小班汉字认读教案

时间：2022-10-06 08:44:46 教案我要投稿

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小班汉字认读教案

　　活动目标

小班汉字认读教案

　　学习新字“树”初步培养幼儿对汉字认读的兴趣

　　体验游戏的快乐。

　　体会动物及人间的亲情是值得珍惜的

　　活动准备

　　音乐，图片，字卡

　　活动过程

　　1、观看图片

　　听音乐学小鸟飞入教室，小鸟们，前面有棵大树，我们要轻轻地飞到大树上。

　　师：小朋友们，它是树婆婆，和树婆婆打招呼。

　　2、通过故事，引出主题

　　小朋友仔细看，树婆婆怎么啦？小朋友想一想她为什么不高兴？到底是不是这样呢？我们一起问一问树婆婆吧：“树婆婆、树婆婆，你怎么啦？为什么不高兴？”小朋友，树婆婆为什么不高兴呢？那怎么办呢？怎么样才能让树婆婆高兴起来呢？原来是因为他太孤单，没有树陪她，我们把他们的宝宝叫回来吧！（幼儿一边飞，一边喊树、树、树）

　　教师鼓励：小朋友太棒了，帮树婆婆找到了宝宝，它再也不冷清了，我们一起和树婆婆和树宝宝做游戏吧！

　　游戏1

　　树宝宝捉迷藏（玩法：把字卡藏在教室的各个角落，让幼儿寻找，幼儿找回后，告诉教师是什么字）

　　游戏2

　　树宝宝变魔术（玩法：树宝宝身上变出各种颜色的衣服，换一种颜色的衣服，小朋友说一遍）（出示各种颜色的字卡）

　　游戏3

　　帮树宝宝上楼梯（玩法：树宝宝不断上楼梯，小朋友帮它加油，不断地喊树，树，喊一下，树宝宝上一层楼）（出示字卡）

　　游戏4

　　送树宝宝和树婆婆回家（玩法：我们的树宝宝和树婆婆累了，它们要回家了，请小朋友帮老师把它们送回去好吗？）（出示大字卡、小字卡）

　　小朋友听音乐学小鸟飞出教室，游戏结束。

　　活动延伸

　　通过对“树”字宝宝的学习，引申出对词语的学习。如“大树”。