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幼儿园的小班礼仪教案

时间:2022-10-07 11:19:53 教案 我要投稿

幼儿园的小班礼仪教案

  让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。培养幼儿的人际交往能力。下面是小编分享的幼儿园小班礼仪教案的相关教案,老师们快来看看吧!

幼儿园的小班礼仪教案

  幼儿园小班礼仪教案范文

  介绍他人

  教学形式:

  团体或小组教学。

  教学方法:

  行为辨析法 情景表演法。

  活动目标:

  1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。

  2.培养幼儿的人际交往能力。

  核心要素:

  客人到 先问好 进门后 做介绍

  先家人 后来客 按顺序 不要错

  活动准备:

  1、贴纸、水彩笔,小道具(娃娃家)

  2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验

  3、两幅图:第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈;第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师

  基本过程

  一、 导入过程

  通过提问引出活动主题

  a、 教师:“如果老师今天要去你家作客,但是她却跟你的爸爸妈妈不认识,你应该怎么做?”

  b、 “你应该如何介绍老师?并让她和你的爸爸妈妈认识?”

  二、 关键步骤

  1、 情景表演《作客》

  a、 班上的教师互相配合,一位扮演依依的妈妈,一位扮演老师、一位扮演依依

  b、 教师重点示范介绍他人时的手势(以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍)以及介绍的顺序(先介绍妈妈再介绍老师)

  2、 老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》

  3、 比比看

  a、 请幼儿观察两幅图,看图片中哪个小朋友做得更好,为什么说这个小朋友作得好?

  第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈

  第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的`老师

  b、 请幼儿观察,书中的四幅图,再请幼儿回忆情景表演的过程,然后给四幅图按先后顺序编号

  第一幅图:老师来家里作客,刚进门

  第二幅图:小朋友介绍老师给妈妈认识

  第三幅图:小朋友请老师坐下,给老师敬茶

  第四幅图:小朋友介绍妈妈给老师认识

  三、 引歌套词

  可参考《小松树》的曲调,也可自选歌曲

  活动延伸

  1、 区域活动:“客人来访”:

  在区域中设置“茶吧”,提供小沙发、小座椅、茶具、茶叶、自制饮料、小点心,学习奉茶的礼仪

  开展“客人来访”的游戏,让孩子在游戏中练习介绍他人的礼仪

  2、 在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌

  家园互动

  1、 通过礼仪专栏向家长讲解介绍他人的礼仪要求,并希望家长能够用到日常生活中,给幼儿正确的影响

  2、 在家庭聚会或有客人来访时,家长可以有意识的给孩子提供机会,并让孩子在客人面前大胆的介绍自己

  注意事项

  1、 在情景表演时,教师应引导幼儿使用礼貌用语并且行为举止规范

  2、 为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重,我们应按照一定的顺序进行介绍(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)


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