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怎样教幼儿认识水果教案
教学目标
1、了解各种水果，以及水果的营养价值。
2、养成每天吃水果的习惯。
活动准备
1、各种水果。2、水果盘子及小刀。
活动过程
1、通过交谈，引起幼儿对水果的兴趣。
u如：孩子们，你们在家里吃不吃水果？（幼儿作答吃）那你们都吃什么水果？
2、出示水果，让幼儿认识水果。
如：孩子们，你们看，我今天带来了四个水果娃娃，它们可爱吗？你们喜欢它 们吗？你们认识它们吗？我让这四个水果娃娃向小朋友问好，好不好？
3、模拟水果娃娃的口吻，让幼儿产生亲切感。
如：小朋友们，今天很高兴见到你们，我们都有自己的名字，我们四个水果都是好朋友，今天，我们四个来到这里呢？就是希望和你们一起玩，你们愿意让我们加入队伍里去吗？（幼儿作答愿意）我先做一下介绍，兄弟一群真和气，围着柱子坐一起，小时都爱绿裤褂，长大都穿金黄衣，我是一个大香蕉，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我，别看我一身金黄衣，身子歪歪的，可我的用途可大了，当小朋友肠胃不舒畅，我能帮助肠胃动起来，排解大便。这我旁边的别看它青衣薄薄，它的用途也不小，如果小朋友感冒了，它能帮助预防感冒，小朋友不生病，还有这一位呢？它是老三，它能帮助你们治疗咳嗽，小朋友们，你们都记住我们了吗？
4、教师把水果切块，放盘，让幼儿品尝。
如：小朋友们，刚才水果娃娃把自己介绍了一下，你们说它们的用途大不大，我们是不是愿意跟它们做朋友呢？（幼儿作答愿意）那哪个小朋友知道它们都有什么样的味道呢？我现在把水果切块，放进盘里，我要请一位小朋友过来品尝，然后告诉我们大家它们都有什么味道。
5、教师总结：小朋友们，水果是我们大家的好朋友，我们要经常跟它们在一起，如果你只跟其中一个水果娃娃玩，那其它水果都不高兴了，我们小朋友千万不要养成挑食的坏习惯，多吃点水果，多吃点青菜，有营养的东西，如果小朋友们挑食，营养跟不上，就会生病的，小朋友们，记住了没有，不要挑食，什么都吃点，而且吃之前要做好个人卫生。
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