尾巴的用处中班语言活动教案

尾巴的用处中班语言活动教案

　　活动目标：

　　1、理解儿歌的内容，初步学会朗诵儿歌。

　　2、能说说小动物的尾巴及了解小动物尾巴的'用处。

　　活动准备：

　　动物角色。

　　重点难点：

　　了解小动物尾巴的用处。

　　活动过程：

　　一、出示角色，想像讨论

　　1、逐一出示动物角色，想像讨论。

　　（1）这是谁呀？（金鱼）它的尾巴像什么？

　　（2）牛、小猴、燕子、狐狸、袋鼠、壁虎的提问同上。

　　2、小结：每一种小动物都有一根尾巴，它们的尾巴都是长得不一样的。

　　二、欣赏儿歌，学习理解

　　1、师朗诵儿歌。

　　2、结合儿歌内容进行提问：

　　（1）儿歌中有哪些小动物？

　　（2）儿歌中讲了一些小动物的尾巴能做什么事？

　　3、幼儿学习理解儿歌，用各种形式朗诵儿歌。

　　三、相互交流，提升经验

　　1、讨论：儿歌中这些小动物的尾巴有什么用处？它能帮助小动物做什么事情？

　　2、你还知道哪些动物尾巴的用处？

　　3、小结：原来小动物的尾巴不仅漂亮，还能帮助小动物做事情。

　　4、请小朋友回家再找找有关动物尾巴的资料。