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《云雀的心愿》教案实录

时间:2022-10-06 22:55:07 教案 我要投稿
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《云雀的心愿》教案实录

  师:刚刚分享了俺的小小心愿,你的呢?板书:心愿。

《云雀的心愿》教案实录

  生:拿到起航卡,期中考试考好,养成小宠物。贫困的人过上好的日子。

  师:心愿就是愿望。今天介绍一个新朋友:云雀。齐读课题。自读课文,要求读准字音、读通句子,找找小云雀的心愿。师巡视。检查生字。

  厌 滥 贫 垮

  冠 刷 壤 邀

  生:指名读

  师:有哪些字音需要提醒大家。

  生:贫、滥、冠

  冠的意思:在顶上的东西;帽子,出示图。树冠 桂冠 皇冠

  的第一 冠军

  师:出示词。竖排读

  讨厌 冲垮 树冠 乱砍滥伐

  埋怨 冲刷 树干 泛滥成灾

  提醒埋的音,树干知道是什么呢?树主体局部。圆柱形的。

  学好生字词能够更好的走进课文,小云雀的心愿是什么?

  生:邀上小伙伴,到沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。

  师:出示小云雀的心愿,有什么疑问?

  生:为什么一定要去?什么样的沙漠?

  师:跟着小云雀去飞行。学会考虑。出示:他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空

  师:你眼前仿佛浮现了什么情景?

  生:像龙卷风一样的浑黄的沙子、漫天飞舞,黄沙像怪物一样。

  师:师板书:黄沙漫天飞舞,哪个字更能突出你的理解?

  生:漫,被缠绕了。

  师:小云雀遇到什么困难?

  生:把它和妈妈分开,找不到妈妈了。到处乱飞,呛着,很难受。想喊妈妈。嘴巴一张开,就说不出话。没有自身的方向,等风沙停了,没有力气。

  师:出示:“这里的风沙真讨厌。”还跺脚啊,埋怨地读读。

  生:指名读,齐读。

  师:俺们扇动翅膀,飞到大河的上空,出示:大河的上空文字。

  师:文字有温度、有力度、有情感的。听着她的朗读,你有怎样的感受

  生:有生机的村庄,鲜活的生命被掩埋了,河堤有了很大的力度,生命刹那间消失了。

  师:怎样的河水?

  生:无情、残暴的。凶猛的河水

  师:脱缰的野马是什么样的?横冲直撞、失去控制、难以驾驭,仅仅是冲垮河堤、淹没村庄吗?看洪水视频。是什么让你的目光凝视?

  生:无辜的人们、洪水的疯狂、残酷,

  师:用第8小节的词概括

  生:泛滥成灾

  师:板书:河水 泛滥成灾。出示:小云雀的话。不哭,虽然无法挽回

  害怕 惊恐 难过

  师:什么心情?

  生:惶恐 胆战心惊

  师:原本是一次充溢期待的履旅行,到底是什么原因造成了这一切呢?快速阅读2—8小节,寻找答案。

  生:俺从课文的第4自然段找到答案,以前这里也是一片茂密的森林……

  师:用自身的话说

  生:人们乱砍滥伐,

  师:你还能想到什么乱砍滥伐的情景吗?

  生:小树苗

  师:第八小节内容。生读。为什么云雀妈妈叹口气呢?

  生:假如改成森林被砍了,不能体现人类乱砍滥伐的行为,给他人一种错觉,森林没有。读

  师:归根结底一个词。板书乱砍滥伐。

  师:以前这里生机勃勃,而现在却死气沉沉

  以前这里土壤肥沃 而现在却

  背井离乡

  都是因为人类乱砍滥伐。

  师配乐朗诵

  听听吧 听听吧 可怜的小鸟在倾诉……,看着这一个个惊心动魄的数字

  生:悲伤、沉痛、繁重、气愤、痛恨、不敢相信这是人类做出来的。

  师:心疼地说:“以前这里也是一片茂密的森林,后来由于人们乱砍滥伐,数目

  生:齐读

  师:大树轰然倒下,云雀妈妈无可奈何,唉上游的森林被砍光了。

  师:感慨万千,写下此时你最想说的话。

  同学写。

  全班交流。

  师:挑自身最想说的。

  生:俺痛恨哪些风沙,洪水,为什么要伤害那些维护俺们的树。

  眼前的利益是暂时的,人类,觉悟吧!

  地球是俺家,维护靠大家。

  齐读小云雀的心愿的话。

  板书设计:

  云雀的心愿

  黄沙漫天飞舞

  乱砍滥伐

  河水泛滥成灾

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