教案

《金色的鱼钩》第一课时教学教案

时间:2021-02-27 16:25:49 教案 我要投稿

《金色的鱼钩》第一课时教学教案

  一、第一课时

《金色的鱼钩》第一课时教学教案

  教学目标 :

  1、学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描写老班长语言的句子,体会人物的精神,从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒!”这句话的含义。

  2、学习生字新词,理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语。

  二、教学过程 :

  1、检查自学字、词情况:(1)根据意思听写词语:

  “三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”。(2)齐读生字、新词。(3)说说容易读错、写错的字、词。

  2、初读课文,感知大意。

  (1)默读课文并思考:A 简要说说课文写了一件什么事?B 找出点明题意的句子(用直线划下来)。

  (2)反馈。

  3、理解“这个长满红锈的鱼钩,将永远闪烁着金色的光芒!”的'含义。

  (1)齐读。

  (2)质疑:“这个长满红锈的鱼钩”怎么会“永远闪烁着金色的光芒”?

  (3)讨论。

  (4)定向。找一处老班长的语言,读读,简要说说意思,然后想想反映了老班长的什么精神,最后有感情朗读。

  (5)自学。

  (6)交流。(以感情朗读为重)

  (7)体会老班长的精神。

  (8)说说“这个长满红锈的鱼钩,将永远闪烁着金色的光芒!”这句话的含义。

  (9)练习。

  4、课堂作业 设计。

  (1)根据意思写词语。

  (2)体会“这个长满红锈的鱼钩,将永远闪烁着金色的光芒!”这句话的含义。

  5、板书设计 :略。

【《金色的鱼钩》第一课时教学教案】相关文章:

金色的鱼钩读后感500字04-09

金色花语文教案07-20

《金色的脚印》读后感04-01

金色的草地读后感03-31

慕课时代的高校计算机应用教学论文03-11

语文三年级上册《金色的草地》教案(精选13篇)04-26

秋游教学教案09-29

这个奇妙的世界教学教案02-18

金色的脚印读后感(15篇)10-27

四年级数学上册课时教案02-23