofsth.对某事物的滥用、妄用

　　anabuseoftrust,privilege,authority辜负别人的信任、滥用特权、滥用权力

　　abusive:adj.(ofspeechoraperson)criticizingharshlyandrudely;insulting

　　（指言语或人）责骂的，辱骂的

　　Hebecameabusive,isbeganutteringangryinsults,curses,etc.

　　他骂起来了。

　　Abusively:adv.

　　22.restore:v.

　　1)restoresth.(tosb./sth.)将（某事物等）归还原主

　　Policerestorethestolenjewelstotheshowroom.

　　警察将被盗的珠宝交还给了陈列室。

　　2)restoresb.(tosth.):restoresth.(tosb.)使某人（某物）恢复原先的状况

　　restoresb’sbeauty,sight,confidence,etc.

　　恢复某人的姿色、势力、信心等

　　23.flee:

　　1)flee(fromsb./sth.)逃跑；逃避；避开；（尤指遇到危险、威胁等）逃离

　　Thecustomersfled(fromthebank)whenthealarmsounded.

　　警铃响起，顾客纷纷（从银行）逃走。

　　2)逃避，逃离（某人或某事物）

　　Duringthecivilwarthousandsofpeoplefledthecountry.

　　在内战期间成千上万的人逃离了这个国家。

　　24．tune:

　　1)n.曲调，曲子（尤其指有明显旋律的）

　　whistleacatchytune

　　用口哨吹一支很顺口的曲子。

　　Modernmusichasnotunetoit.

　　现在音乐毫无旋律可言。

　　2)v.为（乐器）调音，调（音）

　　3)(be)tuned(in)tosth.(ofaradio,etc.)调整频率等以接收某一节目

　　4)tunesb.tosth.

　　Votersalwayselectthecandidatemosttunedintotheirneeds.

　　选民总是选那些最能体察其疾苦的侯选人。

　　Post-reading

　　ComputerandInternet-relatedVocabulary(20minutes)

　　1.SsscanTextAtofindoutvocabularyitemsrelatedtocomputerandtheInternet.

　　Virtuallifethenettelecommuteremail

　　Internetmailinglistcomputer-assisted

　　Datalinkcyber-interactiononline

　　Systemcrashclickonthemodemconnection

　　password

　　Exercises(40minutes)

　　ThelpsSswithExercisesafterTextA

　　Assignment(10minutes)

　　TasksSstoreviewnewwordsandfindinTextAtranslationtotheusefulphrases(seeDVD-AfterReading-UsefulExpressions).

　　IV.练习/讨论Exercises/discussion

　　1.Review

　　1)Newworddictation

　　2)Phrasedictation

　　3)Translation(seeLanguagePoints)

　　2.MockDebate

　　Suggestedtopics:

　　1)TheinternetWill(orWillnot)IsolateusfromtheRealWorld.(seep.124Students’book)

　　2)Internet:ABlessingorCurse?

　　V.作业/assignment

　　1.Dictation(15minutes)

　　(ThefirstsentenceisgiventotheSs.)

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