秦兵马俑优秀教案

时间：2022-10-05 22:13:04 教案我要投稿

秦兵马俑优秀教案

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秦兵马俑优秀教案

　　教学要求：

　　1、认识8个生字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、想象兵马俑的神态和气势,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。

　　4、联系课文内容领会过渡段在文中的作用。

　　教学重难点：

　　阅读课文, 想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多彩的神态，激发民族自豪感。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学时间：一课时

　　教学设计：

　　一、提出问题，导入新课。

　　1、谈你所知道的被称为历史文物的遗迹有哪些?

　　2、秦始皇兵马俑的出土，使世界对中国古代文明有了新的了解和评价。因此，"世界第八大奇迹"在人们心中早已成了兵马俑的代名词。

　　二、引导探究。

　　1、出示自学要求，学生自学。

　　(1)初读课文：标出小节。

　　(2)联系上下文或借助工具书理解难理解的词语。

　　2、交流反馈。

　　3、再读课文。思考：这篇课文是从哪两个方面介绍兵马俑的?课文哪句话告诉我们?这句话在文中起着怎样的作用?

　　三、理解课文内容。(展示学习内容)

　　1、速读介绍兵马俑规模宏大一段，说说这段有什么特点?

　　(运用数字加以说明俑坑气势恢弘。)

　　2、作者又是怎样介绍兵马俑的类型众多，个性鲜明这一特点的呢?

　　(1)小组合作学习：分读作者介绍的不同的俑，填表

　　(2)说说你最喜欢什么俑，为什么?

　　(3)交流汇报。

　　3、重点品读赏析第8自然段。(投影该自然段)

　　(1)找出这段话的中心句，说说它的作用。

　　(2)品读，想象。

　　4、课件展示秦兵马俑。

　　小结：作者有详有略地介绍了俑的类型，这每一件兵马俑都是极为精美的艺术品。

　　四、总结概括全文，激发民族自豪感。

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