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动物小的时候的幼儿园教案

时间:2022-10-07 06:54:29 教案 我要投稿
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关于动物小的时候的幼儿园教案

  活动目标

关于动物小的时候的幼儿园教案

  1.学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。

  2.喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。

  活动准备

  1.Ppt课件:蝌蚪变青蛙

  2.ppt课件:小鸡的生长过程

  3.课件-声音:青蛙叫声

  幻灯片

  活动过程

  一、导入

  1.播放青蛙叫声,引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,仔细听,是谁在叫?

  (呱呱呱,是青蛙。)

  2.你知道青蛙长什么样子吗?

  (请小朋友互相说一说。)

  3.播放公鸡叫声

  教师:你们听,这是谁在叫呢?(公鸡)

  提问:你们知道青蛙和公鸡小的时候是什么样子的吗?

  二、展开

  1.课件演示:蝌蚪变青蛙

  --产卵

  --孵化

  --尾巴的根部开始膨胀,外鳃消失,长出后肢,末端分化出5趾

  --长出了前肢,和后肢相似,但后肢较为强壮,尾巴还未脱落

  --尾萎缩脱落

  --青蛙

  引导幼儿互相讲述,蝌蚪变青蛙的过程,巩固青蛙小时候的样子。

  2.课件演示:

  --这个时候,我是鸡妈妈下的蛋

  --这是我在蛋壳里的雏形,仔细看,可以看得出来哦!

  --我啄破了蛋壳出来了,身上湿湿的。

  --小时候我的一件毛衣,很暖和!

  --那时候我胆子很小,总喜欢紧紧地跟着妈妈。

  --长大了一点点,有了小小的翅膀,和尾巴,而且会自己喝水了,还可以吃些小草的嫩叶子

  --我又长大了一些,这是小鸡中的女孩(母鸡)。

  --呵呵,这是小鸡中的男孩(公鸡)。

  引导幼儿讲述小鸡的成长过程。

  3.观察比较

  发现青蛙小时候和长大了样子是不一样的。

  小鸡出生后和长大后的样子基本是一样的。

  4.教师总结

  有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;

  有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照顾一段时间,

  如猫、狗、猪、松鼠等;

  有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;

  有些动物要像青蛙那样,经过几次变化才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。

  5.讨论:动物成长需要什么”

  教师小结:原来,动物都有自己的成长方式,可是动物要成长得好,

  最需要妈妈关心爱护,还要有合适的环境。

  三、活动结束

  绘画活动:动物小时候。

  请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来,布置小画廊。

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