幼儿园大班音乐教案捉泥鳅

时间：2021-02-02 18:25:13 教案我要投稿

幼儿园大班音乐教案捉泥鳅

　　捉泥鳅幼儿园音乐教案，捉泥鳅是一首我们耳熟能详的儿歌，从小伴随着我们长大，现在，他也要伴随着我们的下一代幼儿成长了。

幼儿园大班音乐教案捉泥鳅

　　1 捉泥鳅幼儿园音乐教案：教学目标

　　1、能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情绪

　　2、认识四四拍，了解其含义及强弱规律。

　　3、在歌唱中尝试表现歌曲的欢快活泼、有趣的情绪情感。

　　4、体验在自然环境中游戏的快乐。

　　2 捉泥鳅幼儿园音乐教案：重点难点

　　活动重点：认识四四拍，了解其含义及强弱规律。

　　活动难点：声音要富有弹性和童趣，附点音符的演唱。

　　3 捉泥鳅幼儿园音乐教案：活动准备

　　1、经验准备：幼儿在爸爸妈妈的带领下去菜场观察泥鳅的'形态、特性、并与同伴交流分享观察到的现象。

　　2、物质准备：歌曲《捉泥鳅》歌谱、录音机、歌曲磁带。

　　4 捉泥鳅幼儿园音乐教案：教学过程

　　一、课前发生练习

　　二、新歌学习

　　师：听一听，歌中的这些孩子在玩什么呢？

　　1、初次欣赏歌曲，感受歌曲的情绪。揭题：捉泥鳅

　　师：这是一首由台湾著名的音乐人侯德建先生所写的童谣，今天这节课我们就来学习这首好听的歌。

　　2、再听歌曲。听听歌中提到了哪些景物？

　　幼儿：池塘、雨、田野、泥鳅；

　　泥鳅：泥鳅是最为常见的鱼类，常生活在水田、池塘、沟渠的静水底层淤泥中。浑身滑溜溜的，身上布满黑色小斑点，小小的眼睛，嘴的周围长着5对触须。个头虽小，能耐却很大，泥鳅的生命力极强，即使在干旱季节，水源涸竭的情况下，它能钻入泥中照样不死；泥鳅肉质鲜美，富含蛋白质和多种维生素，营养丰富，并具有药用价值，深受人们所喜爱。纠正“了”—liao

　　3、有感情地朗读歌词。

　　师：野外这么美，小伙伴们玩得真高兴呀。你们想不想跟着这些小伙伴一起去捉泥鳅？——出发吧！

　　4、跟琴练唱歌曲。

　　（1）找一找：歌中的乐句你都会唱了吗？你觉得哪一句学习时有困难？

　　——练习。（可请会唱的学生教唱）

　　（2）注意点。

　　a、附点节奏——轻快、开心

　　b、同音反复处——口齿清晰、音高一致

　　c、后半段乐句——心情急切

　　5、完整演唱歌词。

　　注意歌曲的情绪、速度。

　　师：同学们的歌词唱得很棒，精彩的歌词加上美妙旋律会更棒，让我们一起去感受歌曲美妙的旋律吧！