二种味道水的科学教案

时间：2022-10-05 18:01:31 教案我要投稿

二种味道水的科学教案

　　活动准备：

二种味道水的科学教案

　　前期幼儿经验：知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底：

　　鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、脸盆。

　　活动目标：

　　1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。

　　2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。

　　活动过程：

　　一、幼儿叙述“沉”与“浮”的物品：

　　教师：小朋友，你知道哪些东西放在水里会浮起来?哪些东西放在水里会沉下去?

　　二、变魔术“鸡蛋浮起来”：

　　提问：鸡蛋放在水里是沉还是浮起来呢?

　　教师做实验——鸡蛋沉入水底;

　　教师假装变魔术，出示一杯放了盐的水，放入鸡蛋，鸡蛋浮出水面。

　　教师：你知道我是怎么让鸡蛋浮的吗?

　　教师：我在水里加了一样神秘的东西，你知道是什么吗?

　　教师出示盐、糖、味精;

　　提问：我就是往水里加了这三个好朋友中的一个，你们猜猜是谁呀?今天我不告诉你们，让你们自己去发现!

　　三、幼儿尝试实验

　　教师将幼儿分为12组，每组获得一个鸡蛋、一个杯子、一个搅拌棒，一瓶水，进行实验，每桌放置一种调味料。

　　实验结果：鸡蛋在盐水里可以浮起。

　　(1)幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验。

　　实验后讲述“你在水里加了什么，你的鸡蛋怎么样了?”

　　实验得出结论：在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来，放入糖和味精不行。

　　(2)换水后共同在水中放入盐，进行搅拌，再放入鸡蛋，观察结果，体验成功的快乐。

　　实验后得出结论，放盐可以增加水的浮力，使鸡蛋浮起来。

　　四、死海的秘密

　　教师:“放了盐的水能让鸡蛋浮起来，那人可不可以浮起来呢?”

　　教师播放PPT，介绍“死海的秘密”。

【二种味道水的科学教案】相关文章：