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《我为动物添光彩》教案

时间:2021-02-01 13:28:45 教案 我要投稿

《我为动物添光彩》教案

  《我为动物添光彩》教案是使学生在探究的过程中获取知识,掌握技能。以下就是小编整理的《我为动物添光彩》教案,一起来看看吧!

《我为动物添光彩》教案

  一、教学目标和教学重难点

  1、教学目标:

  知识与技能:

  (1)学会设置前景色与背景色,并能编辑新颜色。

  (2)会用“颜色填充”工具涂色。

  (3)能借用辅助工具放大镜,修补线条上的断点。

  过程与方法:

  (1)实施以任务驱动教学的方法。

  (2)使学生在探究的过程中获取知识,掌握技能。

  情感态度与价值观:发展学生的个性和培养学生自主学习的.能力。

  2、教学重点:会用“颜色填充”工具涂色。

  3、教学难点:借用辅助工具放大镜,修补线条上的断点缺口。

  二、教学过程

  (一)创设情境,复习导入

  打开上一节课完成的小动物线稿。你是用工具箱中的哪些工具绘制的? 出示图示:

  (二)自主学习,主动探究

  1、现在小动物还不够漂亮,它们缺什么呢?

  明确目标:为小动物涂上美丽的颜色 出示板书:我为动物添光彩。

  2、学会使用颜色、“用颜色填充”:

  (1)类比美术课上如何给线稿上色。选色——涂色

  提出自学任务,自学P39-41,思考:

  ①颜料盒在哪里?

  ②你能设置前景色与背景色吗?

  ③用什么工具能够快速涂色?

  (2)学生实践操作,自主学习,大胆尝试。教师适时点拔,合作探究。

  (3)尝试成功的学生演示,边演示边归纳。

  颜料盒在窗口下方,左键单击颜色可以设置前景色,右键单击颜色可以设置背景色。

  教师补充概念:前景色是画笔的颜色,背景色是画纸的颜色。 用颜色填充工具能将前景色涂满指定区域。出示图示:

  《我为动物添光彩》教案

  3、美化小动物

  (1)引导学生继续小动物颜色的涂色,发现问题

  ①颜料盒中的颜色不够用,怎么办?能够在颜料盒中创建新颜色吗?

  ②有些同学填充的颜色扩散到其他绘图区域里了,你知道为什么吗?如何修改?

  (2)学生讨论交流,演示解决方法。

  颜色菜单栏中的编辑颜色可以选择多达48种颜色,可以替换当前所选的颜色,还能在自定义颜色中自己配色。

  填充的颜色扩散到其他区域,是因为线条有断点,涂色的区域没有封闭,有缺口,所以与其他区域相连。将断点连接好,形成封闭区域就行。

  4、放大镜工具 检查缺口的时候,有些细微的断点不容易发现,怎么办呢?出示图示:

  尝试使用放大镜,如何放大、还原。

  学生演示归纳。

  完成全幅图的上色。

  (三)归纳总结,完成建构

  (1)展示优秀学生作品。

  (2)教师帮助学生梳理知识,今天你学到了什么新知识?归纳总结。

  (四)课堂延伸。

  今天我们主要使用了“用颜色填充”工具给电脑中的线稿上色,可以发现上色快速效果也好。但电脑中上色的方法远远不止这一种,希望今后同学们能够继续大胆探索,发现你最喜欢或者擅长的上色方式,用电脑画出有个性特色的作品。

  三、教学评价

  能否通过自主探究,师生互动,实践练习,完成涂色任务。

 

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