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一去二三里最新教案参考

时间:2022-10-07 01:13:09 教案 我要投稿
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一去二三里最新教案参考

  教学目标

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  1.会5个生字,认识4种笔画“横折钩、竖弯钩、点、捺”。

  2.确地朗读课文。

  教学过程

  一、复习铺垫

  1.复习几个音节:ēr bā liù sì shí。

  2.复习几个偏旁:“(横折钩)、)(竖弯钩)、(点)、(捺)”。

  3.习上节课学过的生字,并说说笔顺规则:从上到下,先左后右。

  二、新课

  (一)

  1.话导入:昨天,小朋友们欣赏了美丽醉人的香山红叶,今天,我们到可爱的乡村看一看,你们高兴吗?请你们用拼音这把金钥匙第二课的大门,自己试着读一读。要求:眼看拼音,手可指着音节读,自己读完后,再相互读给同桌听。

  2.名读课文。请小朋友注意听,看他读得怎么样(2-3人)根据出现的问题,练习朗读。教师范读后,学生再读,可再齐读一遍。

  3.面,请同学们边读课文边看书上的图,然后说一说,你想告诉同学什么?或者你想知道什么?

  (二)

  1.美丽的小村庄里,有5位小朋友要到我们班做客,看同学们能否找出它,在生字下面点上小点。

  卡片出示生字:二、四、六、八、十。带拼音读,去掉拼音读。谁发现了,我们读的时候应注意什么呢?

  2.学们读得真好,这5位小朋友给我们带来了4件礼物,你们想看看吗?“(横折钩)、)(竖弯钩)、(点)、(捺)”,嗬!原来是四种笔画,这可是组成汉字的宝宝啊,我们可得记住它。生读──书空──桌书。

  3.指导写。下面我们把5位小朋友请到明亮干净的客厅里,请同学们拿出田字格。指导写“二、四、六、八、十”。

  4.生练写,师巡视。

  三、复习巩固

  1.看图读拼音写字。

  2.猜字。一升说,其他猜。

  3.读课文,背诵。

  四、拓展。

  平时,我常听同学们读有关数字的儿歌,谁能读给同学们听一听。

  1.一、二、三、四、五、六、七。

  我的朋友在哪里?

  在教室,在操场,

  我的朋友在这里。

  2.四是四,十是十

  十四是十四,四十是四十

  五、验收。听写:二、四、六、八、十

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