托班生活活动《咕噜咕噜》教案

教案 时间:2018-06-02 我要投稿

  活动目标:

  1、懂得饭后要漱口,保持口腔清洁。

  2、能跟着老师边念儿歌边做动作。

  3、体验活动的快乐。

  活动准备:

  自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍;水杯若干、音乐。

  活动过程:

  一、出示挂图,引出丁丁。

  师:今天我们教室来了一位客人,他叫丁丁,他遇到了问题,要请我们班的小朋友帮帮他。

  二、让幼儿仔细观察挂图,发现丁丁牙齿的不一样。

  1、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西。

  师:原来,是丁丁的牙齿上长了一些奇怪的东西,他觉得不舒服,我们想办法帮帮他吧!

  师:我们应该怎么帮助他呢?(把脏东西拔出来)

  2、通过观察,讨论,引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上,掌握正确的漱口方法。

  师:原来丁丁吃了这么多的东西,所以他的牙齿上才会有这么多脏东西,他才会不舒服。刚才郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果,怎么办呢?(用漱口的方法)

  三、教师示范漱口的过程,边读边做动作《漱口》

  儿歌:手拿花花杯,

  喝口清清水,

  抬起头,闭上嘴,

  咕噜咕噜,吐出来。

  四、教师观察小朋友的牙齿,让小朋友自己用杯子来漱漱口。

  学会"咕噜咕噜"漱漱口。让谁在嘴里"咕噜咕噜"的唱歌,然后吐出脏水。让幼儿观察自己吐出的残渣,告诉幼儿吃东西后要漱口。

  五、漱完口后,请小朋友露出干净的牙齿,自信地一起来拍一张照片。

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