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艺术活动《上花轿》教案

时间:2021-02-18 11:55:51 教案 我要投稿

艺术活动《上花轿》教案

  活动目标:

艺术活动《上花轿》教案

  1、感受音乐欢快热烈的特点,尝试用动作表现嫁娶的情景。

  2、欣赏花轿独特的色彩与装饰,并运用多种材料大胆装饰花轿。

  3、体验民间嫁娶热烈喜庆的.气氛,分享游戏的快乐。

  活动准备:

  四张图片(四个场景)、音乐(红绸舞)

  操作材料

  成品:窗花、缎带蝴蝶结、各种颜色的电光纸图形、新娘盖头、新郎绸缎花朵

  半成品:皱纹纸、蓝印画布门帘2个,大红喜字2个,花轿模型2个,连续纹样若干、正方形蜡光纸

  工具:固体胶

  活动过程:

  一、 预热阶段

  1、 导入:有一个美丽的鼠小姐要结婚了,看!他们来了!

  2、 欣赏music1次

  3、 提问:好热闹好欢快的音乐啊,小老鼠是怎样为鼠小姐庆祝的?

  发散思维,联系现在

  小结:小朋友真聪明,原来有这么多的庆祝方式

  4、“有一段动画就是讲的鼠小姐结婚的事,我们来看一看吧”

  欣赏flash

  提问:好看吗?

  动画里面,小老鼠是怎样为鼠小姐庆祝的?(请你说一说、学一学)

  学习动作:吹喇叭、打鼓、坐花轿、放鞭炮

  边学边有顺序地出示图片

  老师小结(指着图片):有一个美丽的鼠小姐要结婚了,小老鼠们都来庆祝,有的小老鼠在吹喇叭——滴滴哒哒滴哒,有的小老鼠在敲鼓——咚咚、咚咚咚,鼠小姐坐着花轿,摇啊摇啊,扭啊扭啊,欢欢喜喜地出来了,小老鼠们开心地放起了鞭炮——噼里啪啦噼里啪啦,嘭!

  表扬幼儿

  5、老师:鼠小姐这么开心,让我们一起来为她庆祝吧!请你边听音乐边用你的动作表示

  幼儿做动作,老师语言提示,迁移刚才所学的知识

  2次

  二、图形刺激

  观看花轿幻灯片

  老师:鼠小姐结婚是坐着花轿出来的,以前的新娘就是坐着花轿结婚的。你们看见过花轿吗?我们一起来看一看。

  提问:1、花轿漂亮吗?

  颜色:红色

  形状:房子

  2、装饰:连续

  3、对称

  4、场景

  5、人物角色分配

  三、创造表现

  1、 教师出示花轿模型

  “好看吗?缺了什么?”

  2、 请幼儿说说有哪些材料及装饰的方法

  3、幼儿六人一组打扮花轿

  老师提要求

  四、作品赏评

  1、分配角色

  2、请幼儿玩娶新娘的游戏(一人做新娘,一人做新郎,两人抬轿子,其余的敲锣打鼓)。老师:我来做司仪,上轿——起轿——过小山——到家了——放鞭炮