小班数学活动教案《认识1—4》

小班数学活动教案《认识1—4》

　　活动目标：

　　1、乐意参加数学游戏

　　2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品

　　3、养成按规则操作学具的习惯。

　　活动准备：

　　幼儿准备：

　　1、会念4以内的儿歌《数字歌》

　　2、幼儿用书《数学》、学具“巧配对”

　　教师准备：

　　1、自制有指针的大风车和写好数字的转盘一个。

　　2、玩具篓一个，实物玩具若干

　　活动过程：

　　复习4以内的点数。

　　看一看：教师出示图片请幼儿说出总数并用数卡表示。

　　听一听：请幼儿倾听动物叫声，说出叫声的次数。

　　复习儿歌：数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。

　　游戏：风车转呀转。

　　翻开学具“巧配对”，拿出4以内的数与物卡片，根据教师要求举起相应的卡片。

　　幼儿操作：翻开幼儿用书《数学》第7页，完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。

　　活动延伸：

　　根据4以内的数卡请幼儿模仿动物叫声。

　　在家庭中和妈妈爸爸一起玩“摸数取宝”（玩具）的游戏。

　　活动资源：

　　儿歌：数字歌

　　1像铅笔细又长，2像小鸭水中游，

　　3像耳朵听声音，4像小旗空中飘。

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