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小星星打击乐活动教案

时间:2022-10-07 07:37:10 教案 我要投稿
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小星星打击乐活动教案

  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。提供了小星星打击乐的活动教案,一起来看看吧!

小星星打击乐活动教案

  活动目标:

  1、感受4|4拍的音乐节奏;

  2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;

  3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

  活动准备:

  1、小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个;

  2、《小星星》音乐、歌曲图谱

  活动过程:

  一、音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。

  二、图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?

  1、你觉得小星星在天空中像什么?

  2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听——”

  3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?

  三、再次欣赏歌曲,理解歌词;

  1、第二次欣赏歌曲《小星星》:“听听小星星在天空中,是怎样的?”

  小结:一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛;进一步熟悉歌词。

  2、“怎样唱出小星星一闪一闪的?”

  教师示范,引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉;

  运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感;

  四、和老师一起运用跟着音乐学唱;

  1、运用歌曲图谱,结合手势动作,提示幼儿说歌词;

  2、运用歌曲图谱,结合手势动作,鼓励幼儿大胆的跟着录音唱;

  3、看着图谱和老师一起唱;

  4、请个别幼儿唱,老师和其他幼儿随着节奏做动作;

  5、请幼儿来当星星宝宝唱歌,老师当月亮妈妈表演动作;

  6老师扮演月亮妈妈,幼儿扮演星星宝宝一起边唱边随歌曲有节奏的做动作。

  五、节奏——活动中进一步体会乐曲、表现乐曲

  1.活动中熟悉乐曲、感受乐曲节奏、尝试表现乐曲。

  (1)听赏乐曲,感受乐曲的优美,激发幼儿对乐曲的兴趣。

  说明:在角落活动中引导幼儿花几分钟的时间听一听乐曲,感受乐曲的优美。

  (2)听赏乐曲、感受乐曲,可以引导幼儿用不同方法尝试表现乐曲。如幼儿可以用舞蹈动作表现乐曲,幼儿也可以借助各种打击乐器表现乐曲。

  2. 集体活动中大胆表现音乐、表现音乐节奏

  老师和幼儿共同听赏乐曲,感受乐曲优美,知道这首乐曲的名字叫“小星星”,讲的是小星星的故事。

  3.在游戏中进一步体会歌曲。

  表现中让每一个幼儿能有机会参加活动,进一步表现乐曲,感受节奏,继续引导幼儿大胆地用各种动作表现不同的节奏型,在活动的讲评中展现幼儿的游戏,以此让幼儿体会成功体会愉悦。

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