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通道活动教案
每一次活动都会对孩子的学习有帮助,那教师要怎么写教案呢?本文是小编为大家收集整理的通道活动教案,欢迎参考借鉴。
活动目标:
1.体验团队合作游戏的快乐。
2.能利用板凳搭建平衡通道,并保持身体平衡通过通道。
3.了解叶菜类和根茎类两类蔬菜特点,知道多吃蔬菜身体好。
活动重点:保持身体平衡通过通道。
活动难点:利用板凳搭建平衡通道。
活动准备:
小椅子幼儿人数一倍、音乐
场地: 多余椅子
活动过程:
一、师幼问候,热身活动
1.分两队:男孩向前走两步,女孩向后退两步。
2.听到口令后,全体幼儿坐下,顺势躺在地面上。
辨别左右:教师报左,幼儿伸左臂,教师报右,幼儿伸右臂。
滚动:分别向左、向右滚动身体变成俯身。
二、基本活动
1.起身,跳跃。通过认定后,站在自己的椅子上。
2.椅子上的平衡踏步走。
(1)请幼儿站在椅子上,随教师的口令踏步走。(要求:听到口令“立定”时,立刻站住,尽量不要掉下来)
(2)“一二三,下。”
3.搭建通道,平衡通过通道。
(1)请幼儿在椅子对面站成一路纵队,教师出示图示,幼儿选择与椅子摆放对应的图示。
(2)双臂侧平举,依次通过椅子。
(3)自主搭建通道。
A.看图示一路纵队搭建通道后,幼儿依次通过。
B.男孩女孩分组,自主搭建本组的通道。
C.小组竞赛活动。
三、结束活动
1.随音乐放松身体。
2.小结:当我们遇到困难的时候,要勇敢面对,开动脑筋想办法,一定会取得成功。
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