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《现代生物技术》教案

时间:2021-02-11 13:23:16 教案 我要投稿

《现代生物技术》教案

  作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的《现代生物技术》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《现代生物技术》教案

《现代生物技术》教案1

  《现代生物技术》教案

  一、教学目标:

  知识与能力:

  1、了解基因工程和转基因技术。

  2、了解细胞工程和克隆技术。

  情感、态度、价值观:

  了解现代生物技术应用的美好前景,激发学习兴趣。

  二、教学重难点

  重点:

  1、转基因技术的应用。

  2、克隆技术的应用。

  3、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。

  难点:

  1、基因工程和转基因技术。

  2、细胞工程和克隆技术。

  三、教学准备:

  视频资料(转基因技术)(克隆技术)。

  四、教学过程

  1、复习现代生物技术的内涵。

  2、教师播放多媒体素材观看、了解转基因技术。学生思考转基因技术的应用前景

  3、教师简述转基因技术实施过程。总结出转基因的概念:外源性基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用。这种技术称为转基因技术

  4、学生讨论,举例说明转基因技术的应用、设想。

  5、教师播放素材,学生观看视频--克隆技术

  6、简述克隆技术实施过程。

  7、总结出克隆技术的概念:人工诱导动、植物的`无性繁殖过程叫克隆, 这门生物技术叫克隆技术。

  8、学生讨论,举例说明克隆技术的应用、设想。

  9、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。

  10、教师展示世界上先进的生物技术,激发学生对于本学科的学习兴趣。

  10、教师通过引导,让学生明白科学是把双刃剑。

  五、教学检查

  教师请学生复述基因工程,克隆等技术的过程,时间允许的情况下,可请个别学生上黑板上画出具体的过程。

《现代生物技术》教案2

  一、复习目标:

  1、说出基因工程的 原理,并说明“工程菌”的培育过程。(重点 )

  2、举例说明基因工程在工 农业生产和医疗等方面的应 用。

  3、说出克隆技术的原理及应用。(重点)

  4、概述克隆羊多利的培育过程。

  二、导学过程:

  预习提纲:(一)基因工程 :

  1、原理:生物 的性状是由 控制的。遗传密码在 、 、 之间是通用的。

  2、基因工程的培育过程:是在 水平上进行的遗传操作。把一种生物的 分离出来,在体外巧妙地进行 ,然后转入 的体内,从而改造其某些 ,最终获得我们所需要的 。

  3、分析“工程菌”的培育过程 :回答上面的两个问题。

  4、应用:(1) ,(2) ,

  (3) 。

  (二)克隆技术:

  1、原理:克隆技术就是不经过 而获得新个体的方法,属

  于 生殖。

  2、分析克隆羊多利的培育过程。回答上面的三个问题。

  3、应用:(1) ,(2) ,(3) 。

  三、基础闯关:

  1、下列生物中,不属于转基因生物的是( )

  A、抗冻番茄 B、抗虫棉花 C、“肉土豆” D、嫁接的黄瓜

  2、基因工程是在以下哪个水平上进行的操作技术?( )

  A、分子水平 B、基因水平 C、细胞水平 D、组织水平

  3、将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程称为( )

  A、基因工程 B、细胞工程 C、酶工程 D、蛋白质工程

  4、克隆的实质是( )

  A、有性生殖 B、无性生殖 C、营养繁殖 D、组织培养

  5、产生克隆羊多利的细胞核来自( )

  A、体细胞 B、神经细胞 C、生殖细胞 D、其他细胞

  6、将黑鼠胚胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核饿卵内 ,在体外发育成胚胎,再植入白鼠的子宫内继续发育,所产下的小鼠颜色是( )

  A、黑色 B、灰色 C、白色 D、黑白相间

  7、克隆羊多利的诞生涉及( )母羊。

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