小鸭子歌唱活动教案

时间：2022-10-07 16:32:56 教案我要投稿

小鸭子歌唱活动教案

　　我们要培养幼儿良好的听说习惯。下面是小编精心收集的小鸭子歌唱活动教案，希望能对你有所帮助。

小鸭子歌唱活动教案

　　活动目标：

　　1．理解歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲。

　　2．在游戏“找小鸭”“秀小鸭”的情境中学习歌曲。

　　3．知道应该养成讲卫生的好习惯。

　　活动准备：小鸭手偶，头饰若干、伴奏音乐。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　有一只不讲卫生的小鸭，头上、身上都是脏兮兮的，没人愿意和它交朋友，它觉得好孤单啊，（你们说怎么办呢？）有一天它来到了小河边，看见自己在河水中的倒影，吓了一跳，它就决定要在小河里洗干净，我们来听一听它是怎么洗的。

　　二、学习歌曲

　　1．感知歌曲，理解歌词。

　　（1）教师清唱歌曲一遍

　　（2）理解歌词

　　提问：这只小鸭去干嘛了？小鸭洗澡跳到哪里？洗了身体的什么部位？先洗哪儿再洗哪儿？(你们会唱这句歌词吗？让我们一起来一边唱这句一边学一学小鸭洗澡)结果怎样呢？

　　（3）倾听歌曲第二遍

　　师：是这样吗？我们再来听一听。（结合肢体动作表演唱）

　　2．倾听范唱，观察游戏玩法

　　（1）游戏：找小鸭

　　师：瞧，小鸭子洗完澡多干净呀！你们谁是讲卫生的小鸭子呢？让小鸭来找一找（出示小鸭手偶）教师边唱歌曲边用小鸭手偶有节奏地点幼儿，在唱至最后“真干净”时指着幼儿问：谁是讲卫生的.小鸭？（幼儿回答）

　　师：我是唱哪个字时找到讲卫生的小鸭的？你会唱这一句吗？(与幼儿一起唱)

　　请他和小鸭一块儿洗洗澡吧。还有讲卫生的小鸭呢，我们一起再去找找（教师反复唱若干遍，与这名幼儿一起找出若干名幼儿）。

　　（2）教师带领幼儿表演唱。

　　三、巩固学习歌曲，游戏：秀小鸭。

　　1．教师示范添加游戏情节

　　师：小鸭洗澡洗得可干净了，怎样把干净漂亮的小鸭秀给别人看呢？（教师再次示范演唱，歌曲结束摆出展示造型）

　　2．师：谁还能想出新的造型呢？（请个别幼儿表演并创编造型）

　　四、全体幼儿表演唱歌曲，结束活动。

　　师：你们都是讲卫生的小鸭，都来洗洗澡，把最干净的小鸭秀给大家看看吧！

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