升国旗第一课时教学教案

升国旗第一课时教学教案

　　升国旗

　　拟 2 课时

　　累 计

　　第 55 课时

　　第 1课时

　　教学

　　目标

　　1、 能正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2、 学习一种新笔画，学习9个生字，并指导书写。

　　3、 让学生知道五星红旗是我国的国旗，对学生进行国防教育，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　重点

　　难点

　　重点： 朗读课文、学习生字。

　　难点：读准您、们；

　　教学简要过程及重、难点的突破

　　一、 谈话，激发学生学习兴趣

　　1、请学生介绍我国的国旗：形状、颜色以及象征意义。

　　2、教师简要讲述五星红旗的来历，激发学生的爱国热情。

　　二、指导读准课文

　　1、出示生字词：

　　wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men ɡuó qí

　　无 星 红 旗 我 们 国 旗

　　shēnɡ qǐ lì zhènɡ jìnɡ lǐ

　　升 起 立 正 敬 礼

　　2、指名读，注意正音：星、升、正、敬是后鼻音，们是轻声。

　　三、指导写字。

　　1、记忆字形

　　升：第一笔是撇，像飘在空中的红旗一角，第二笔横、末笔竖均较长。

　　国：第二笔是横折钩，钩略小，最后封口。

　　我：独体字，第四笔是提，第五笔是新笔画斜钩，最后一笔点不能忘。

　　们：左右结构，左边是单人旁，右边是门。

　　2、指导在田字格中书写，重点提醒升中两撇的不同写法；我中竖钩和斜钩的区别。

　　实施修改意见

　　重点指导升、我的书写

　　精搜彩集创信意息

　　精彩创意：

　　1、谈话：

　　（出示国旗）小朋友，知道她的名字吗？（出示认读：wǔ xīnɡ hónɡ qí

　　五 星 红 旗）

　　谁给大家介绍介绍她？

　　教师补充讲解大星和小星的意义。

　　实施修改意见

　　作实业践设活计动

　　必做：

　　在习字册上练写升、国、我、们、中

　　选做：

　　向家长介绍我国的国旗。

　　实践作业：

　　经常收听（看）广播，了解国情，增强国防观念。

　　实施修改意见

　　教学札记

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